未來的學校500字_四年級作文_小學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的未來的學校500字_四年級作文_小學作文,歡迎大家分享。
未來的學校500字_四年級作文_小學作文1
現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達了,幾年之后,我們將會研究出更多的發(fā)明,科技會更加的先進,許多年后的未來,我們的科技一定會更加的發(fā)達,也一定會有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進,我就想知道我們未來的學校是怎么樣的。
首先我們學校的大門邊就是保安叔叔的值班室,未來的學校大門一旦到了開門的時間,大門將會自動打開,不需要保安叔叔那么早來開學校的大門。還有我們學校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類也很多,我們都來不及看,尤其是雨后的陽光下,噴泉會噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木,在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方,有許許多多的運動器材,許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺變得十分美麗,差不多就像變成了一個小型的天安門,也變得十分壯觀,十分雄偉。未來的學校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰,那時發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們在黑板上寫字如同在紙上寫字一樣方便,而且大家都不會吃粉筆灰。未來的學校還有很多很多的變化……
我們未來的學校一定會變得非常得美麗,也一定會如我們想象得那么漂亮,也一定會非常非常得先進。
未來的學校500字_四年級作文_小學作文2
未來的學校嘛,一定是全自動化的。校門是聲控的,不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了,只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會立刻伸出一個刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕,桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目,桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
講臺就更神奇了!對上課愛睡覺的同學很有幫助。如果他們上課睡著了,老師只要輸入他所在的座位的號碼,按下“確定”鍵,它所在的桌子旁的鬧鐘就會用只有他聽得見的聲音響個不停直到把他鬧醒了為止。
操場的跑道可隨時變化。如果想玩賽車,按一下操場旁的“賽車”鍵,跑道就會自動變成賽車道。如果想跳遠,就按“跳遠”鍵,跑道也會自動轉變成沙坑。如果想還原成原來的跑道,按一下“還原”鍵,跑道又變成原來的跑道了。相信,未來的學校一定會更加高科技,更加神奇。
未來的學校嘛,一定是全自動化的。校門是聲控的,不用傳達室的叔叔阿姨來開門。只要他們坐在傳達室里對著連接校門的話筒說一聲“開門”,門就會自動打開。教室里的桌子如果臟了,只要對著桌子上的呼叫器說一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”,它就會立刻伸出一個刷子,把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕,桌子就會伸出一張課程表。只要你用手指點一下要上的科目,桌子的機械手就會幫你從書包或桌洞里拿出你這節(jié)課要用的東西。
未來的學校500字_四年級作文_小學作文3
轉眼間,時光飛快的流逝,二十年過去了,我想起了我那美麗的母校。現(xiàn)在,它會是什么樣的呢?
我飛快地趕到母校,生怕它沒了似的。剛到母校時,我目瞪口呆,門衛(wèi)輕輕地拍了拍我的肩,我一下醒悟了過來。我不相信眼前的場景,忙問:“請問這是什么學校?”“群星小學。”門衛(wèi)笑著說。
我大步流星地走了進去,啊!學校的顏色變得多姿多彩,有粉色、藍色、紫色……多像童話中的城堡啊!我整個人都沉浸在童話世界里。
不遠處傳來一陣笑聲,我聞聲趕去,我看到了以前的同班同學,有徐慧、程子月、周燕子……我開心地說了一聲:“嗨,徐慧。”“你也來了。”“那當然!我怎么能不來呢?”我笑著說。子月大聲說:“既然大家都來了,我們就一起去參觀一下學校,好嗎?”“好!”我們異口同聲地說。此時,我感覺周燕子還是像一只小燕子一樣活潑;子月依然那么有主見;徐慧還像以前一樣可愛……
我們邊走邊說,到了五A班門口時,子月說:“一走到這,我就想起了跳長繩的活動,一開始只得了全校第二名,年級第一名。”周燕子似乎有點不滿,開口說:“但是經(jīng)過我們的努力,第二次不但年級第一,還全校第一呢!”
我們走進教室,大吃一驚,就連教室都是五顏六色的,每個人的桌子上還有一個微型的字典機,只要有不會的字,把拼音或部首輸入進去,立即可以找到不會的字。燈也有各種顏色,有蘭、白、紅……
不一會兒,我們把母校參觀遍了,卻舍不得離開。
到了樓下時,不遠處我看見了一個雙鬢已白的老人,她是謝老師嗎?
我依依不舍地走出了校園,想起了以前的往事,覺得又稀奇,又新鮮。這時,我的心里默默吶喊:“再見了,母校!”
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“滴答,滴答,滴答,滴……”一陣清脆的聲音把我從夢中叫醒。我揉了揉眼睛,看了看“萬年臺歷”今天是20xx年3月28日。我穿好衣服,忽然看見桌角上有一封信,我打開一看:
親愛的徐子欣同學:
你好!
我是水果校園的校長,我看你每天都坐在枯燥乏味的教室里學習,太無聊了!所以我特意邀請你來水果校園參觀參觀。
水果校園校長
20xx年3月28日
看到這封信后,我心情既高興又激動。我騎著飛天掃把,來到了水果校園。剛進門,一陣香氣撲鼻而來。原來水果校園的操場是西瓜地做成的。我接著向前走去,來到了五年級一班的教室,發(fā)現(xiàn)同學們的椅子是西瓜皮做成的,桌子則是用一個一個的梨子拼擺而成。教室頂上還有許多色彩鮮艷的水果。如:紫色的葡萄、綠色的蘋果、黃綠色的陶醉……把教室裝點的更加漂亮。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們都坐在了自己的位置上,我也找了一個位置坐下。可是左等右等,老師還是沒來,我想:是不是老師生病,不能來了呢?就在這時,從教室門口走進來許多水果機器人,這是怎么回事呢?原來水果校園實行的是快樂教學,老師由水果機器人擔任。水果老師給我們每人發(fā)了一臺電腦,讓我們輸入自己的性格、興趣愛好……它會根據(jù)你的性格、興趣愛好,分發(fā)給你不同的課本,真是太神奇了!
我的學校什么時候才能變成這樣呢?我想,那就得靠我們刻苦鉆研科學知識才行。
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