未來的我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的未來的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的我作文1

　　未來的我是一名宇宙開發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

　　一天，我的助手牛博士，告訴了我一個天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動，也就是說人類也同樣可以在火星上生活。

　　得知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開發(fā)團隊登上了開發(fā)火星之旅。

　　火星上的景色不錯，我們找到了火星上的居民說明了來意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開了語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng)，得到了開發(fā)的權(quán)利，我們個個高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。

　　幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護了起來，我望著地球上的家出神，就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā)了，于是我又踏上了開發(fā)星球之旅。

　　時間過得很快，太陽系中除了太陽，別的星球都已被開發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會向銀河系進發(fā)。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊說，我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。

未來的我作文2

　　開啟孩子的新視野，激發(fā)孩子腦洞大開的創(chuàng)意，實現(xiàn)孩子個性智慧的發(fā)明，給孩子一個不可限量的未來！不是每個孩子都得要變成發(fā)明家，但透過創(chuàng)意發(fā)明課程，讓孩子體會到日常生活無處不是發(fā)明。

　　最近在主課上，孩子們通過對自己家房子的介紹，一起討論起了未來的房子。未來你的家是什么樣子的？家中應(yīng)有些什么？孩子們自由講說，并初次設(shè)計畫出了未來的家。

　　“我未來的房子想要正方形，房頂是三角形，可建一個鳥巢，養(yǎng)幾個小鳥。”“我想要一個彩虹房子，養(yǎng)很多狗，陪我一起玩。”“我想要綁一些氣球在房子上，可以飛起來，但是不要飛太高就好。”

　　“我未來的房子里想要一個自動游樂園，放假了就可以玩，還要有陷阱，小偷進來可以抓住。”“我想設(shè)計一個鯨魚房，可以潛水。”“我想要一個飛船房，可以飛到很遠的地方。”“我想要消防車房子，可以住人還可以滅火救人，還有云梯。”

　　孩子們的世界充滿了想象與創(chuàng)意，孩子們的未來也充滿了無限可能。加油努力快樂的成長吧！以后也許就真的實現(xiàn)了自己的夢想！

未來的我作文3

　　“嘟……”一輛奔馳豪華型的小汽車，停在了一座一百層高的樓邊。上面下來一位氣質(zhì)非凡、高貴典雅的女士，那就是我——張婉如。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是總統(tǒng)的左右手了，他干什么事都叫上我，出國、記者招待會、會見外國佳賓樣樣都帶上我。我整天忙東忙西，只有回家以后才輕松些。

　　我住在88層，這一座房屋都是高級領(lǐng)導(dǎo)，這一座房子有裝防導(dǎo)彈器，導(dǎo)彈炸來了，也炸不塌。我走到門口，對著大門說：“我回來了。”。大門就自動開了。這一種門是剛剛生產(chǎn)出來的高科技產(chǎn)品，叫聲音門。你要先在大門里保存好你的聲音，然后每次回來只要說一句話，門就會核對保存好的聲音，沒錯的話，門就自動開，如有錯誤，你就是拿導(dǎo)彈炸，門也不會開，保證你安全。工作了一天的我不想下廚房煮飯，我打開電腦，輸入自己的口味，電腦就會為我設(shè)置幾樣可口的飯菜，我見滿意，就拿出金卡，在刷卡器上一刷，就算付過錢了。不一會兒，送菜的師傅就會把飯菜送來了，我吃過飯，便上網(wǎng)讀報。現(xiàn)在國家為了節(jié)約紙張，一律不準發(fā)報紙，每個人都上網(wǎng)讀報，了解世界新聞。

　　讀完報，一看“喲！”時間不早了，我走進衛(wèi)生間，從消毒柜里拿出牙刷，一按上面的紅色按鈕，牙膏彈出來，就會擠出適量的牙膏到牙刷上。洗刷完畢，我來到臥室，一踩地上的按鈕，我的床就從天花板垂下來，這種床既不占空間，又實用。

　　我躺在床鋪上，伴隨著悅耳的催眠曲，我進入了夢鄉(xiāng)。“叮叮呤……”一陣鬧聲讓我醒了，新的一天開始了。

未來的我作文4

　　20xx年，秋，還在美國舊金山參加新聞發(fā)布會的我接到國內(nèi)緊急通知，匆忙趕回了中國。一下飛機便直達李博士辦公室回報情況。自從20xx年開始，全世界人口已經(jīng)從67億增加到了70億，人口數(shù)量的.急劇增加使大面積的森林、田地變成了一座座高樓大廈、、、如果再不采取措施控制，最后會變成全球性的災(zāi)難問題，直接殃及人類的生活，說完，李博士嘆了一口氣。這個迫在眉睫的難題確實讓我這個天文學(xué)家也無能為力。突然，我的腦海里閃現(xiàn)出一個主意——克隆地球。“對，克隆地球”！李博士顯得興致勃勃，這個世界性先進科技怎么沒有試著用在這個地方呢，我們說干就干。

　　李博士從技術(shù)分析師那里找到土壤、水、動植物、煤炭、石油等克隆地球所需要的所有成分提取基因，制成一個藍色的球體；接著我們還用“天河5號”超級計算機作了納米級檢查，檢驗結(jié)果證明制作的非常成功，非常合理；隨后我們把它命名為“地球二號'并放入了溫室。

　　大約半個月之后，是“地球2號”離開溫室的時候了，我們用高級的太空發(fā)射器把它送到了月球的左邊；“地球二號”在太空中不斷變大，直道它的赤道和地球赤道一樣長為止。后來，許許多多的人們陸續(xù)搬到“地球二號”上居住，并快樂幸福的生活著。

　　一天一位記者采訪我們問“你們下一步的計劃是什么？”，我們異口同聲的說：“當然是整理我們的老家----地球了！”

未來的我作文5

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上，天突然暗了下來，電閃雷鳴的。我想應(yīng)該是要下雨了吧，我就瘋狂的跑了起來，不知怎么的，我就飛了起來，我看看四周，這是龍卷風(fēng)把我卷起來了，而且越飛越高，我嚇得當時立馬就暈過去了。

　　等我醒過來的時候，我發(fā)現(xiàn)那些車子都在天空中開，只有新人在路上走，我有點害怕，因為我不知道我到底到了那里？我就問了一個小女孩：“小朋友請問你現(xiàn)在是什么時候？”小朋友說：“大姐姐，現(xiàn)在就是20xx年4月5日，你不會連這個都忘了吧！”我尷尬的笑了笑，想：不會吧，我居然來到了未來的世界，難不成是龍卷風(fēng)帶我來的。

　　我?guī)е蓡栠呑哌呄耄徊涣羯窬妥驳搅巳耍壹泵Φ狼福俏淮蠼憬阏f沒關(guān)系。我看著那位大姐姐有點眼熟，我就問：“大姐姐你叫什么名字？怎么你看起來有點像我。”她說：“是呀，你有點像我小時候，你是誰，我就是黃舒瑤。”我聽了馬上傻了，呆呆地說：“我也叫黃舒瑤，難不成你就是未來的我。”她說：“你一定就是我的小時候，你是怎么來的？”我一一說了我的經(jīng)歷。她說：“你原來就是被龍卷風(fēng)帶來的。”我好奇的問：“你現(xiàn)在是什么工作？”“我現(xiàn)在就是舞蹈學(xué)院的學(xué)生，還有我現(xiàn)在趕著去上課，你慢慢逛吧，你也可以去我家，我家在星光街106號。”他還給我了手機號碼，就匆匆走了。

　　我就逛著逛著，不知怎么的又掉到了一個地方，我一看原來我回家了。我看看手里，還真有紙條上面寫著電話號碼，這是真的，我剛剛就是穿越了。