未來的學校專題作文

　　未來的學校會是什么模樣的呢？有著什么特別之處？下面就隨小編一起去閱讀未來的學校專題作文，相信能帶給大家啟發。

　　未來的學校專題作文【1】

　　未來的學校是什么樣子的呢？讓我們一起走進一百年后的學校去看看吧！

　　我先來到操場。操場的右邊會有一個小型滑冰場，旁邊有一個架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會寫出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場下有一個小型游泳池，夏天的時候是冷水，冬天時它自動調節成溫水，而且如果有人掉進水里游不上來，邊上會有二只防水機器手把他（她）放到岸上來，這樣就不用怕啦！操場中心有一個音樂噴泉，它有二層。第一層下面是立起來的，然后第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂。音樂從哪里來的呢？原來第二層是空的，里面放著一個能感應同學們喜歡聽什么歌的音樂。但音樂又從哪里傳出來的呢？原來是第二層有七個小洞，音樂是從七個小洞發出來的呀！真厲害！我走向課室，我才發現操場的地面可以跳動，更厲害了！

　　我又來到了課室。我準備進來，但又不知道怎么開門，我再靠近一點，門自動打開了，原來這是自動門。我坐到椅子上，啊！這里的桌子更奇怪了，居然是一個桌面平板計算機。我打開計算機，啊！真神了！居然里面什么語文教材、數學教材、英語教材、其它科目教……一打開，里面像真的書一樣，原來這是3D書呢！我發現桌面上還有三個黃燈和三個紅。原來是紅燈會顯示笑臉，滿足三個笑臉，它就會提示你下課老師會給你一個小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個哭臉，它會提示你下課后老師會狠狠的批評你一頓。平板桌面計算機下面有一個小橫口，是從那里出來一張評價表，回家媽媽就知道你上課的表現啦！

　　還有很多新的東西呢！這就是一百年后的未來學樣。

　　未來的學校專題作文【2】

　　現代的科技日新月異，你能想象20年后的學校會變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20年后的學校去看看吧。

　　當你走進學校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的課室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧秘吧，為了節省空間，學校的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。

　　你一走進課室，就會看到發光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，非常地環保。而且，這個特殊的墻壁還會讓整個課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？

　　開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一臺多功能計算機，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都仿佛身臨其境。作業可以在計算機上完成，完成后按下”提交“鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，計算機里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。

　　你喜歡這個未來的學校嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現，今后的孩子們一定會在這樣的智能學校里快樂地學習。

　　未來的學校專題作文【3】

　　轉眼間，就到了2022年，此時的世界，已經大不同了。水陸空三用車、可以飛的房子、哆來A夢的傳送門······應有盡有，最新奇的，也是變化最大的就是現在的學校了。下面就讓我帶你們去參觀參觀學校吧。

　　走進校園，首先映入眼簾的是幾十臺懸浮在空中的機器。只要你一上去，輸入你所在的班級，它就會以光速到達這個班級，你一下去，它又飛快地飛回去。在來回期間，不用擔心撞到別人，因為機器會帶你“穿”過對方。

　　走進課室，坐在你的位置上，一個浮在空中的計算機會自動顯現，你一離開它又會消失。上課了，同學們都回到座位上，可老師卻遲遲沒有到來······這是當然的，因為老師坐在辦公室，享受著空調，喝著飲料，用著計算機給同學們布置作業。什么？！你怕同學打小抄？！這是不可能的，因為自己的計算機只有自己看得見，別人看不見哦！在計算機上搜答案也是不可能的，因為老師會監視每個同學的計算機，一旦發現便會對那個同學發出警告。打字多累啊！我們可是有“筆”的，寫錯了只要用反面點一下就可以了。而且批改作業和授課也都是在計算機上進行的。

　　下課后，墻壁會自動變成綠色，讓你緩解眼睛。當你出了班級，想去操場？不不不，要坐電梯！但你不用擔心，我們的電梯是可以一秒下去一班人的！為什么要坐電梯呢？因為操場是無地心引力的，可以讓你享受無地心引力的樂趣。不想去玩？沒關系，凳子會伸出“手”，為你按摩眼部，然后讓你玩玩益智游戲或看看書。快上課時，它又會為你按摩一次。怎么樣，貼心嗎？

　　2022年的學校怎么樣？如果你喜歡的話，就好好學習，讓它早一點成為現實吧！

　　未來的學校專題作文【4】

　　我坐在安安靜靜的午托課室里，正在想著——未來的學校會是怎么樣子？想著想著……

　　我來到了一個奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發、背景墻、杯子、計算機……房子的中心還浮著一個長得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來了一個機器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對著我說：“魏家豪學生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了。”我按照機器人說的做了，只見機器人馬上拉我出去，我看見了好大的操場，還設有活動區域名稱，機器人笑著對我說：“我們快點去做操區吧，要不就要被校長罵了。”我正納悶著：校長，是誰呀，一聽就知道很有名氣，可是我到底在哪？機器人突然拉我去做操區了，我一看，很多學生家長都在那整整齊齊地做操，不過他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？

　　我一問才知道，我來到地球2893年的高新學校，當時的學校文明與科技都非常強，當地的科技能使一個卡片里的精靈成為真的并復活。而且有些機器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復活到四十八歲呢。而他們做操站的小型空中上，不過建了一個隱形生長罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長得特別快。

　　我隨便去了一個地方，在“萬人友”，我到哪機器人都跟著我，我進去了之后，發現了外國人，機器人遞給我一個長得像眼鏡的東西，機器人告訴我說：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽不懂的語言都會被翻譯成中文給你聽。”哦，我明白了，原來是這樣啊！我帶上眼鏡和一個外國人打起交道來，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應該……該想著占領中國，我……”。話還沒說完，只看見他流下了真誠的眼淚。

　　機器人說：“給你一個驚喜，科學家牛頓已經發明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發明，那就是——萬聽儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調度，我給你戴上，我將聲音調到50%看看行不行？”結果聽不到，但是機器人又將聲音調到了120%，“耶！我能聽到了，我能聽到了！”我激動得跳了起來。

　　忽然，大大的鬧鐘響了起來，嚇我一跳，原來是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場夢。