未來(lái)的世界小學(xué)生作文400字匯編8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的未來(lái)的世界小學(xué)生作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的世界小學(xué)生作文400字 篇1

　　隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，在未來(lái)的世界里有許多物品的使用功能強(qiáng)大、快捷便利等，那么今天我們就簡(jiǎn)單描述一下未來(lái)的幾種物品新的使用功能。

　　先說(shuō)一下未來(lái)的服裝，在衣服的側(cè)面有幾個(gè)不同顏色的按鈕分別代表不同的功能，比如紅色的代表可以變成晚禮服或者舞裙，這樣就可以參加正式的場(chǎng)合和舞會(huì)了，綠色的代表適合戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的服裝，可以完成戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)服裝相對(duì)寬松的要求，從而節(jié)約時(shí)間及提高我們的身體素質(zhì)等。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)多功能書(shū)包，我們的書(shū)包除了能裝書(shū)及上課所需物品外還可以增加一些安全、休閑的功能，比如可以安裝一個(gè)小型滅火器，在發(fā)生火災(zāi)意外時(shí)可以及時(shí)的撲救。GPS功能，假如書(shū)包丟失了，可以利用定位系統(tǒng)來(lái)跟蹤找回書(shū)包，迷路了爸爸還可以用定位系統(tǒng)來(lái)找到我們以保障我們的安全，書(shū)包還可以設(shè)計(jì)成一個(gè)休閑的小凳子，我們走累的時(shí)候可以坐在上面休息一下。還可以裝上攝影裝置，可以隨時(shí)記錄我們一天的活動(dòng)，幫助我們回憶一段時(shí)期發(fā)生的事件。書(shū)包里面還可以裝上飛行器，可以像小鳥(niǎo)那樣在天空中自由自在的飛翔。

　　在未來(lái)的世界里還有很多很多使用方便、輕巧耐用、功能強(qiáng)大的物品來(lái)服務(wù)與人類(lèi)，我真希望科學(xué)家們能盡快研制出這些物品。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也能研制出功能強(qiáng)大、使用便捷、綠色環(huán)保的用品回報(bào)人類(lèi)及社會(huì)。

未來(lái)的世界小學(xué)生作文400字 篇2

　　“快起床，快起床！”我睜開(kāi)睡朦朦的雙眼，吩咐我剛剛制造出來(lái)的機(jī)器人樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快給我倒一杯醒腦茶！”不到一會(huì)，一杯香濃的醒腦茶擺在了我面前，我一口氣把茶全喝光了。樂(lè)樂(lè)推過(guò)電磁桌（電磁桌表面看起來(lái)跟普通桌子一樣，可是將鍋放在上面，一會(huì)就可以做熟飯，用手放在上面，一點(diǎn)也不燙。）做熟了飯，我按了一下變形筷子上的綠色按鈕，筷子就變成了一把小勺和叉子。我一邊吃一邊讓樂(lè)樂(lè)給我拿來(lái)超薄保暖衣。

　　吃完了飯，我乘太陽(yáng)能汽車(chē)去上學(xué)。走在半路上，我才想起沒(méi)有帶水。沒(méi)關(guān)系，道路兩邊都有自動(dòng)飲料機(jī)。我拿著兩角錢(qián)投進(jìn)透幣孔里，拿著水杯接到飲水口，我最喜歡喝哈密瓜汁，我按了一下印有哈密瓜汁的按鈕，飲水口立刻流出香甜美味的哈密瓜汁。我喝完，繼續(xù)乘著汽車(chē)趕往學(xué)校。我們的學(xué)校是在天上的。我到了機(jī)場(chǎng)，許多人在買(mǎi)上天用的通行證。有買(mǎi)去月球的，有買(mǎi)去火星的，我們的學(xué)校建在水星上，所以我買(mǎi)了一張去水星的通行證。

　　我一邊乘著飛機(jī)一邊聽(tīng)廣播：“中國(guó)新研制了一臺(tái)超小型的電腦，只有橡皮那么大。地球上已經(jīng)沒(méi)有了污染，人們把垃圾倒在專(zhuān)設(shè)的井里面，就會(huì)變成天然氣；中國(guó)又有20名登山愛(ài)好者登上了珠穆朗瑪峰。。。。。。”不知不覺(jué)，就到了水星上的學(xué)校。進(jìn)了教室，同學(xué)們已經(jīng)在上課了，我不用喊報(bào)告，就坐在了水晶做的椅子上。機(jī)器人老師用電腦給我們講課，在這里上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，不用考試，也不用做作業(yè)，多么輕松呀！

　　未來(lái)的世界多么美好呀，我知道將來(lái)世界一定能發(fā)展到我想象的那樣！

未來(lái)的世界小學(xué)生作文400字 篇3

　　今天我到未來(lái)世界走了一趟，想知道未來(lái)世界是怎么樣的嗎？那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　一大早，我來(lái)到新開(kāi)的《未來(lái)世界》博物館，欣賞未來(lái)世界的各種神奇發(fā)明，比如：飛天汽車(chē)、全智能機(jī)器人、夢(mèng)想成真機(jī)……數(shù)都數(shù)不清。突然，一個(gè)機(jī)器人跑到我面前，我嚇了一大跳，它說(shuō)：“這里的發(fā)明還不齊全，你跟我到真正的未來(lái)世界去吧！”說(shuō)著，周?chē)囊磺卸几淖兞耍襾?lái)到了未來(lái)世界。

　　一進(jìn)大門(mén)，一輛飛天汽車(chē)就向我飛來(lái)，我進(jìn)到車(chē)內(nèi)，大吃一驚，從外面看，跟普通汽車(chē)一樣，還是那樣小，但里面的空間跟臥室差不多。還有床、電視、電腦和一些我叫不出名字的機(jī)器。這時(shí)，它竟然說(shuō)話(huà)了：“主人，我?guī)闳⒂^大樓。”我們來(lái)到了我的家，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)大樓都是飛在空中的，聽(tīng)飛天汽車(chē)說(shuō)暈車(chē)的人要到別人家，就可以讓自己家以光速來(lái)到別人家的樓下，然后縮小，進(jìn)去。飛天汽車(chē)又帶我來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)來(lái)上學(xué)小學(xué)生和教書(shū)的老師都換成了機(jī)器人，我猜老師前一天把要教的內(nèi)容存在教師機(jī)器人腦子里，第二天教師機(jī)器人再把內(nèi)容傳給學(xué)生機(jī)器人。學(xué)生機(jī)器人再把內(nèi)容傳輸給學(xué)生。這樣老師不再那么辛苦，學(xué)生也不覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥。

　　帶我進(jìn)來(lái)的機(jī)器人來(lái)找我了，我要回去了。跟來(lái)的時(shí)候一樣，我們回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我相信，只要我們努力，未來(lái)一定會(huì)變得更美好！

未來(lái)的世界小學(xué)生作文400字 篇4

　　一天晚上，我洗漱完畢，正躺在床上回想著今天看的動(dòng)畫(huà)片。想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。

　　不一會(huì)，我做起了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)。那里環(huán)境惡劣，到處都是污水，樹(shù)木都被砍掉了，只剩下一片片裸露的空地。我又來(lái)到了工廠，看見(jiàn)那里正在排放廢氣和污水。接著，我去了海邊。當(dāng)我潛到水里去時(shí)，眼前的景象令我大吃一驚：海里全是翻著肚皮的魚(yú)！我看后搖了搖頭，游回了岸。我想：未來(lái)的人可真是不懂得愛(ài)護(hù)地球，讓魚(yú)兒全死了，讓地球受到了嚴(yán)重的損傷。正當(dāng)我思考中，突然，一陣海嘯咆哮而來(lái)！我看見(jiàn)人們紛紛往大樓里跑。有的人沒(méi)來(lái)得及逃，很快就被海水淹沒(méi)了，有的人一口氣跑到了最高層。這時(shí)，我突然想起老師說(shuō)過(guò)的“溫室效應(yīng)”。我自言自語(yǔ)道：“這難道就是溫室效應(yīng)嗎？太可怕了！”一瞬間，我又看見(jiàn)了火山爆發(fā)，巖漿快速向人們流去，來(lái)不及逃離的人們很快就葬身于火海中，我拼命地跑，最后終于幸存下來(lái)。最后，我看見(jiàn)了最恐怖的場(chǎng)景：整個(gè)地球“轟”的一聲爆炸了。在地球爆炸的那一刻，我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一身的冷汗。我長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“太恐怖了！”

　　我想：如果人們不砍樹(shù)木，不讓工廠排放廢氣、污水，地球就不會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，也就不會(huì)導(dǎo)致地球爆炸等現(xiàn)象。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球！