轉眼間，50年就到了，未來的學校是怎樣的。你們想知道嗎？下面是關于未來的學校作文八篇的內容，歡迎閱讀！

　　【篇一：未來的學?！?/h2>

　　到了22世紀，科學飛速發展，那時學校也煥然一新。

　　當我來到教學樓，發現教學樓是用塑料做的。這種塑料有彈性，又非常堅硬。它比鋼鐵還要硬，重量卻只有紙那么輕。

　　我走進教學樓，走進教室。教室里沒有黑板，在教室前面的墻壁正中，在一塊黑板大小的顯示屏，那就是新式的“黑板”了。顯示屏和電腦相連，老師只要輸入程序，“黑板”上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，顯示屏也會同時關掉。那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”，考試時，如果有人作弊，這種課桌便會紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，同學們可用電腦和老師對話，十分方便。

　　我細心觀察，發現學校竟然沒有操場！怎么回事？是不是設計者忘記了？并非如此。原來，設計者為了節省占地面積，把操場設在了地下。下課后，自動升降機把我送到了地下操場。操場上亮堂堂的，一點也不黑暗。絲毫不影響運動。在操場的四周，有許多發光板，發光板上掛滿了名人名言。

　　未來的學校需要我們刻苦鉆研，勇于探索，才能無限美好。

　　【篇二：未來的學?！?/h2>

　　時代在發展，科技在進步，我乘著時光機來到了2500年的金康園小學，來看看我們的學校，未來的學校。

　　我到了小學的門口，一個機器人用紅外線照著我，后來才知道，他是在對我掃描呢。我進到里面，并看到足球場居然變成了娛樂的空間，籃球場變成了森林迷宮，后來才知道，由于科技高速發展，籃球場和足球場都建在地底下了，同學們都談笑風生，快快樂樂的。

　　我偷偷摸摸地來到了教室，我發現上課的居然不是老師，而是機器人！“老師”講的有聲有色，也從不發火，有的同學鬧，他就去摸摸那個同學的頭，表示讓那個同學不要再鬧了，小學生作文《未來的學?！?。

　　教室里的桌子上有一個機械手，如果你的東西掉了，他會自動幫你撿起來，你離桌子沒有一拳的距離的話，它就會用一拳的距離的一把尺子斜著放在在你的胸上，使你離桌子有一拳的距離。凳子上有一塊木板，你身子不坐正的話，他就會自動困在你的背上。學生的筆都是高智能的筆，你的寫字手法不對的話他就會寫不出字來。這下所有的學生都得糾正寫字姿勢咯。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”怎么了？哦，原來是時光機時間到了，要叫我回去呢，我還真有點依依不舍呢。

　　【篇三：未來的學?！?/h2>

　　昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學，發現母校發生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環境變美了，教學設施變好了。

　　校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創意，也難怪這里“桃李滿天下”了。

　　校園東西是兩個大花壇?；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

　　校園的中間位置就是現代化的教學樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。

　　走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現在的讀書環境真好，孩子們真幸福。

　　更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部通過電腦語音系統完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關閉按鈕一按，電腦說會自動關閉降到課桌里面。

　　學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……

　　這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實?？晌覉孕牛磥淼哪感Ｒ欢〞用利?。

　　【篇四：未來的學?！?/h2>

　　2028年，我無精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見了一所小學，我很好奇，便走了進去。

　　我剛一走進學校，就四處尋找教學樓，我找了半天，也沒找到。我抬頭一看，咦，教學樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過來，似乎看出了我的心思，回答了我?！芭丁?，我恍然大悟。機器人熱情地說：“你對這所學校還不了解吧？沒關系，我來告訴你”。“那學生們怎么上去呢？”我的疑問又來了。機器人用手一指說：“在那兒呢！”。我趕忙跑過去。果然，那里有一條長長的電梯。“那壞蛋來了怎么辦？，我擔心地問?！澳憧?，那里有一個紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會查找出你是不是本校的老師和學生，整個過程中需要一秒”?！斑@么先進??！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會兒，我看見了綠油油的草坪，旁邊還有一個人工湖呢！湖邊種著柳樹，一陣風吹來，柳枝隨風舞動，像小姑娘的辮子一樣，聽機器人說，學校還開設了游泳課呢！我們走進教室卻找不到老師，每個同學的面前是一臺筆記本電腦，原來老師通過電腦給同學們講課……

　　未來的學校真神奇??！

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