我覺得未來的教室是這樣的：進(jìn)入教室像進(jìn)入浩瀚的宇宙一樣，每個(gè)星球代表我們學(xué)習(xí)的不同知識(shí)。

　　如果你想學(xué)習(xí)什么知識(shí)，就進(jìn)入哪個(gè)星球，在這里你能學(xué)習(xí)任何知識(shí)。比如我想了解企鵝的習(xí)性。我進(jìn)入了有企鵝的星球，然后發(fā)現(xiàn)我身在南極，看到了我短短的身軀和小小的鰭狀翼，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一只可愛的企鵝。

　　嗖……我像個(gè)職業(yè)溜冰手一樣滑在了冰面上！這時(shí)我看到一群企鵝，它們跳出水面，躍向空中，就像海豚一樣。我跟在它們后面學(xué)起了它們的樣子，太有趣了，像是在飛翔一樣！在企鵝的行動(dòng)中學(xué)習(xí)了解它們的習(xí)性。

　　如果我們要學(xué)習(xí)音樂，就點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的星球，這時(shí)同學(xué)們都變成了樂符，大家在一次次的碰撞中發(fā)出美妙的聲音，組成了一幅美麗的樂章！

　　每個(gè)星球擁有不同的知識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)星球之間不停的穿梭學(xué)習(xí)，實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。

　　擁有這樣的教室是我們每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的愿望……

　　每一個(gè)星球都是一段新的體驗(yàn)和新的旅程，期待每一個(gè)旅程的開始，也盼望每一個(gè)旅程的結(jié)束。