六年級(jí)作文_萬(wàn)圣節(jié)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文_萬(wàn)圣節(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文_萬(wàn)圣節(jié)1

　　萬(wàn)圣節(jié)到了。我發(fā)現(xiàn)，到了上外附中后，這兒可比小學(xué)里的樂(lè)趣少多了。

　　中學(xué)老師沒(méi)有要求我們布置教室，也不讓我們帶萬(wàn)圣節(jié)服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著老師：“不給糖就搗蛋！”不過(guò)老師還是樂(lè)呵呵地給我們了幾塊糖。

　　晚上回寢室，我們躺在床上講鬼故事：“午夜時(shí)分，陣陣陰風(fēng)吹來(lái)，窗外，一只黑影閃過(guò)……”丁零零，上床鈴響了，把我們嚇了一跳，隨后，就聽(tīng)見(jiàn)生活老師在走廊里大叫：“睡覺(jué)啦！都睡覺(jué)啦！”

　　“別講了?！睂嬍议L(zhǎng)說(shuō)，“大家都睡吧！”

　　“唉！”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真沒(méi)意思，連鬼故事都不讓我們講。

　　……“?！币魂嚶曇舭盐覈樞蚜耍瓉?lái)是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的鬧鐘，她把大家都召集起來(lái)，我們鋪了一張?zhí)鹤?，圍坐在一起，繼續(xù)講鬼故事：“……那只黑影閃過(guò)，又趴在窗子上，一只手伸了進(jìn)來(lái)……

　　就在這時(shí)，突然從門(mén)口傳來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，宿舍門(mén)似乎被一種“隱形的力量”推開(kāi)了，我們都豎起耳朵，有大膽的室友壯著膽子問(wèn)：“誰(shuí)??？”

　　外面很靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

　　可是，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)，那門(mén)正慢慢地被推開(kāi)，黑暗中，一只手伸了進(jìn)來(lái)！緊接著又一張猙獰可怕臉探出頭來(lái)。

　　“哎呀媽呀——鬼來(lái)了……”我們連滾帶爬地上了床……

　　“呼！”慌亂中，我摸出手電筒一照，原來(lái)是隔壁寢室的同學(xué)，我們又一陣歡笑。

　　“這么晚了，是哪個(gè)在鬧？”

　　“快睡，鬼來(lái)了——”我們笑著又一次爬上了床……

六年級(jí)作文_萬(wàn)圣節(jié)2

　　萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買(mǎi)食品；姑姑去禮品店購(gòu)買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對(duì)呢。

　　只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X(qián)。根本不夠購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們……

　　一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋€(gè)禮物，帶著我焦急的心情。

　　我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書(shū)本是知識(shí)的源泉，沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量，父親建議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。

　　不過(guò)，那是你的零花錢(qián)，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"

　　父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。

六年級(jí)作文_萬(wàn)圣節(jié)3

　　看到大家萬(wàn)圣節(jié)都出去玩兒了，有點(diǎn)小羨慕！趁這次寫(xiě)作機(jī)會(huì)，我也來(lái)“炫耀”一下去年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧！

　　去年萬(wàn)圣節(jié)，我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，猜猜我的裝束！頭戴一個(gè)毛茸茸的貓耳朵，披頭散發(fā)，一身黑裙子，臉用粉搽得花不溜秋，活像貓版“筆仙”，對(duì)了，別忘了還有一雙黑色小皮鞋。

　　中午，我們就到達(dá)目的地了，仔細(xì)一瞧，數(shù)不清的小店鋪一家接一家，里面賣些什么呢？什么都有：幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長(zhǎng)袍等等。吃的就數(shù)“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。

　　再往里走些，滿身血漬的護(hù)士就會(huì)吃著半只“手”來(lái)迎接你啦！這還不算什么，歡樂(lè)谷里面的每一位工作人員服裝都十分獨(dú)特、各具風(fēng)采。我們游客族比工作人員族威風(fēng)多了，服裝上更是略勝一籌！

　　話不多說(shuō)，開(kāi)始玩項(xiàng)目！說(shuō)實(shí)話，我來(lái)歡樂(lè)谷，最期待的不是過(guò)山車，不是旋轉(zhuǎn)木馬，也不是大擺錘，而是鬼屋。是因?yàn)楣砦萁駜翰皇召M(fèi)嘛？

　　不，當(dāng)然不是，因?yàn)槲疫@種什么刺激玩什么的人長(zhǎng)這么大，直到現(xiàn)在還沒(méi)有去過(guò)鬼屋呀！也不知為什么，對(duì)極速的過(guò)山車我無(wú)動(dòng)于衷，毫不害怕，可以一說(shuō)到鬼屋，我就望而卻步了。所以，我發(fā)誓，今天一定要玩一次鬼屋！

　　事不宜遲，現(xiàn)在就去！

　　進(jìn)了鬼屋，陰森森的氛圍加上恐慌的氣氛，簡(jiǎn)直跟鬼片里沒(méi)什么兩樣！看到了一口棺材，突然“噗嗵”一聲，一只“僵尸”從里面跳了出來(lái)，幾個(gè)上吊的“鬼”從上面垂了下來(lái)，狹窄的“獨(dú)木橋”兩邊有好幾只手纏住了你……一連串驚叫聲傳出，那可不是我！我已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼！其實(shí)，真的沒(méi)什么好怕的，一下子就過(guò)去了。

　　后來(lái)我們又玩了許多設(shè)施，更重要的是這天我懂得了一個(gè)道理：越是你害怕的東西就越要去嘗試，或許沒(méi)有你想象的那么可怕呢！

六年級(jí)作文_萬(wàn)圣節(jié)4

　　周末，我來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節(jié)課要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。

　　我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

　　上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師。“我們開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)吧！”當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

　　老師帶著我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對(duì)我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”

　　輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門(mén)角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎？”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線條，不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血?！肮怼庇终f(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅?！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶?，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起?lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

　　后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

　　萬(wàn)圣節(jié)可真好玩呀！