關(guān)于萬圣節(jié)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于萬圣節(jié)作文，歡迎大家分享。

關(guān)于萬圣節(jié)作文1

　　今天是萬圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！

　　帶隊的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺的叔叔來給我們拍照，拍照的時候我們一直在笑。叔叔們說：“你們是一群笑鬼呀！”被記者拍得感覺真好呀！

　　我們拍完了，然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈！要走了，我還有點舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！

關(guān)于萬圣節(jié)作文2

　　今天，我要去參加“萬圣節(jié)”活動。

　　我一走進萬圣節(jié)活動地點，就看見大家穿著奇裝怪服，有的穿南瓜服，有的穿骷髏服，有的穿吸血鬼披風(fēng)……我穿的是可愛的南瓜披風(fēng)。

　　我們要開始玩游戲了。我們先去了“巫師和魔法”的房間。游戲規(guī)則是讓我們拿一樣?xùn)|西，而且要說出那樣?xùn)|西的英文，如果有人拿到了巫師的心，那么我們所有人都可以過關(guān)，但前提是不能碰到魔杖，否則的話就會死亡。我膽戰(zhàn)心驚，一直不敢拿，后來有一個大姐姐拿到了巫師的心，我們?nèi)w人員都順利過關(guān)了。

　　我們又去了“南瓜和稻草人”的房間，規(guī)則是把稻草人拼完并說出英語。我們被分成了兩隊，我們這一隊拼得快一點，所以我們這隊獲得了本次的冠軍。

　　我們還玩了怪物和鬼，吸血鬼和棺材這幾個項目。

　　今天的“萬圣節(jié)”獲得真是既快樂又可怕，我真希望每天都是“萬圣節(jié)”。

關(guān)于萬圣節(jié)作文3

　　“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀?”死黨懶散地問了問我，“什么?萬圣節(jié)!”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎?”“我忘了……”

　　萬圣節(jié)，同學(xué)們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試?那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動不如行動，說干就干。

　　1、萬圣節(jié)一定要穿有神秘感的黑色衣服。

　　2、找些同學(xué)來家里玩，舉行個萬圣節(jié)神秘排隊。

　　3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。

　　4、來個BINGO游戲。(一張紙，100個問題10×10，首先回答完一行或一列的有獎，問題為對班級成員特點的描述，描述對象簽名方為答對一道。)

　　好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié)，明天我等著你喲!神秘就在明天，Halloween，萬圣節(jié)!!!

關(guān)于萬圣節(jié)作文4

　　今天，我要去萬達參加萬圣節(jié)活動啦!出發(fā)前，我因為玩電動汽車而拖延了時間，急急忙忙趕到時，活動早已開始。

　　一位和藹可親的老師微笑著對我說：小朋友，你也是來參加活動的嗎?快來這里簽到”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。

　　老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好后，擠進人群，跟上隊伍，向著喜糖島”出發(fā)了。

　　一路上，帶隊的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。

　　下一站我們來到的是骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。

　　我喜歡這樣的活動，有趣充滿刺激，期待明年的萬圣節(jié)快快到來。

關(guān)于萬圣節(jié)作文5

　　這個星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬圣節(jié)的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦，以前穿時長得像袍子，今年往身上一套成了背心了。

　　萬圣節(jié)一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見了我的造型，直發(fā)笑，還給我拍了張照。

　　放學(xué)回家，我把我trick ｏｒ treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！

關(guān)于萬圣節(jié)作文6

　　“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”

　　頓時，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。

　　我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說是啥泰山，簡直純粹一個神經(jīng)病。”“對，留得青山在，不怕沒柴燒！”

　　“好，我得到了一個禮包。”“哇，27包巧克力糖。”

　　明年再舉行狂歡萬圣節(jié)。“哇，那個神經(jīng)病就不敢來了。”

關(guān)于萬圣節(jié)作文7

　　今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

　　光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個個笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)靜自若開玩笑地說道：“這都看不出來？笨啊你！明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

　　到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進了肚子。

　　這種晚會really interesting。這讓我們提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個因素是，表演多多，禮物多多嘛！