【精華】萬圣節(jié)作文九篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的萬圣節(jié)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)作文 篇1

　　我們學(xué)校是個很特別的學(xué)校，經(jīng)常會辦一些諸如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)之類的慶祝活動。這不，十月來了，萬圣節(jié)也該來了。

　　萬圣節(jié)是個妖魔鬼怪橫行的節(jié)日，她自然也是個恐怖的日子。我們當(dāng)然不會錯過，早就精心準(zhǔn)備起來，打算嚇人一跳呢！

　　盼望已久的萬圣節(jié)終于到來了。一大早，大家都保持著一份神秘，誰都不透露自己扮演了什么，有的還神秘兮兮地往別人的位子里放糖，并試圖窺視別人的東東。大家都等待著下午，等著嚇嚇別人。

　　“哇！”隨著同學(xué)們興奮的尖叫，活動終于開始了！我們趕緊換上怪異的衣服，“飛”下了樓，操場上可以算是“群魔亂舞”、“鬼來鬼往”了，不論是一年級的新生，還是六年級的同學(xué)，都搖身一變，變得“鬼里鬼氣”，有的扮成巫師，有的裝成幽靈，有的則成了卡通人物……簡直就是“見了鬼”。

　　臺子上也站了許多“大鬼”，都是一些老師。我們爭著向老師要糖，邊要邊叫“給糖還是搗亂？”老師們也變成了孩子，轉(zhuǎn)著圈說：“不給！就不給！”

　　“靜一靜！”臺上的一只“大鬼”喊道：“下面有請我們‘鬼’的最厲害的‘小鬼’上場！”我們歡呼起來，幾只“鬼”被擁上了臺，我也是其中之一噢！看著臺下的“小鬼”們，我像登上了第一名的寶座一樣開心！真希望時間能永遠(yuǎn)定格在這里……

　　可惜，美好的時光總是那樣短暫，熱鬧的活動馬上就過去了。我們帶著滿心的歡喜回到教室，還意猶未盡地談?wù)撝㈡倚χ?/p>

　　現(xiàn)在，萬圣節(jié)早已過去，但在我的頭腦里卻仍舊記憶猶新，我還時不時地感覺我還是那天的“鬼怪女皇”，還是一個毫無苦惱的“小鬼”

萬圣節(jié)作文 篇2

　　夜深了……

　　我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋果”的游戲。

　　“咬蘋果”的游戲是這樣子的：人們先端來一盆水，再把一個蘋果放進盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下，用嘴去咬蘋果。

　　我太喜歡這個游戲了，情不自禁地走過去，試探性地問道：“讓我來試一下，可以嗎？”

　　“呵呵，東方國家的孩子，你怎么跑到我們這里來了？”有個外國的孩子，把嘴一抿笑著說，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。

　　于是，我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上，然后張開嘴輕輕一咬，就把蘋果咬了一口。

　　他們見了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來：“孩子王！孩子王！”

　　我神氣極了。

　　“老大！”突然有一個孩子問我說：“你會做南瓜燈嗎？”

　　“南瓜燈”這可是難不倒我的。

　　“五分鐘搞定！”我敲了個響指，說：“你們準(zhǔn)備好材料。”

　　他們拿來了南瓜。

　　我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。

　　大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。

　　我們拿上自己的面具和南瓜燈，開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們在一起歡呼雀躍……

　　“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”

　　我睜開眼睛，原來是我在做夢。

　　爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：

　　“明天就是萬圣節(jié)嘍！”

萬圣節(jié)作文 篇3

　　“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細(xì)細(xì)道來。

　　今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考卷走進教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分?jǐn)?shù)。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？

　　我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀！”另一個則說：“沒關(guān)系，反正不登記成績。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小

　　荷 誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。

　　今天是萬圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”

萬圣節(jié)作文 篇4

　　萬圣節(jié)（HALLOWEEN）為每年的11月1日，源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節(jié)慶，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。主要流行于英語世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。

　　現(xiàn)在，一些亞洲國家的年輕一輩，也開始傾向于過“洋節(jié)”，到了萬圣節(jié)前夕，一些大型外資超市都會擺出專柜賣萬圣節(jié)的玩具，小商販也會出售一些跟萬圣節(jié)相關(guān)的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。