關(guān)于萬圣節(jié)的作文800字匯編七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)的作文800字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節(jié)的作文800字 篇1

　　10月31日，當(dāng)一輪滿月從空中升起的時(shí)候，小妖精、妖魔鬼怪、恐怖的巫婆、小搗蛋鬼——孩子們把小臉蛋藏在奇形怪狀的面具后——會突然出現(xiàn)在朋友及鄰居面前，并威嚇著說：“不給糖，要倒霉。”

　　萬圣節(jié)前夜，顧名思義，就是僅一個(gè)晚上的節(jié)日。在一年中的這一夜，孩子們的心靈充滿了單純的夢幻奇境。他們是節(jié)日的主人，而父母或其他大人只能起陪襯作用。在老師和商人的鼓勵下，在前一年歡度萬圣節(jié)前夜的美好回憶的誘惑下，孩子們（3至11歲）幾星期前便開始準(zhǔn)備服裝和節(jié)日裝飾了。雖然家長往往都要幫助孩子們準(zhǔn)備服裝，但在節(jié)日那晚，他們一定要裝出一副被突然出現(xiàn)的帶面具的鬼怪嚇著了的樣子。那時(shí)，會有穿著黑色長袍、戴著尖尖高帽子的小巫婆出現(xiàn)，她們乘著神掃帚飛過屋頂，飛到臨街鄰居的屋頂上；還會有披著床單的鬼怪出現(xiàn)，他們邊跑邊露著帆布鞋和短襪子；還有那可怕的海盜，他們戴著繪有骸髏及交叉的大腿骨的三角帽。有的孩子手提用南瓜刻成的人面形燈籠，但每個(gè)孩子都手拿著袋子或聯(lián)合國兒童基金會發(fā)的盒子，上面寫著：“不給糖，要倒霉。”很快，這些袋子、盒子里便都裝滿了糖果。

　　十幾歲的孩子玩那些惡作劇的游戲，有時(shí)使大人們相當(dāng)為難。他們向過往的車輛扔雞蛋或西紅柿；往玻璃窗、汽車擋風(fēng)玻璃上涂抹難以擦掉的蠟；把南瓜滾下長長的山路；搬走門廊里的家具；偷走垃圾箱蓋；在籬笆上亂涂亂寫，到處惹是生非；這樣來消耗掉他們多余的精力。警察雖然警惕性很高，但也只能逮捕那些真正的犯罪者。在許多社區(qū)人們舉辦交際舞會或街區(qū)晚會，以分散那些搞惡作劇的年輕人的精力。會后由商業(yè)界為最佳服裝頒發(fā)獎品。雖然文藝指導(dǎo)幫助策劃晚會，但是年輕人都親自負(fù)責(zé)組織活動和動手裝飾，這些是萬圣節(jié)前夜的必可不少的一部分。曬干的玉米稈、用南瓜雕刻成的人臉以及一堆堆的蘋果，使晚會增加了豐收的氣氛；用各種東西雕刻成的乘掃帚的巫婆、妖魔鬼怪和黑貓標(biāo)志了節(jié)日的魔力。晚會上供應(yīng)的新鮮食品——蘋果酒、爆米花、南瓜餡餅以及制成巫婆形的辣姜餅——既增加了豐收的氣氛，又標(biāo)志了節(jié)日的魔力。

　　萬圣節(jié)前夜偶爾也有成年人的舞會，舞臺背景為鮮艷的橙色和黑色，舞場上還舞動著用紙做成的黑貓、巫婆及齜牙咧嘴的骷髏。盡管如此，萬圣節(jié)前夜主要是孩子們的節(jié)日—一孩子越小，就越興奮。

萬圣節(jié)的作文800字 篇2

　　“哇！你這個(gè)好漂亮。”“啊，太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬圣節(jié)活動。本人我當(dāng)然也在其中。

　　我拿著服裝和書包剛走進(jìn)小桔燈，天哪，我是不是走錯(cuò)了，只見天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來走去的人比周圍的裝飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子，有的人還披著披風(fēng)，這是什么情況？天哪！我還看見一個(gè)手持鐮刀，戴著骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人，那不是死神嗎？哎，原本我還以為我的一系列紫色會很怪，但看了這些人后，我發(fā)現(xiàn)完全就是小巫見大巫嘛。

　　“好，怪物們，我們出發(fā)了。”小周老師帶領(lǐng)著我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果。“哈哈哈…”哪里來的笑聲？好，我們把視線轉(zhuǎn)向舉著牌子的周昂萱，只見他身上穿著一件看起來非常可愛的小熊服裝，這倒沒什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個(gè)面目猙獰的怪獸，這和他的服裝一搭配，實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑，來到了一家賣鞋的店前，老師給我們指定了目標(biāo)，大家推推擠擠的誰都不愿意去。我因?yàn)闆]聽清，所以再問了一遍，小周老師邊和我解釋，邊將我推進(jìn)了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過去，弱弱地說：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個(gè)萬圣節(jié)活動，我們現(xiàn)在在做任務(wù)，你能不能買我們的一個(gè)杯子？”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她，最終，她答應(yīng)了。耶，第一個(gè)搞定。

　　只可惜，班上那幾個(gè)人中看不中用，全是來打醬油的，第二個(gè)杯子也是被我給賣出去的。不過，最后我們成功地完成了任務(wù)，結(jié)局是好的。

　　哈，接下來就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯。看了恐怖電影得到了糖果后，我們到各個(gè)教室去瘋啦。

　　我先來到了范老師那個(gè)教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經(jīng)過這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點(diǎn)？不過，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個(gè)比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對了，我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來。真心想當(dāng)一回小惡魔，把那只手機(jī)搶下來，然后刪除照片。

　　今天的群魔出動，讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止，記憶最深的一次萬圣節(jié)。我要對自己說：“小巫女陳夢婕，萬圣節(jié)快樂！”耶！

萬圣節(jié)的作文800字 篇3

　　10月31日是西方一個(gè)著名的節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來的萬圣節(jié)，會發(fā)展成什么摸樣呢？

　　如果，未來的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見一陣敲門聲，不用說，又是一大堆孩子來要糖了，可是，主人一推開家門，咦？沒有人？這是怎么回事？猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎螅肟罩泻鋈粦{空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈（即南瓜燈）”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請給我一個(gè)“智能糖”；“我有點(diǎn)兒感冒，請給我一顆“熱藥糖”；同學(xué)們說我有口臭，請給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧！我有肥胖癥，請問有“減肥巧克力”嗎？--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動，只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑，這是孩子們的惡作劇。

　　如果未來資源短缺，人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了，那么萬圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起，主人打開門，只見一個(gè)沒有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧！”“對不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀！快走吧！”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬圣節(jié)被廢除，成為了歷史。

　　或許，以后的萬圣節(jié)還會增加的規(guī)則。萬圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動的最好時(shí)間.