【熱門】萬圣節的作文300字集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的萬圣節的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
萬圣節的作文300字 篇1
萬圣節到了,真是個適合“調皮“的節日啊!
每到這個節日,調皮總是特別有意思呢!尤其是配合萬圣節的鬼怪,靈異事件,總能把大家嚇得屁滾尿流。
我們班有一位女同學阿沛,非常怕蜘蛛,只要在書上看到蜘蛛的圖片或圖畫,她就會嚇得把整本書丟出窗外,或者立刻從椅子上跳起來,跑出教室外。區區幾個在書上的蜘蛛圖片,就能嚇到她,這常讓我們大家捧腹大笑。大家都喜歡整她,包括老師們在內。
說到萬圣節,大家能聯想到的就是蜘蛛啰!于是我們求老師讓我們在這次的手工課程做蜘蛛,老師也想整阿沛,所以很快就答應我們了。
我們商量好計劃,大家都覺得這是個好玩的計劃,一定能整到阿沛,為了等一下能看好戲,大家都很用心的在做自己的蜘蛛,希望能做得逼真,否則不但沒嚇到她,她可能還不知道這是蜘蛛呢!
阿沛快回來了,大家都拿好了手工蜘蛛,當阿沛開門時,我們交換了眼神,一起把蜘蛛丟到她身上,她嚇得沖進廁所,不管怎么叫她,她都不敢出來,直到我們把蜘蛛丟進垃圾筒,她才肯出來。
我的調皮計劃很成功,我最喜歡惡作劇了,說不定,你的桌底下有什么東西哦!
萬圣節的作文300字 篇2
老師告訴我們說10月31號天長小學要舉辦一個萬圣節的PARTY。得知這個消息,大家歡呼雀躍。
終于盼來了萬圣節。一大早我穿了件紅色的披風,帶著鬼面具,興高采烈地來到學校。看到同學們戴著各種各樣的面具,穿著奇裝異服,真是五彩繽紛啊!我看見我們班同學周子敬穿了蜘蛛俠的衣服,真的非常有型。周琪和包興澤是我們班穿的最恐怖的,林當穿了花仙子的衣服,非常漂亮。蔡老師也戴了非常有個性的皇冠和貓的面具,好像貓王。還有樓校長穿的好像福爾摩斯非常帥氣。
走秀的時候我們擺出千奇百怪的動作,看得我眼花繚亂。接著就是討糖,我們必須用嘴巴說:“trick or treat”。才可以討到糖,很快我就得到了各種各樣的糖。還有就是買東西,那里真是熱鬧非凡。我也在那里買了一本我喜愛的書。
今天的萬圣節真是精彩紛呈。
萬圣節的作文300字 篇3
今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時間。
不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫叫道:“一切搞定!”那個叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,老師早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。
萬圣節的作文300字 篇4
星期四晚上,我們班在學校舉行了一次派對來慶祝萬圣節。
我們天使小隊在一樓慶祝,而希望小隊在教室里慶祝。
同學們陸陸續續地來了,大家都戴著各種各樣奇形怪狀的面具。有的同學戴的是狼頭面具;有的帶著白發老巫婆樣的面具,搖身一變成了老巫婆;有的戴著骷髏面具……我戴的是一副吸血鬼面具。
我們首先去向還在學校的老師要糖。然后,我們圍坐在足球場的草坪上講鬼故事。
我們把燈放在中間,營造出恐怖的氣氛。當鬼故事講到高潮時,從籃球場上突然傳來了幾聲尖叫,石駿打趣的說:“這是很好的背景音樂,大家鼓掌!”我們都笑了,但鬼故事還在繼續著。
講完鬼故事,我們開始玩鬼抓人。分好“鬼”以后,就開始玩了。
我跑到足球門旁邊,剛準備休息一會兒,突然,一個“鬼”竄了出來,原來是陳卓斌。他打得我措手不及。但我馬上緩過神來,拔腿就跑,但他緊追不舍,我繞來繞去,終于把他甩掉了。
后來我又遇到了幾個“鬼”,但我都躲開了他們。
真是個有趣的萬圣節派對!
萬圣節的作文300字 篇5
今天,我們要慶祝“HALLOWEEN”了。不過參加比賽的面具還沒有選出來,汪老師說上午第一節課要選。我很想被選上,因為這樣我就可以上臺展示面具的風采了。
第一節課很快就到了,老師把我們做的面具全部收到講臺上去,并對我們說:“覺得好的就YES,覺得不好的就NO”。老師把一個個面具舉起來,讓我們選。同學們先選了七、八個,那時還沒有選到我,當汪老師把我做的面具舉起來的時候,我的心已經跳到嗓門眼了,但面部還是表現的很沉穩。
同學們有說YES有說NO,弄得老師不知該怎么選。這時,汪老師說:同意YES的舉手,“刷”一下子好多只手舉了起來,就這樣,老師也讓我上了臺。我點了一下人數,臺上一共有八、九個人,心想是否還要淘汰兩三個人嘛!經過老師精心刪選,我被淘汰了。不過姚遠被選上了,祝她下午比賽時賽出好成績。汪老師還說,比賽有三個環節,先是走貓步,再是介紹自己,最后是才藝展示。
老師先在教室里教他們走貓步。我看他們走路一跳一跳的,引得臺下同學眼淚都笑出來了。老師又分別給他們準備了介紹面具的臺詞和才藝表演的內容。想知道比賽的結果嗎?下次告訴您。
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