【精選】萬圣節(jié)的作文500字集錦九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的萬圣節(jié)的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬圣節(jié)的作文500字 篇1

　　話說，萬圣節(jié)的夜晚鬼哭狼嚎，不少同學(xué)裝鬼嚇人，以防萬一，本企鵝還是呆在家里玩電腦比較安全乎……

　　坐在電腦前，讓我感到莫名其妙的無聊。原來網(wǎng)上的好玩游戲都被我玩了一遍了，現(xiàn)在擺在我面前的只有兩種選擇：一、出去自愿讓人嚇。二、玩無聊的賽爾號。這時我的心真的很糾結(jié)，仿佛有兩個聲音一個再說：“出去追尋一下刺激吧，什么刺激的都不想玩，膽小鬼。”“喂，你說誰膽小鬼，我喜歡在家抱電腦周不行？”林一個聲音不甘示弱的大叫，“好了、好了，決定了我要英勇的——玩游戲！”登上了賽爾號，眼前的一切嚇的我目瞪口呆，“賽爾號也玩刺激，還來個鬧鬼節(jié)？裝呀！”沒有辦法只好冒險出門跟那些呆子鬼怪拼上一把了，我拿著一根木棍飛奔下樓，一刻也不想呆在鴉雀無聲的樓道里。“啊！”一聲驚人的叫聲嚇得我打了個冷綻，原來是樓以下的小孩在玩打鬼呀，玩打鬼就玩打鬼嘛，但也不能隨便找人嚇吧……

　　騎上自行車后我直奔哥哥家，走到路上又聽見“啊”的一聲，老土了，現(xiàn)在還用這招，但那個小孩說：“老土你還被嚇！”大人不記小人過，繼續(xù)閃。我又一路跑到樓底下，遇見了幾個素不相識的小孩子，便一起玩起了三國殺，在玩三國殺時總是有一些無聊的孩子來嚇我們，但最后都因為沒意思加入了我們的“三國殺”之路。過了一會，我們又玩起了抓人、捉迷藏、三個字以及讓人膽戰(zhàn)心驚的打鬼游戲。

　　在這個“月黑風(fēng)高”的萬圣節(jié)前夕夜晚，月光下，我們的笑聲打破了黑暗的寧靜，原來萬圣節(jié)鬧鬼只是傳說，并不是想我認(rèn)為有鬼嚇人的夜晚，以后的萬圣節(jié)少不了我這位“膽小鬼”了！！

萬圣節(jié)的作文500字 篇2

　　盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。

　　我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。

　　我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。

　　回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

萬圣節(jié)的作文500字 篇3

　　這周五，我參加了英語培訓(xùn)班的“萬圣節(jié)”活動，感受到了濃重的西方文化。

　　步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里，向著黑暗進(jìn)發(fā)。

　　進(jìn)入鬼怪們最喜愛的黑暗世界里，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫杰克的人玩弄了惡魔，死后既不能進(jìn)天堂，也不能入地獄，他只好提著南瓜，里面裝著魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走著。而現(xiàn)在，南瓜燈卻成了萬圣節(jié)的標(biāo)識，是萬圣節(jié)必不可少的裝飾。

　　我沖進(jìn)房間里尋找。咦，黑漆漆的屋子里，為什么會有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢？走近一看，我這才發(fā)現(xiàn)這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，為了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關(guān)斬六將，也只找到了五個南瓜燈。

　　到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿著自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆里清澈的水上浮著幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結(jié)果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑。看來，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了。看著別人都咬到蘋果，我很著急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標(biāo)發(fā)動進(jìn)攻……最終，我們小組得了14分的好成績。

　　這次萬圣節(jié)旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬圣節(jié)的到來……

萬圣節(jié)的`作文500字 篇4

　　盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時沒開燈）接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。

　　我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但是被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。

　　我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。