不完美的人作文

完美時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

不完美的人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的不完美的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

不完美的人作文1

　　“完美”是每個(gè)人的追求，不管是做什么事，想什么問題，都想做到至善至美，萬無一失，就“完美”了。其實(shí)世上本來就沒有什么“完美”的，人生總有很多的遺憾與無奈。

　　當(dāng)父母叫我們回家去吃飯時(shí)，我們總是會(huì)說“在家做什么飯，到外面吃去。””當(dāng)父母要給我們做拖鞋，我們總是會(huì)說“現(xiàn)在什么都賣的有，不用了。”如此等等，看起來是我們做兒女的處處在為父母著想，生怕父母累著，很想父母享享福。但兒女在他們心中永遠(yuǎn)是孩子，他們多想盡自己的力量為兒女再做點(diǎn)力所能及的事情，但卻什么也不讓做，而且理由還是堂而皇之的，讓人不能拒絕，他們心中會(huì)怎樣想。

　　當(dāng)老師的，總是認(rèn)為學(xué)生這也不會(huì)，那也會(huì)出錯(cuò)，課堂中生怕自己哪點(diǎn)知識(shí)沒有講通講透，恨不得把自己全知道的一股腦兒給學(xué)生。但學(xué)生在教師這種教育方式中能學(xué)會(huì)什么？學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造意識(shí)被消磨。做不完美的教師，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入教室，帶著更多的問題走出教室，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新精神為己任，大膽讓學(xué)生嘗試。

　　做不完美的愛人、做不完美的鄰居、做不完美的……

　　做一個(gè)不完美的人，多留些空間和時(shí)間給自己，也給他人，多留些思考給自己，也給他人。

不完美的人作文2

　　四季是不斷更替的，我們每個(gè)人都要在這四季的交替中度過自己的一生。然而，這四個(gè)循環(huán)的季節(jié)也是非常美麗的。

　　“碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲”。春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。人世間所有的生物都復(fù)蘇了，所有的`植物都開始從土里鉆出來，展示著它們又嫩又綠的芽，開始蓬勃生長。過了一陣子以后，它們長高了，把自己的青春獻(xiàn)給了大地。他們給予我們一種美麗的顏色——綠色。雖然不是五彩繽紛，可是這種綠給予我們生命的活力，詮釋了生命的魅力。綠樹、綠草……。就構(gòu)成了一個(gè)嶄新而美麗的世界！

　　“夏日炎炎似火燒”因?yàn)樗臒幔驗(yàn)槟窍娜绽锼赜械奈孟x和蒼蠅，很多人都討厭它。在我眼中，夏天也有許多的樂趣。即使是那煩人的蚊子，也能讓我找到樂趣。就如《童趣》中的“夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。”同樣，享受那種“徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀。”中的種種樂趣。我們只要把那些自己討厭的東西變換角度，把它想象成自己喜歡的東西，然后加入自己的一些想象再加工一番，就可以讓自己對夏天戀戀不舍。加上夏日捕蟬，河中暢游，榆蔭下垂釣……。試想誰還有理由不愛那充滿活力的夏日？

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)金黃的秋天到來時(shí)，萬物開始枯萎，可就在這時(shí)，我們卻迎來了秋天的碩果累累。在這收獲的季節(jié)里，人們可以嘗到各種各樣鮮美的水果，比如桔子、蘋果、香蕉、柿子……。當(dāng)樹林里鋪滿落葉時(shí)，三五成群的小孩們便會(huì)來到林間，蕩秋千、跑步、打滾、捉迷藏……好不愜意！

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”盼望著盼望著，我們迎來了冬天的第一場雪。我們終于按捺不住了，一窩蜂沖進(jìn)了雪地里。打雪仗、玩雪球、堆雪人……玩得可熱鬧了，可開心了！到了晚上，帶著玩了一天之后疲憊的身子鉆進(jìn)那暖和柔軟的被窩，甭提有多舒服了，幸福啊！

　　春夏秋冬，你們讓我觸摸了大自然每一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我領(lǐng)略了生命中每一段絢麗的色彩，讓我感受了生命的寶貴與強(qiáng)大，感謝你們，是你們讓我平凡的生活充滿了樂趣！

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