也許，這個(gè)世界上，真的有人是完美。但是，越完美的人就越不真實(shí)，所以，這個(gè)世界上，每個(gè)人，都不是完美的。

　　————題記

　　你分得清哪些人是完美的，而哪些人是不完美的嗎？但是起碼我知道，每個(gè)人，都不是完美的。

　　三年級(jí)的我曾經(jīng)以為過，林含笑，是完美的，是生活中的完美。不過那一天，我也知道了:林含笑，她不是那種不真實(shí)的完美，她是很完美，但是也不全面。她的完美，是那種，偽裝的完美。也是那一件事，除了完美，還讓我明白了一個(gè)道理。

　　“三年級(jí)了！”我無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在感嘆到:“想不到啊，林含笑，我們竟然快競(jìng)爭(zhēng)兩年了?！钡?，也許我們已經(jīng)分不出勝負(fù)了。我發(fā)誓，你是唯一一個(gè)能讓我毫無(wú)保留的，全力以赴去競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。是的，在生活中，我一直把林含笑當(dāng)做我生活中最大的敵人，因?yàn)橹灰掖虻沽怂揖褪恰巴昝馈钡?。但是，我將要轉(zhuǎn)學(xué)了，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)分不出勝負(fù)了。

　　我先不說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校還在一個(gè)年級(jí)，因?yàn)檫@是“緣分”（孽緣！我頭一次碰到這么難纏的對(duì)手?。歉屛覠o(wú)語(yǔ)的是:我們二年級(jí)在一個(gè)班也就算了，竟然還一起上了兩年的學(xué)，四個(gè)學(xué)期，同一個(gè)班！在生活中，她不理我，我照樣也不理她。在學(xué)習(xí)中，我們更是“互不相讓”。在考試中，我們常常是同學(xué)們議論的對(duì)象。誰(shuí)讓每次考試，我們的分?jǐn)?shù)幾乎都不相上下。

　　記得有一次，她竟然約我出去玩，我十分詫異:沒有搞錯(cuò)吧？我看了一下紙條:星期六天橋上下午1:00見。我默默地將紙條收起來(lái)。

　　那一天，我還是去了?！澳?，認(rèn)為自己很完美嗎？”這是她見到我的第一句。我說(shuō):“我只相信，我會(huì)在最后的時(shí)光中，打敗完美的你?！彼馕渡铋L(zhǎng)地望向遠(yuǎn)處:“是嗎？你知道嗎，在以前的學(xué)校里，我有很多的朋友，因?yàn)樵诎嗌衔业某煽?jī)最好。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)他們事事都針對(duì)我，并且只針對(duì)我。轉(zhuǎn)到了這個(gè)學(xué)校之后，我很開心，因?yàn)槲医K于有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且她也是一個(gè)完美的人。”我沒有打斷她，直到她說(shuō)完，說(shuō):“原來(lái)，真正的你竟然是如此，原來(lái)我們一直都是這么不完美。我也算是知道了，人，是沒有完美的。還有，”我故意停頓了一下:“原來(lái)生活中，你最大的敵人，就是你最好的朋友。”

　　我們生活的世界是不完整的，而我們，也從來(lái)不是完美的。假如，你認(rèn)為你的對(duì)手是完美的，那么，請(qǐng)去超越你的對(duì)手，成為那個(gè)“完美”的人。

　　你，認(rèn)為自己很完美嗎？不，每個(gè)人，都不是完美的。赤如林含笑。

　　留言:我們一定要在這個(gè)不完整的世界，完美的活下去。