精選網絡作文九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的網絡作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

網絡作文 篇1

　　有一次，我和媽媽一同去田野里挖野菜，一朵小小的紫花映入我的眼簾。這花太小了！就是一個小不點，我有些瞧不起它。

　　我指著一朵紫花問媽媽：“媽，這朵小花叫什么？”媽媽笑著答：“紫花地丁。”第一遍我沒有聽清。我又H：“叫什么？”媽媽一個字一個字地答：“紫花地丁。”我自言自語道：“喚，紫花地丁，太小了！”媽媽有些吃驚，說：“什么？你說它太小？”我說：“是啊！”媽媽問：“你是不是還嫌棄它不美麗？”我說：“有點。”媽媽停下手中的活，一本正經地說：“你別小瞧了這朵小小的花，它是一味中草藥！能清熱解毒，涼血消腫，治不少病呢。”聽了媽媽的話，我禁不住認真觀察起那朵紫色的小花來。媽媽又對我說：“看事物，不能只看外表，要看它對人們有沒有用處。”我若有所思地點點頭。

　　回到家中我查閱了紫花地丁的相關資料，有一張圖片給我留下了極其深刻的印象。圖片上一大片的紫花地T，那個美啊！我漸漸地喜歡起紫花地丁來。

網絡作文 篇2

　　這篇被眾網友拍手稱奇的作文，圖文并茂，90后作者獨出心裁地在文章中配以可愛的漫畫，親身展示90后的時尚味道。記者看到，圖文中不乏對山寨名牌、富二代炫富等現象的嘲諷，并冠之以惡俗之名。同時，文章還涉及到法航飛機失事以及成都公交車自燃事件等時事，難怪有網友大贊不一般，思考方式另辟蹊徑，漫畫功底強勁!全才，而且看她寫的什么法航飛機事故，和成都公交自燃事故，這些都可以證明她對時事也有所關心，不能不說奇。

　　對這位90后作者的大作，網友們也是褒貶不一。不過，大多數網友還是非常寬容地留下了自己的贊美之詞。太NB了，敢說文采過人，靈氣逼人!好一個冰清玉潔的MM,有挑戰死板傳統高考的勇氣!太了不起了!鎮(真)的是個人才很獨特，很個性!小女子有前途!因才施教，說不定日后大有作為!很有想象力呀，要是再多點深刻思想，不失為一篇好文章。她真的把時尚演驛得如些完美而透徹，不跟她給高分，簡直就是老師太古板了。 大家紛紛留言表示。

網絡作文 篇3

親愛的奶奶：

　　您好！現在已經是冬天了，一定要小心腰和腿的保護呀！別讓老毛病又犯了。老家下雪了嗎？聽說已經提前供暖了，要注意保暖身體。讓鏡頭回到我們的校園，說說網絡芝麻事——寫作文。記得，二年級寫作文，我得想半天才能寫出來幾句話，經常讓爸爸幫我整理思路，出主意。

　　可現在的我，寫一篇作文就是小菜一碟。這是為什么呢？事情的原因事這樣的，有一天，我不經意間翻到了一個本，它是老媽以前就用過的，那時媽媽每天上班早，里面有媽媽經常寫給我的留言。想起來，我還有一絲感動呢！于是，我拿出一個筆記本來，給媽媽以書信的方式寫出了我的一個秘密。爸爸無意中看到這封信，且臉上露出了笑容。我心里一直很納悶：我做錯了事情，爸爸居然還笑？哦，原來是爸爸為我主動承認錯誤知錯就改而感到欣慰呀！爸爸看了信，覺得它寫的比其他作文都有意義，都有價值。后來，爸爸親自為我的信加上了標題——《媽媽，請原諒我偷偷拿了您的錢》，然后建議往報紙上投稿。可實在沒有功夫沒有時間，媽媽提議投到網上，這樣很便捷，于是我們采用了媽媽的方法。結果，我的作文在上發表了，頭條了好幾天，短短幾天之內點擊率達到了兩千多次，被好多站轉載，這讓我信心十足，激發了我寫作的愛好。我又陸續發表了十幾篇作文，還被評為優秀會員，版主給我開辟了作文專欄——“陳湜的作文專欄”。

　　給我寫了這樣精彩的評價：“說起小作者陳湜，互聯網上是無人不知，無人不曉…..更多精彩盡在她的作文中。”這是在網上，在少年宮的作文班里，我的作文也是數一數二的。在作文班上，老師經常把我的文章作為范文讀，也是老師的小助手，給同學們講思路。您知道嗎？還有很多作文也上了頭條，有些還被其他網站評為“精品作文”。目前，那篇寫給媽媽的信已經在這一個月的時間里點擊率達到了6000多次，評論有90多條呢！還在的年度電子雜志上排名第一！當然，我不會驕傲自滿，還會繼續努力，不辜負您的希望。祝身體健康！

　　您的孫女：陳湜

　　XX年12月25日

網絡作文 篇4

　　隨著近幾年計算機的普及和網絡的迅猛發展，青少年也開始接觸和使用計算機，并且不少人把上網作為自己業余生活的一個重要組成部分。當今時代是信息時代、是網絡時代，計算機網絡改變著人們的工作、學習、生活、閱讀和思維習慣，計算機網絡帶給人們的是一片廣闊的新的空間。與此同時，計算機網絡這把“雙刃劍”所帶來的負面影響也值得我們警惕和重視。有些青少年朋友因沉迷網吧而曠課或耽誤工作，有些青少年朋友因觀看黃色網站而影響自身身心健康，有的利用網絡犯罪，更有甚者猝死于網吧。

　　如何正確使用網絡，如何充分認識計算機網絡，如何正確使用計算機網絡，如何增強大家的判斷與分析能力，如何提高大家的使用和控制能力，如何在龐雜和多元的網絡和文化信息中不迷失方向？筆者認為廣大青少年朋友應從以下幾個方面認識：

　　1、網絡的靈活性可以調動學習和工作積極性。

　　在教學過程中，老師的“教”與學生的“學”是雙向活動。教師如何調動學生學習的積極性，一直是一個棘手的問題。目前，有些學校深化教學改革，打破傳統教學模式，利用網絡教室教學。這樣既使教師對于抽象性內容能夠通過直接演示法和學生進行交流，達到一目了然的效果；也使學生有目的的或者隨機地搜索著信息，產生了濃厚的學習興趣，調動了學習的積極性。另外，網絡的靈活性給許多繁雜的工作帶來了簡便，同時也可提高工作的效率和質量。

　　2、網絡可以提高青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。

　　許多青少年朋友在剛開始學習計算機時，不敢去動計算機上的內容，隨著知識的不斷增加，使他們拓寬了思維方式，在運用中學會發現問題，并尋找方法去解決問題，這樣就提高了青少年朋友的動手能力和獨立思考能力。

　　3、網絡中豐富的信息資源可以給學習和工作帶來便捷。

　　網絡上計算機學習輔助軟件，素質教育信息動態、教科研最新成果，網上查詢國家、省、市有關政策、文件，網上查閱期刊數據，網上閱讀電子書籍等等，龐大而又豐富的信息資源是課堂教學內容和工作參考資料的有效補充。

　　4、充分認識網絡的負功能不利于青少年的成長。

　　其負功能主要表現在：一、在網絡學習的環境下，淡化了家長和教師“身正為范”的教育作用，廣大青少年對龐雜和價值多元的文化信息缺乏正確的判斷和分析，致使一些青少年身心健康受到嚴重的挫傷，更有甚者因沉迷網絡游戲而猝死于網吧。二、在網絡學習的環境下，淡化了教師和家長“親臨監督”的作用，有些青少年因沉迷于網絡而荒廢學業，有的因經濟上的原因而走上犯罪的道路。三、充分認識網絡犯罪的危害性。隨著網絡日益深入，網上的信息資源也越來越豐富，且信息涉及的領域也越來越廣，其中不乏有大至國家機密、軍事情報、企業策劃、經濟情報，小到證券投資、個人信用卡、生活隱私等方面的內容。由于網絡的開放性以及網絡操作系統目前還存在的種種安全漏洞，使得一些企圖非法獲取別人機密的不法分子有機可乘。電腦黑客攻擊網絡，竊取軍事機密，篡改銀行帳目，盜用私人信用卡等等非法活動，已經嚴重危害整個人類。

　　廣大青少年朋友應從事物的兩面性來認識網絡，充分利用有利的一方面，盡量避免有害的一方面對我們的侵害，正確認識網絡，正確利用網絡，充分利用網絡，使網絡為我們的學習、工作和生活服務。