沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文（通用5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文1
我相信我們班同學(xué)幾乎都喜歡玩游戲，有的喜歡玩娛樂游戲，有的甚至玩一些血腥游戲。
但是游戲經(jīng)常玩會(huì)有很大的危害，讓一些青少年沉浸在其中，把學(xué)習(xí)堪稱是一種負(fù)擔(dān)，也讓家長(zhǎng)很頭疼。
上星期我在電腦上看到有一個(gè)也是五年級(jí)的小學(xué)生，很喜歡網(wǎng)游。經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲，幾天幾夜逃課不回家，因?yàn)樗呀?jīng)沉浸在虛擬世界里無法自拔。有一天他回家，被父母罵，很不順心，就到學(xué)校。但在學(xué)校他也被老師訓(xùn)斥了一頓。他十分想不開，在夜色中跳河自殺了。
網(wǎng)絡(luò)是兩面性的，用來查資料是很不錯(cuò)，就像一個(gè)老師在指導(dǎo)。但有些青少年認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲才是最好的，解悶的東西，就沉迷于其中。『中國(guó)青年報(bào)』說如今在中國(guó)有2.2億青少年人群，平均一分鐘就有一個(gè)涉嫌網(wǎng)絡(luò)案件的事。所以現(xiàn)在盡量控制玩游戲時(shí)間，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文2
有一天，我知道怎么回事，半夜做夢(mèng)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，半夜3點(diǎn)醒來也在玩游戲。我3點(diǎn)醒來時(shí)玩了4個(gè)小時(shí)的游戲，我玩呀玩呀，不知不覺7點(diǎn)50了，我心想糟了，肯定糟了，這時(shí)我的心亂了起來，連忙刷刷牙洗臉，背書包，我到學(xué)校時(shí)，老師叫我把事情的過程告訴了他，寫了檢查。
我以后一定不能再玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，什么“夢(mèng)幻西游、魔界、魔獸等等很多網(wǎng)絡(luò)游戲，一進(jìn)了游戲的屏幕就很吸引人，讓人很想玩。還有一個(gè)事，就是我們玩游戲總是100元200元500元甚至花上了幾百萬元去玩那些游戲，我嘛，已經(jīng)花了2000多了，這總數(shù)夠嚇人的了吧！那怕也些說“永久免費(fèi)”的游戲還要賣那些道具，我們花的錢要比收費(fèi)游戲還多！我玩游戲時(shí)還有幾個(gè)笑話，有一次，姐姐要去買鞋子，我說我去殺誣賴打幾雙就OK了。
最后告訴大家，不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文3
網(wǎng)絡(luò)既是近年來熱門而有時(shí)尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻(xiàn)。21世紀(jì)的人們必須要懂電腦，能掌握運(yùn)用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關(guān)系，這樣一來種種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡(luò)游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè)，不知危害了多少年華似錦的青少年！
網(wǎng)絡(luò)游戲的本意可能并不壞，它只是想讓人與人之間開辟一塊更大的交流空間。可沒想到的是，這卻誕生了一批又一批的網(wǎng)蟲，他們沉迷、于網(wǎng)絡(luò)游戲的虛幻世界中，整個(gè)精神被那激動(dòng)的情節(jié)所吞蝕，仿佛在行尸走肉。一般這些人大多數(shù)是缺乏正確理智的青少年，他們無法有分寸的掌握整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，而是單單停留在網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)で蟠碳ぃ繉で蠡恼Q的樂趣中。如果我們?cè)诓粏拘堰@些迷途羔羊，欲待何時(shí)呢？2000年就曾發(fā)生過一起由網(wǎng)絡(luò)引起的血案。
一個(gè)15歲的男孩，眼看就要中考了，成績(jī)一向優(yōu)秀的他，由名列前茅竟然下滑，家里人十分擔(dān)心，怕他考不上重點(diǎn)，再三勸導(dǎo)，問其原因，他始終不肯說出為什么，慢慢的他從第一名一下子落到了倒數(shù)幾名，他爸爸實(shí)在看下去了。有一次，偷偷的.跟蹤他放學(xué)后去干什么了，原來他去網(wǎng)吧了，他爸爸非常的生氣，把他捉回了家，痛打了一頓，他心里拗氣，離家出走，這一去沒有了音訊。本來氣氛和睦的家庭一下子冷淡了下來，中考他也沒去，原來他一直在網(wǎng)吧，玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的奴隸就這樣誕生了，很快他沒有了錢。于是他回家去要錢，當(dāng)時(shí)他家只有奶奶，奶奶當(dāng)然不肯給，苦口婆心的勸他這迷途羔羊。誰知，他從廚房里拿了把刀，連捅他奶奶數(shù)十下，已至當(dāng)場(chǎng)死亡，搶走身上僅有的十多元錢……
也許，有人會(huì)說：網(wǎng)絡(luò)也是有益的啊，沒錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的確也有，有益的影響，但負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正面影響，一個(gè)個(gè)鮮活的事實(shí)？血淋淋的教訓(xùn)活生生的擺在我們的面前，現(xiàn)在的社會(huì)是金錢在主宰，一切市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)包羅萬象。網(wǎng)絡(luò)也是一樣，有多少青少年因?yàn)樨毟F但迷戀上網(wǎng)而不擇手段的想要獲取金錢？還有網(wǎng)絡(luò)上那些不健康的東西隨處可見，嚴(yán)重污染了青少年的心靈？年輕的朋友，該是你們回頭的時(shí)候了？
還有，我在網(wǎng)上查資料時(shí)竟發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，2000年青少年上網(wǎng)率為4.1%，但2003年卻變成了25.1%，短短兩年的時(shí)間里竟多了幾百萬人上網(wǎng)，而上的都不是一些正規(guī)的網(wǎng)站，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來每天點(diǎn)擊色情網(wǎng)的高達(dá)80萬人！多么驚人的數(shù)據(jù)啊！中國(guó)有三億多青少年竟有兩億會(huì)上網(wǎng)聊天。這樣一來，危害也自然的在大幅度上升，犯罪率也頻頻上升，有販毒？吸毒，有離家出走的？有搞賭博的？有的甚至鋌而走險(xiǎn)綁架兇殺等等無所不有，無奇不有。有多少人利用網(wǎng)絡(luò)害人？騙人？又有多少人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而家破人亡的？這些現(xiàn)象不僅是破壞社會(huì)風(fēng)氣，還污染青少年的心靈！正如有些人所說：“一個(gè)喪失了家庭倫理和社會(huì)道德的人，將會(huì)是多么可怕啊！
這就是網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害體現(xiàn)所在。如果你好好的利用做有益的事情，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)造福于人類的！
沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文4
我們這里是一個(gè)小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上有許多的電子游戲廳，現(xiàn)在，電子游戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網(wǎng)吧，可是，當(dāng)你走進(jìn)一家家網(wǎng)吧時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了一些聊天者外，真正在瀏覽互聯(lián)網(wǎng)的有多少人呢？絕大多數(shù)的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的畫面。
那么，電腦游戲?qū)τ谖覀冎行W(xué)生而言，有哪些害處呢？
首先，玩電腦游戲，是需要時(shí)間的，如果玩電腦游戲的時(shí)間過多的話，那么，我們用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，就我們這些普通人而言，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢！
其次，玩電腦游戲，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩，十分有害我們青少年們的視力和健康，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時(shí)，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)為時(shí)晚矣！可能還要搭上你曾經(jīng)擁有過的健康身體。第三，玩電腦游戲，十分地浪費(fèi)金錢，作為中小學(xué)生的我們，其零花錢，主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，有哪一位父母，很爽快地給錢讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲，所以，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲，我們必然會(huì)巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦來著？第四，玩電腦游戲，可能會(huì)污染我們青少年純潔而美好的心靈。因?yàn)椋S多的電腦游戲，都是打呀、殺呀的.，為了達(dá)到目的，可以不擇手段，試想，這與培育我們高尚的情操簡(jiǎn)直就是南轅北轍、背道而馳。而一個(gè)品德、素質(zhì)低下的人，又如何能夠作為一名優(yōu)秀的人才，從而擔(dān)負(fù)起社會(huì)賦予他（或她）的重大責(zé)任呢？
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會(huì)不服氣，你說了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點(diǎn)益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認(rèn)識(shí)電腦、學(xué)習(xí)電腦，可以使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，可以使我們得到在現(xiàn)實(shí)中我們得不到的榮譽(yù)等等，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，利弊權(quán)衡起來，我認(rèn)為，玩電腦游戲，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，所以，我仍然堅(jiān)信，為了我們自己的將來，同學(xué)們，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧！
沉迷網(wǎng)絡(luò)危害作文5
毫無節(jié)制地沉醉于游戲機(jī)的激烈氛圍中，對(duì)正在發(fā)育的學(xué)生們會(huì)造成諸多的身心危害。
誘發(fā)癲癇病；北京醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院兒童癲癇病專家林慶教授分析認(rèn)為：游戲機(jī)誘發(fā)癲癇病的直接原因是高頻閃光。一些癲癇病患者和本人為癲癇病體質(zhì)的人，對(duì)高頻閃光很敏感的，當(dāng)游戲機(jī)屏幕閃爍不定的高頻光線長(zhǎng)時(shí)間刺激腦細(xì)胞時(shí)，就會(huì)贊成腦電路超載，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)失常，從而誘發(fā)癲癇病，因此，如果孩子在玩游戲機(jī)時(shí)引起痙攣或劇烈頭痛，則要高度懷疑孩子患有光敏性癲癇病。
影響發(fā)育和健康：專家認(rèn)為，游戲機(jī)的娛樂項(xiàng)目多是一些激烈驚險(xiǎn)的動(dòng)作場(chǎng)面，需要眼、腦、手的高度緊張配合，靠大腦和各級(jí)神經(jīng)的迅速感覺、分析、判斷、反應(yīng)。這種高度的精神狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)精神活動(dòng)障礙而引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚、夜間尿床等癥狀。還會(huì)使腎上腺素分泌過多。引起對(duì)心血管系統(tǒng)的危害。高度緊張和缺乏運(yùn)動(dòng)還會(huì)使胃內(nèi)分泌物減少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病癥。
玩電子游戲機(jī)是一種低體耗的靜止游戲，兒童長(zhǎng)時(shí)間地坐在那里玩耍，頸、脊肌肉持續(xù)處于緊張狀態(tài)，腰部也相當(dāng)吃力，易造成肩膀僵直，腰椎、頸椎受損，關(guān)節(jié)韌帶勞損，不利于孩子骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。
美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，常玩游戲機(jī)的兒童，其緊張性高血壓發(fā)病遠(yuǎn)高于其他兒童；兒童玩游戲機(jī)時(shí)血壓升高幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成年人同類狀態(tài)下血壓升高的幅度；父母患高血壓或心臟病的兒童玩游戲機(jī)時(shí)，比那些父母血壓政黨的兒童血壓升高既快又多。而兒童期這種緊張性高血壓，到了成年后很容易發(fā)展成真正的高血壓病。
損害兒童視力
游戲機(jī)屏幕上爐光及色彩高速閃現(xiàn)和變換，眼睛長(zhǎng)時(shí)間且近距離地盯在閃爍、跳躍、眩目耀眼的熒光上，就會(huì)使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張調(diào)節(jié)和超負(fù)荷狀態(tài)，從而產(chǎn)生非特異性的炎癥。表現(xiàn)為眼睛發(fā)干、眼痛、畏光、眼球脹痛、充血等癥狀，重者甚至引起惡心、嘔吐等中樞神經(jīng)方面的反應(yīng)，久而久之，眼睛的屈光度改變，致使視力下降。此外，眼睛一直注視在屏幕上，可大量消耗眼睛視網(wǎng)膜細(xì)胞中的視紫質(zhì)感光色素和維生素A，也可以引起視力減退。所以經(jīng)常玩游戲機(jī)的學(xué)生易發(fā)生近視、夜盲癥等。
阻礙性格培養(yǎng)：電子游戲節(jié)目中越來越多地設(shè)計(jì)出惟妙惟肖的暴力情節(jié)和血淋淋的兇殺場(chǎng)面，嚴(yán)懲地污染了兒童的心靈。
游戲機(jī)還對(duì)陶治兒童情操、塑造兒童性格方面產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)。經(jīng)常玩游戲機(jī)的兒童，往往容易發(fā)怒和變態(tài)性好頭、易于沖動(dòng)、愛和父母而頂牛。這對(duì)兒童的行為觀念也會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。不少黨校的教師反映，染上了電子游戲癖的孩子，常常厭學(xué)，棄學(xué)或逃學(xué)，嚴(yán)重地影響了學(xué)業(yè)。
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