上網，是新時代的一種工具，他對我們有利的方面，因為有弊的方面，小編整理了網絡的利與弊作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：網絡的利與弊

　　隨著時代的發展，網絡技術也越來越發達，同時，網絡漸漸的走近了我們的生活中。

　　網絡是我們的聯系更加的方便、快捷，但網絡卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。

　　我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時候家里搬進了一臺電腦，那個時候，我和那個姐姐的關系很好，她們家搬進電腦的時候，那個姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力?能讓平時很注重形象的姐姐這么失態?后來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網絡的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦，可平時媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦。可能是因為我的年紀還小，加上電腦課才教了我們怎么開關機，根本不會用電腦，所以，我并不覺得網絡有多么的奇妙，這讓我對那個姐姐沉迷于網絡的原因更好奇了。后來的一段日子里，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進。看著她的樣子，我不禁對網絡有了些厭惡。可隨著我漸漸長大，我也明白了，網絡的好處：可以幫我們查詢資料;可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯系……

　　網絡有益也有弊，關鍵是你怎么使用它

　　第二篇：網絡的利與弊

　　隨著時代的發展，上網已經變成了非常普遍的事。不論大人還是小孩，只要提起電腦，都會想到上網。可是，上網是一把“兩面”劍，有利也有弊。

　　我發現一些年齡比較小的同學在家里上網，主要是為了玩游戲。有些中學生經常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學習。我從電視新聞中得知一個真實的故事:某中學生迷戀玩網絡游戲，有一天，他告訴家長要在同學家寫作業，可能會很晚回家。晚上10點，他又打電話給家長說，太晚了，要在同學家睡覺，并把電話號碼告訴了家長。第二天早晨，家長不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說這里是網吧，還說:“昨天有一名中學生在這里上網，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長馬上趕了過去，看見孩子正長沙發上酣然大睡。真是既生氣，又心疼。你看，他既傷了自己的身體，又影響了學習，還撒謊，讓家長傷心，可真不好。所以，有些人認為，中小學生缺乏意志力，不允許我們上網。

　　但是，有很多人也贊成上網，為什么呢?因為上網能為人們帶來便利。首先，上網就好比走進了萬能、快捷的圖書館。只要輸入一個簡短的詞組，要查找的資料就會立刻出現在我們眼前，比查閱書籍速度更快，得到的信息量更大，網絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班里擔任作文委員，在和同學們商量組織各種語文活動和參加辯論賽時，我就經常到電腦上查資料，網絡成了我工作中、生活中不可缺少的小幫手。其次，在網上可以閱讀到更多、更豐富

　　第三篇：網絡的利與弊

　　最近，班里流傳開了一種名叫“賽爾號”的網絡游戲。同學們都玩得興致勃勃。可是，另一些不良現象也隨之而出：花錢買游戲卡，口出臟話，上課偷看游戲攻略......一系列狀況都來源于這個“賽爾號“。為此，班主任徐老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“網絡游戲的利與弊”這個問題發表看法。

　　討論會一開始，老師問：“網絡游戲是利大于弊還是弊大于利?”我迫不及待地說：“肯定是弊大于利!”剛說完，就有人反對：“可有些游戲能增強智力呀。”我不服氣了，剛要反駁，另一個同學開口了：“有些同學上課玩游戲卡，影響了上課，難道這也是開發智力?”說得好!我為之一振。徐沛然更是說：“這是花真實的錢去買虛擬的東西。”老師聽了，微笑著點點頭。

　　大家的情緒被激發起來，紛紛發言。邢嘉欣起來補充說：“有些人把卡帶到學校里宣傳，這樣一傳十，十傳百，就把同學們都吸引進去了。”徐老師嚴肅的說：“有個同學背著家長私自拿錢充值，家長向我說了。這真是白白浪費父母辛苦得來的收入。”我驚訝了：難道真有人會這么干?

　　楊澤辰說：“有人為了買游戲卡，還對家長編造五花八門的謊言!”看來這個游戲卡真是百害而無一利!

　　“既然我們認識到了網絡游戲的危害，那怎樣去面對呢?”老師問。同學們紛紛舉手，提出了自己的想法。

　　“可以制定計劃，先寫作業再玩游戲。”

　　“讓游戲設計者控制游戲時間。”

　　“設定電腦密碼。”

　　“不隨便給孩子零花錢。”

　　最后，老師總結：“網絡游戲弊大于利。在游戲面前，最重要的就是自覺。”

　　討論會結束了，我想：游戲的不良后果真多啊!我一定要抵擋住它的誘惑。

　　第四篇：網絡的利與弊

　　上網，是新時代的一種工具，我們上網可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面;聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見，上網的好處很多。

　　網上BBS、聊天室、OICQ、網絡視屏會議等技術手段可以使我們與那些不認識的人進行討論問題。在此，他們可以得到專家的指導;同學們善意的批評;老師精心的指點;還可以得到一些熱心人士的解答，從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣，交流方式更加自由。

　　我們小學生上網可以知道很多的豐富資源和信息。網絡也是我們的一位好老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。

　　鄧小平爺爺曾經說過;“計算機要從娃娃抓起。”不錯，計算機的好處真的很多。

　　在網上，英語內容比較多，這，難道不可以促使我們更積極的學英語嗎?這，難道不更好嗎?通過網絡，我們還可以向某些投稿，以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時，你也可以找到不足，取長補短，這樣會進步的更快。

　　我認為，小學生上網利大于弊。希望大家能夠好好利用網絡。