網絡時代作文1

　　在今天這個到處充斥著網絡的時代，所有的一切在網絡的幫助下都變得十分便利、快捷。但因此，我們的生活也變得如一塊塊碎片拼成的一般，我稱它為——碎片化的生活。

　　今天許多學生的生活因為使用網絡，早已變得像—塊塊碎片，拼出的生活完整，卻也支離破碎。這樣寫著、想著，我腦海立刻跳出了幾個畫面。

　　腦海中，一個少年和母親看書的畫面就馬上浮現在眼前。少年拿著手機，不時發出一陣歡暢的笑聲；而他的母親卻不然，拿著一本書，靜靜地坐在兒子身旁。不時傳來輕微的翻書聲。母親和兒子，明明相距不過二、三十厘米，卻仿佛是由兩個世界的碎片拼接出來一樣。幾個月一晃而過，少年依舊盯著手機，而他的鼻梁骨上赫然架著一副眼鏡，看起來看得很吃力；他的母親看著他這樣，不由嘆了幾口氣，心思又回到了書上，那本書講的是如何矯正視力。腦海里那一幕久久揮之不去，網絡將我們的生活碎片化，而更可怕的事情是：這些因網絡而起的碎片隔絕了幾乎所有的善意與愛，卻阻撓不了那些惡意，哪怕是一絲一毫。我十分害怕，但實際上，在這網絡流通的世界上，這些早已發生。

　　我只是個學生，無法與便利的網絡和那些阻擋了無數真摯感情的碎片世界抗衡，但是我希望有更多的人能安全使用網絡，走出這樣碎片化的生活，創建一個更安全、更友善的網絡時代。

網絡時代作文2

　　我生活在一個社會主義國家，我們具有自己的傳統，有自己的發展規律，雖然我們國家還沒有達到發達國家，但趕上并超過他們的重任擔負在我們肩上，我們的祖先為我們打造出一片潤土，讓我們在潤土上成長，我們成長了，隨著世界的發展，我們長大了，世界進步了，我們當然要發展，他們已成發達國家，我們不應該失落，發展我們的國家是我們的任務，是我們的責任。

　　當今世上，就要數網絡發展的最快，信息以成為當今世上的，重要的，通信工具，它快捷，簡便，讓人們可以及時的溝通，我們這個時代，被人們叫做網絡信息時代，以信息為基礎，發展網絡為目地;我們國家在以前留下的書信通信，雖然也可以，也流傳到至今，但它的速度實在是太慢了，它雖然也有發展，比起以前要快很多，但還是，遠遠比不上網絡通信的；有了網絡，它還會給我們帶來很多便捷的地方，像：網上購物，我們在家也能訂購商品，不需東跑西跑，累的半死；網上聊天，可以和好朋友溝通心聲；有了網絡我們不用定報紙，我們不用去電影院看電影，在家就可以享受，還可以玩一些由各大網絡公司推出的好游戲;學習不好的同學，可以登陸學生網站，上面的在線課堂，會讓你身臨其境，不在用家教，補習班之類的，而其效果，那真是有過之而無不及，這就是網絡的重要性。

　　我為了更深的了解網絡，就來參加由鄭州市教育局舉辦的在鄭州市三十一中進行的網絡夏令營。我在這里學會了很多，像在論壇上法帖子，制作flash動畫，教委還通過網絡給我們講解了有關電腦病毒知識，包括它的危害性和如何預防電腦病毒的發作。商業銀行還給我們講解了網絡存款和一卡通的操作知識，使我們受益非淺。

　　了解網絡對我們有很大的作用，發展網絡可以使我們國家昌盛，我們在學習同時，不要忘了我們的任務:把我國的網絡發展的更加龐大!

網絡時代作文3

　　隨著人們漸漸富裕起來，網絡也走進了各家各戶，人們現在都用上了電腦，手機，以及許多網絡商品。網絡是由節點和連線構成，表示諸對象及其相互聯系。網絡是信息傳輸，接受，共享的虛構平臺。網絡通過各種互聯網服務提升全球人類生活品質，讓人類的生活更便捷，更豐富。從而促進全球人類生活品質提升，讓人類的生活更快樂，是人類生活的好助手。在當今社會，電腦的發展突飛猛進，在城市幾乎家家都擁有電腦，我們的生活離不開電腦，被譽為“新生代”的我們，在學習生活中不可缺少的一部分便是電腦。走進網絡時代，既對我們有好處，又對我們有壞處。好處是有利于我們最快掌握多方面知識的重要途徑，會使我們更加地熱愛科學，崇尚科學。是接受教育的有效方式，是加強交流的有益工具。是購物的好幫手，在網上，輕輕敲擊鼠標，把你要買的東西直接送到家，不但節省時間，而且又便宜，一舉兩得的辦法很不錯。壞處是有些中學生自制力較差，容易沉迷于電腦的游戲之中，不僅對眼睛不好，而且會導致學習成績下降，迷失自我。經過上述信息，我們可以知道，雖然網絡對于我們有很多好處，但是也有許多壞處。所以，我們盡量少上網，少玩電腦游戲，防止沉迷于游戲之中。走進網絡時代。

網絡時代作文4

　　網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。

　　這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。

　　但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。

　　但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。

　　利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。