我和姥姥作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我和姥姥作文，歡迎大家分享。

我和姥姥作文1

　　在一個(gè)初秋的夜晚，我和姥姥慪氣扒在窗臺(tái)上。

　　看著外面秋風(fēng)吹落了的葉子和那靜謐的月色我不時(shí)打了個(gè)冷顫。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有一陣輕緩的腳步正在慢慢地向我走來(lái)，“小孫女，天冷，披上點(diǎn)衣服吧”一邊把衣服披在我的身上，雙手抓住我的肩膀，那是多么溫暖啊，每一次在我不開(kāi)心的時(shí)候都是這雙蒼白的手一次又一次地溫暖著我，可是我都沒(méi)有珍惜。

　　“小孫女，別生氣了，姥姥去給你端些食物來(lái)，”聽(tīng)著這嘶啞的聲音我的心突然顫了一下。不一會(huì)，天逐漸陰了下來(lái)。“要下雨了，快把窗子關(guān)上，”我站起來(lái)慢慢地關(guān)上了窗戶。又趴在了桌子上。姥姥把飯、菜放在桌上，我好象隱隱約約地看見(jiàn)姥姥的手在顫抖，我輕輕地摸了一下，姥姥的手仿佛像冰塊一樣涼，可能是家里沒(méi)有熱水的原因，姥姥她洗什么都是用涼水的，所以才這么涼。我把姥姥的手放在了我的臉頰上懶懶地倚在姥姥的身上。

　　時(shí)間匆匆的過(guò)去，風(fēng)定天晴，那美麗的月亮又再次出現(xiàn)在我的眼簾，我問(wèn)姥姥月亮為什么這么圓？姥姥沒(méi)有回答，只是一味地看著那潔白的月亮。“不知道什么時(shí)候還會(huì)有這么圓的 ……”姥姥不知道在說(shuō)些什么，只是抓緊了我的肩膀。

　　現(xiàn)在，姥姥已經(jīng)不在，那一雙一度溫暖著我的手也不在的，小的時(shí)候沒(méi)有珍惜我和姥姥在一起的時(shí)光，也沒(méi)有珍惜這個(gè)關(guān)心我的人。我很后悔。

　　我哭了，在姥姥的墳旁哭了。

我和姥姥作文2

　　我有許多照片，我都十分喜歡。雖然很占地方，但我一直不舍得扔了，因?yàn)槲抑溃@些照片都記載了我快樂(lè)而且美好的瞬間，這些都是無(wú)價(jià)的。

　　其中有一張照片是在姥姥家拍的，那是我去姥姥家的時(shí)候，姥姥教給我許多面食的做法，比如餃子、大棗饅頭、地瓜丸……這張照片是我團(tuán)好了一個(gè)饅頭，特別興奮地笑著，媽媽就用手機(jī)把這一瞬間拍了下來(lái)。

　　別看這張照片上的饅頭似乎不難做，但是對(duì)于我這個(gè)廚房小白來(lái)說(shuō)，實(shí)際操作起來(lái)還是有點(diǎn)難度的，都是姥姥手把手地教我做的。大饅頭出鍋時(shí)，我一眼就看到了我做的那個(gè)饅頭。我吃著自己做的饅頭，真香！不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)檫@個(gè)饅頭是我親自動(dòng)手做的，是我用辛勤的汗水、辛勤的勞動(dòng)完成的，所以饅頭十分甜，十分好吃。

　　另一張照片是我剛出生的時(shí)候，姥姥正抱著我。從出生一直到現(xiàn)在，姥姥無(wú)時(shí)無(wú)刻地鼓勵(lì)我，默默地支持我。我剛出生，媽媽不是第一個(gè)抱我的人，第一個(gè)抱我的人是姥姥。

　　如今姥姥老了，走路不如年輕時(shí)順流了，干活不如年輕時(shí)能干了，一晃十年多了，我長(zhǎng)大了，姥姥老了，時(shí)間不等人啊！姥姥在我身上付出太多太多了，所以，等我長(zhǎng)大成人之后，有出息了，我一定要孝敬我的姥姥。

　　我真的希望時(shí)光慢一些，再慢一些，姥姥能永遠(yuǎn)年輕……

我和姥姥作文3

　　要問(wèn)我和姥姥之間有多遠(yuǎn)的距離，媽媽告訴我，有200多公里呢！可我回答媽媽說(shuō)，只有一臺(tái)電腦的“距離”。

　　以前，我和姥姥聯(lián)系不是通過(guò)電話，就是寄照片，要么姥姥千里迢迢地坐火車來(lái)看我，來(lái)一趟真不容易，臨走我又舍不得，每次總是眼淚汪汪。

　　可就在一個(gè)月前，姥姥家買了電腦，裝上了寬帶。我和姥姥之間聯(lián)系一下子變得方便了。一到周末我都要和姥姥在網(wǎng)上通過(guò)qq視頻聊天，就像現(xiàn)場(chǎng)直播一樣，不僅可以看見(jiàn)姥姥那和藹可親的面容，而且通過(guò)語(yǔ)音系統(tǒng)可以直接對(duì)話，清晰地聽(tīng)見(jiàn)姥姥慈祥的聲音。以前通電話，媽媽總怕話費(fèi)高，還沒(méi)說(shuō)多久，媽媽就急著掛電話。我總有言猶未盡的遺憾。可現(xiàn)在不同了，沒(méi)有時(shí)間限制，我可以不慌不忙地從生活聊到學(xué)習(xí)，可以講述一周的歡樂(lè)，還可以談?wù)勎覀儼嗟男迈r事，說(shuō)說(shuō)我的變化……讓姥姥一起與我分享快樂(lè)。通過(guò)視頻姥姥看見(jiàn)我是胖了還是瘦了，我還可以展示媽媽新給我買的衣服和我們的演出服。通過(guò)電子郵箱，把我近期的調(diào)皮照片發(fā)過(guò)去，輕輕一點(diǎn)，不到一分鐘，姥姥就收到了。通過(guò)qq空間，姥姥可以查看我最近寫的作文，還直夸我真棒！

　　你們說(shuō)，我和姥姥之間的距離是不是只有一臺(tái)電腦的“距離”呢？

我和姥姥作文4

　　我的姥姥在農(nóng)村長(zhǎng)大，從沒(méi)讀過(guò)書(shū)，字也不認(rèn)識(shí)一個(gè)。我是姥姥一手帶大的，如今我已上六年級(jí)了，我要讓姥姥知道她的外孫學(xué)問(wèn)也不淺了。好！在沒(méi)讀過(guò)書(shū)的姥姥面前威風(fēng)一下。

　　有一天，我們一家人回到鄉(xiāng)下看望姥姥。我和姥姥坐在門前的石凳上聊天。突然,我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)，立刻想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我說(shuō)：“姥姥，那棵柳樹(shù)吐芽了！”我得意極了，心想我用了擬人的手法，這么形象,姥姥定會(huì)贊揚(yáng)我！姥姥瞇縫著眼看著，笑笑說(shuō)：“是啊，那棵大柳樹(shù)爆青了！”啊！“爆青”！比我的“吐芽”好上幾千倍呢。我心理暗暗嘀咕著：姥姥什么時(shí)候這么有文采了?

　　吃飯了，當(dāng)媽媽說(shuō)起有個(gè)人很懶時(shí)，我又生一計(jì)。我說(shuō)：“這個(gè)人懶如豬！”當(dāng)我自以為“懶如豬”這個(gè)比喻用得妙時(shí)，姥姥忽然說(shuō)：“可不是嗎？這個(gè)人懶成神了，叫他做事，即使用錐子戳他，他也一動(dòng)不動(dòng)。”啊！“用錐子戳也不動(dòng)”比“懶如豬”生動(dòng)、形象、風(fēng)趣多了。

　　姥姥的學(xué)歷比我低，但學(xué)問(wèn)并不比我差。原來(lái)姥姥堅(jiān)持每天聽(tīng)廣播，進(jìn)步了不少！看來(lái)我這個(gè)小外孫也不該小看她呀。姥姥“活到老，學(xué)到老”，真令人敬佩，我也要向她學(xué)習(xí)。

我和姥姥作文5

　　晚飯后，我們決定跟姥姥起一玩游戲。玩什么呢，媽媽拿出了撲克牌。我想，撲克牌不正是我擅長(zhǎng)的東西嗎？

　　今天姥姥來(lái)了，我可要好好地向她露一手。于是，我便跟姥姥說(shuō)：“姥姥，今天我們拿撲克牌來(lái)玩種新的游戲，好不好？一會(huì)兒我會(huì)讓你見(jiàn)證我的大腦比你們厲害。”姥姥說(shuō)：“你的小腦瓜怎么會(huì)比我們的還厲害呢？”為了向姥姥驗(yàn)證，我說(shuō)：“姥姥你隨機(jī)抽出撲克牌里面的二十張牌，我能按照順序記下來(lái)。”

　　姥姥半信半疑地找出二十張牌。三分鐘后我就讓姥姥考我。

　　姥姥好奇地問(wèn)：“第一張是什么呀？”“梅花九”“第三張呢？”“黑桃六”“繼續(xù)”“方片3，梅花J，紅桃5……”“我的天哪，你怎么都記住了呀！”

　　“姥姥這你就不知道了吧，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)天オ記憶。”我看姥姥好像很感興趣的樣子，于是便跟她解釋起來(lái)。我說(shuō)：“天才記憶呢，是我在精睿教育學(xué)習(xí)的一個(gè)很神奇的課程；我除了可以用記憶方法記憶撲克牌之外，我還能用它來(lái)幫助我學(xué)習(xí)呢，比如說(shuō)我可以記憶課文，可以記憶古詩(shī)等很多東西，特別有意思。”

　　之前我最討厭背東西了，死記硬背，一說(shuō)背誦，頭都大了。可是自從學(xué)習(xí)了天才記憶之后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)背東西也是這么有意思的事情。

　　姥姥欣慰地說(shuō)：“既然這個(gè)天オ記憶這么有用，你又這么喜歡，那你可一定要好好堅(jiān)持去學(xué)習(xí)啊！”