關于同學外貌作文八篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的同學外貌作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學外貌作文 篇1
我的同學郭卡,她是一位英語課代表,她的英語特別棒,每次英語課就數她最積極,英語老師杜老師很喜歡她。她的音樂也很好,音樂老師楊老師也特別喜歡她,她的歌聲也特別好聽、特別優雅。她不光英語和音樂學的好,她長的也十分好看,所以非常榮幸地評為我們班的“班花”。
不過她雖然學習很棒,長的也很好,但我們都不敢招惹到她,這是為什么呢?因為她特別容易生氣,一生氣就罵東罵西有時氣極了還打人的,再搗蛋的男孩子們也不敢動她一根汗毛,久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過在老師面前她就表現成一個善良、友好的好孩子了。
說完了她的性格,再說說她的學習吧。
可以這么說,她就是英語和音樂是優的,其他只能打優-了,因為她作業的字不是特別漂亮,為此語文老師蔣老師和她說了不知道和她說了多少遍了,老師還說如果她字稍微好那么一點點老師就可以評她一個“全優生”了。不過她現在的字是和以前有很大的差距,好看了很多。希望她繼續努力啦!
聽完了我的介紹,你們對郭卡有了一定的了解吧,不過她還有很多優缺點,下次再一一告訴你們吧!
同學外貌作文 篇2
自從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……有一些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的三年中,我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎?
對了,趙一菲。
趙一菲是一個十分熱心的小女孩。有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負責掃地和擦黑板的,當她完成任務后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學——趙一菲!
同學外貌作文 篇3
“有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發,也能心底保留”。——題記
名字在第11版新華字典才出現的她,與我已經共同度過了7年的美好時光。七年來,與她相伴,感染著無所畏懼的快樂;與她相伴,走過學業路上的坎坷;與她相伴,告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽,無微不至——感冒時的紙巾永遠是她的,饑餓時的零食永遠是她的,哭泣時的肩膀永遠是她的……那樣明媚的時光,只有她陪著我時,仿佛那一刻就是永久。她,就是被我稱為“干媽”的貼心姐妹——王?。
小學是話劇搭檔的她,一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月里,我們總有一大堆說不完的話,講不完的故事,嘮叨不完的關心。哪怕是在大街上,我們也能毫不在意眾人的目光,肆無忌憚的哈哈大笑,雖然看起來有點傻,但這卻是我們的獨家回憶。她,就是那個“燦如春華,皎如秋月”的暖心姐妹——候禹如。
最后一個字也是“萱”的她,仿佛就是世界上的另一個我。我的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個回眸,她都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要張揚,都會心心相印。她,是我煩悶時送上的綿綿心語,寂寞時的歡歌笑語,快樂時的痛快淋漓。“心照不宣”——這可能就是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境了吧。她,就是那個與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時,第一個想要打電話傾訴的人,總是你;無聊時,第一個想要擁有的陪伴,總是你;快樂時,第一個想要分享的人,總是你;我們雖沒有姐妹的血緣,卻比姐妹還要親密。友情,是人生中最大的財富。愿我與你們的友誼,如石橋般,默默傾聽。
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同學外貌作文 篇4
我有一個同學,他在我們班是有名的“開心果”。
他長著一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。
有一次,老師在黑板上布置作業,他在看漫畫書,時不時抬頭看看老師,等老師布置好作業后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數字出現,忘了此時還沒下課就大喊一聲:“那么多作業!!”老師聽了,盯著他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!
不過他也很愛學習,也很樂于助人!
記得有一次,我的作業沒有寫好,他是語文組長,就要收作業了,我還沒補完,就差我一本了,我本以為他把作業交到老師那了,沒有等我,可我沒想到,他竟然放下大家的作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實在不會的話!我來教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫,還給我舉了例子。講完,我懂了,寫得也飛快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛學習,愛幫助困難的同學。
我們班能有這位同學,真是老天爺的恩賜啊!
同學外貌作文 篇5
我的同學都是我的好朋友,其中給我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聰同學。
何汶聰雖然眼睛小,可是卻炯炯有神,瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大,像寺廟里佛像的大耳朵,也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴,顯得很有個性。
一天上午,老師說:“下課吧,”我們就沖出教室,飛快地往外跑。在走廊上,我和一位同學發生了矛盾,就打了起來。何汶聰看見了,二話不說,就把我們從中間分開了,說:“別打了,別打了,再打我就告老師了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青臉腫,我才善罷甘休!”我大聲的氣憤地說。“別再打了,我們都是少先隊員,要給別的同學做榜樣,也要給我們班爭光,不能給我們班抹黑。” 聽到這里,我們才停下手來,并且發誓不再打架了。
何汶聰平時也愛樂于助人,他把幫助別人當作自己的'快樂。比如:別的同學鋼筆壞了,他就主動把自己的鋼筆借給別的同學用。有時講臺桌上的書本亂了,他就自覺地幫老師整理。
看!這就是我的同學何汶聰,何汶聰,你真棒!
同學外貌作文 篇6
我們班的班長劉xx是一個瘦瘦的,高高的,文文靜靜的小女孩,她長著一雙大大的黑眼睛,上課的時候眼睛總是睜得圓圓的,一副特別專注的樣子,但是一笑就變成兩條縫了。她認真學習的態度給我留下了深刻的印象。
有一次英語考試,卷子一發下來,她就迅速的拿出自動鉛筆,寫完聽力部分,并迅速的檢查一遍,筆試部分,我們幾乎寫的同樣快,像兩條齊頭并進的龍舟,幾乎同時到達終點,然后我拿出了一支自動鉛筆,在手上轉了起來,在向四周張望一下,許多同學都跟我一樣在玩轉筆,還有的同學屁股底下像做了個葫蘆,在那里扭來扭去,我再歪頭看了一下劉xx,他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子,眼睛緊緊的盯著卷子,還自言自語:“這題到底對不對呀。”他一會皺起了眉頭,拿起橡皮在半空中遲疑了一會,又輕輕地把橡皮放在桌子上,緊鎖的眉頭也松開了,然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說:“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子,一窩蜂的跑到講臺旁。把卷子交了,可我的同桌還是冷靜的坐在哪里,檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫名字。才不慌不忙的站起來,排在了隊伍的后面。這時她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。
終于功夫不負有心人,劉xx得了100分,這也告訴我們,認真和用心是得好成績的重要條件。
同學外貌作文 篇7
我的同學有很多,個個都非常可愛。但讓我印象最深的是白家如了。
白家如的個子不高,還有點瘦。她有著一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子有點往上翹,圓嘟嘟的小臉蛋,還有櫻桃那么大的嘴巴。她擁有一頭烏黑發亮的頭發,常常扎個馬尾辮,走起路搖來搖去,她笑起來時特別可愛。而且每天來學校的時候你總是看到她的衣服穿戴整整齊齊,干干凈凈的。
她是個愛干凈的人。記得有一次,我到她家玩,我們倆把屋子弄得亂七八糟。后來,我們準備出去玩,她叫住我說:“等一下,我把屋子收拾一下吧!”說完她就開始收拾起來了。我看她忙碌的樣子,忍不住也開始幫她收拾屋子。收拾完后,她看了看屋子,露出了滿意的笑容。
她是個愛畫畫的人。每當上美術課的時候,她總是認認真真的聽老師講課。當她畫畫時,就好像變成了這幅畫的主要的人物了,當她畫到美好的圖案時她的表情是微笑的,當她畫很困難的圖案時就撇著嘴。完成作品的時候她的臉上是充滿歡喜的。
看,這就是她。大家想認識她嗎?就到我們班來吧!
同學外貌作文 篇8
我在班上最熟悉的同學要數同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子,挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點,不過這也是她的可愛之處。
她在班上的成績不錯,平時也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了,她就主動把書放在桌子中間讓我和她一起看。
前兩天科學老師布置了作業,要我們準備三四只蝸牛,今天科學課要帶來。可是我昨天早上在花園找了很久也沒找著,今天只好不聲不響地坐在那,生怕被老師罵。黃雨淋看到了,主動送我一只大蝸牛,我好開心啊,雖然最后科學老師說這不是蝸牛,而是一只海螺,可我依然很感謝她。
這就是我的同桌,有一個熱心腸的好同學。
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