同學外貌作文

外貌時間：2021-08-31 手機版

有關同學外貌作文五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學外貌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

同學外貌作文篇1

　　我有一個好朋友，名叫余卓，他長著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來還帶點兒小酒窩。

　　他是個愛學習愛動腦筋的好學生。有一天，我和余卓在一起寫作業，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒有想出來，心想：這是一道延伸訓練，不做也可以。我一把扯開習題集，看起小人書來，可余卓一點兒也不放棄，他依然寫呀、算呀，時間一分一秒地過去了，經過他認真思考，反復演算，終于得出正確的答案。

　　同時余卓也非常樂于幫助人。一天放學，我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問：“小朋友，去車站怎么走，”聲音很粗，一聽就知道是外地人。我們指著左前方對他說：“往左拐，再往北走就到了?！甭犃宋覀兊脑?，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來小池，人地生疏，于是余卓對我說：“干脆我們送他到車站吧！”我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！”余卓又說：“我們可是少先隊員?。≡趧e人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領巾呢！”聽了余卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時連聲說：“真是謝謝你們了。”

　　余卓永遠是我的好朋友，我要向他好好學習。做一名合格的少先隊員。

同學外貌作文篇2

　　接下來寫我上小學時第一個同桌，第一個好朋友，她叫董子

　　她有雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼里，黑黑的長頭發，,腦后還常常扎著小辮子，高高的鼻子。還有和我一樣愛說話的小嘴巴，也是很愛笑,只要她一笑，兩個深深的小酒窩就會露出來。當上班委后,總愛翹起嘴巴，就成了大嗓門，說起話來就像打鑼似的，雖然她是個班花，常常去管人，她可是我們班“四大母老虎”中的老大,她還讓我當公老虎中老四,我才不愿意呢,我說我想當訓獸師之首.她說哼不干拉倒。

　　她的鋼琴遠遠地超過我，她可是考八級了哦，她繪畫水平可是和我不相上下，硬筆字會比我差一點點，跑步可是個飛毛腿導彈哦，可惜在運動會上明明是跑100米的，她跑到60米自以為是冠軍的就停了下來。想不到還是和我一樣粗心。

　　她除了多才多藝還有一個優點,還有一件事讓我很感動，那是一年級時我們是同桌，在上課玩筆記本被黃老師罰站,放學時她碰到我媽媽說:"阿姨,今天歐陽霖在班上犯錯了,他說他以后不敢了,您回家不要打他了."后來媽媽被感動了沒有打我罵我.所以選班委時當然把票投給她。

同學外貌作文篇3

　　我的生活中，有許許多多的同學陪伴著我，使我不再寂寞。但是，我的大多數同學都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人，在別人傷心的時候會安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著深厚的`友情。

　　一天早晨，我邁著快樂而輕松的步伐走進校園。不一會兒，我們的數學張老師進來了。老師微笑的對我們說：“今天我們考一張數學卷子，大家一定要認真地做，爭取考一百分。”雖然我們的數學張老師快六十歲了，但是老師看起來卻是很年輕。

　　考試開始了，同學們陸續開始動筆，我也拿出簽字筆寫起來。正當我做完了填空題和選擇題，要做計算題時，我傻眼了，原來，我的尺子找不著了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時間在一分一秒地流失?！班病钡囊宦?，一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前，我回頭一看，原來是崔昊森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說：“這是我借給你的，你用吧！”這時，仿佛有一股暖流流進我的身體。

　　我和崔昊森的這件事情中，體現出了崔昊森樂于助人的品質。我希望有更多的人學習崔昊森的這種品質。

同學外貌作文篇4

　　我有一個同學，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道，我的同學作文400。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。

　　有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時，張育銘舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你！”張育銘擺擺手：“都是一個班的同學嘛！互相幫助是應該的?！?/p>

　　張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大。”

　　這就是張育銘，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學習。