【推薦】外貌的作文匯編8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的外貌的作文8篇，歡迎大家分享。

外貌的作文 篇1

　　我的父親是一名教師，一位外表性格有點獨特的教師。

　　我知道做晚輩的我，此時毫無忌諱的直接描寫他的外貌似乎有些不太禮貌，但那令人捧腹的相貌讓我不得不先“夸贊”一番。

　　一見到我的父親，最引人注目的就是那燈泡似的頭，頭發掉了很多，就像一片大沙漠，只有少許的“沙漠綠洲”。當我看到父親年輕時的照片時，我先是一愣，接著又爆發出比看到前者時更歡暢的笑聲：那時他的形象與現在反差太大了。那時他頭發濃密，高大的身材，挺拔得像一棵參天大樹。臉上就像三國時張飛般的絡腮胡子，黑黑的，硬硬的。當然最熟悉的給我印像就是深的還是他那滄桑有力的手。

　　手掌很寬大，布滿了清晰的紋路與微突的血管，還有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分為二”，分成了兩半，如此印記后來聽他講，是讀小學時候，家中養有耕牛，要去割草，不小心割破了手留下來的。“手貌”平凡但含義非凡。

　　我的父親是家中的頂梁柱，隨著歲月的流逝，年歲的增大，我的父親手上臉上皺紋是越來越多。當我漸漸長大后，我知道的事情就是，我一出生時，父親把我高高地舉過頭，臉上露出十分開心的笑容，給人的感覺就是：我當個爸爸了!那神態就猶如撿到一個寶貝。

　　當我長大到可以一個人睡一間房時，熟睡后，父親總是走來看我睡得怎么樣，那雙手會把掉在地上的被子重新幫我蓋好，然后輕輕撫摸一下我的臉頰再離開。再長大了些，我學會走路了，父親的手就會緊緊抓住我的小手，一起去上街，逛公園，郴州的北湖公園，新區的秀流公園，我留下的足跡可能要比同齡人多得多，他那寬大有力的手，我似乎感覺到春風般的溫暖，無比的舒暢與安全。畢竟多年過去了，我也漸漸長大，父親很少再牽我的手，一起去做什么，但我很懷念那時的歲月，不知道何時再能被父親牽著我的手去上街去上學。

　　當我沉湎于電腦游戲學習成績下降時，那雙有力的手會毫不留情地拍在我的臉上，雖然那時我不太明白 ，心中對父親充滿了怨恨，但我現在知道，雖打在我臉上，其實疼在他的心上。那時的我也太沒有自我控制能力了，父親的所為，也是迫不得已，恨鐵不面鋼地打罵了我，我并不記恨于他。

　　暑假時，當我隨父親一起回到他的故鄉時，那雙手會像他小時候那樣，去幫爺爺奶奶砍柴，幫奶奶找豬草，幫我做木頭玩具，或刀或劍。一切是那樣地愜意。在東江湖中教我游泳，游泳時，幫我帶好泳圈，那雙手在水中一直托著我游，不讓我有絲毫危險。他永遠是我的守護神，他說過：“我是這里長大的孩子，我不止一次在夢時回到故鄉，故鄉的云，故鄉的風，故鄉的山山水水，都令我留戀”。我也覺得父親的老家，山青水秀，東江湖水一碧萬頃，風是那樣地柔，水是那樣地清，這也是我暑假最想與父親回老家的原因。

　　我還依稀記得，進幼兒園后不久，就開始學寫字了，當我拿著筆在紙上亂寫亂畫，連筆都握不好時，一只鏗鏘有力的大手緊緊的扶著我的小手，很耐心地一筆一畫教我寫字，于是我便傻傻地對他笑著，似乎我不用他教也能寫的樣子。雖然到現在，我的字寫得并不漂亮，但有一半的功勞歸于我爸爸的那雙手，是他孜孜不倦的教誨，才有我今天不算太差的字跡。

　　我的父親那雙手，聰明靈巧，雖會像一位家庭主婦一樣洗衣做飯，但功底還是太差，我與媽媽經常嘲笑他的手藝，如，炒菜時，鹽放得太少，配菜亂配，還說是自己發明的菜譜，南瓜里面放糖，雞蛋里放醋。洗衣服也洗不干凈，我想起來，雖然他做得不太好，但總比我動口不動手的人強啊。

　　父親的手撐起我們整個家，他在支撐的過程中，學會了堅強，忍耐，學會了愛護家人，責任心很強，我在想，我也是初二的“小伙子”了。不知何時，我也能像我的父親一樣頂天立地，成為一名真正的男子漢，多學點本事，分擔他的事，讓父母能早些享福!

外貌的作文 篇2

　　“哆來咪發索拉西多……”一聽到這優美的旋律，就知道是我那親愛的姐姐用她那一雙靈巧的手指彈出來的。只見我那美麗迷人的姐姐，正坐在琴凳上陶醉的彈琴呢! 一提起我的姐姐，就令我羨慕嫉妒恨。這是為什么呢?原來，我的姐姐神采奕奕，滿面笑容，在那濃濃的細柳眉下面，是一雙炯炯有神的大眼睛。一個櫻桃般的小嘴巴巧妙地嵌在那白嫩的臉上，真是完美無缺，無可挑剔。姐姐還有一頭冗長而又漆黑的長發，凌亂地披在身后。頭發前面留著齊劉海兒，使姐姐看起來更加乖巧，更加可愛。姐姐有白嫩的能彈出水的皮膚，讓我真羨慕。你說，這么漂亮的姐姐能令我不羨慕嫉妒恨嗎? 此外，姐姐長得又高又苗條，漂亮極了。姐姐喜歡彈鋼琴，而且她似乎剛生下來就與鋼琴結了緣。從小，就一直和鋼琴陪伴在一起，真像一對青梅竹馬的好伙伴啊!姐姐還有彈鋼琴的天賦：那雙長長的纖纖玉手，白而細嫩，琴鍵好像被她這雙靈巧的手施了魔法，彈出來的音色十分動聽。她彈的時而高昂激越，時而倏忽沉靜;時而優美高貴，時而婉轉動聽。姐姐彈琴十分認真，把感情投入到鋼琴里面了。當她彈琴時，她會哭、會笑、會流淚、也會喜極而泣……我是她的小聽眾，經常被姐姐彈出的優美琴聲而感到陶醉。姐姐雖然已經十九歲了，但還是那么開朗和活潑，像十五六歲的她一樣。 有時，我和姐姐還在一起嬉戲、玩耍。我們還經常打架，經常想出鬼點子，經常在一起看星星、經常在一起散步……這一切的一切，都令我和姐姐相處的那么和睦，那么友愛。

　　姐姐使我的童年變得更加精彩，姐姐使我的童年變得更加有趣;姐姐使我的童年變得更加快樂，姐姐使我的童年變得更加活力四射，充滿希望!啊!我愛我親愛的姐姐!