【熱門】外貌的作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的外貌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外貌的作文 篇1
文哥哥是我伯父的兒子，每個假期我都在婆婆家見到他。他高高的個子，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來很好看。
他喜歡汽車，他對我說長大以后要制造汽車，他跟我講了許多汽車的故事。他很善良，經(jīng)常和我一起玩。每次我做錯事他從來不發(fā)火，總是微笑著和我說話，有時笑起來還露出潔白的牙齒。
今年暑假，他知道自已考上了重點高中，笑得更好看了。
外貌的作文 篇2
1) 她生氣的時候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透了的小櫻桃。
2) 他的嘴閉得緊緊的，像是剛剛捕捉到手的蚌。
3) 這老人的牙齒就像掉了齒的木梳，殘缺不全了。
4) 他露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。
5) 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
6) 她那冷得發(fā)青的小嘴巴，噘起老高，看樣子像是在和誰慪氣似的。
7) 奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。
8) 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
9) 他那張嘴就像噘嘴鰱魚似的老噘著。
外貌的作文 篇3
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近，只見曉燕跑進辦公室向班主任匯報：“徐老師，伍麗妮的肚子又疼了，而且疼得挺厲害的。”徐老師一聽，急步?jīng)_到班里向我詢問情況。 這已不是第一次了，記得去年一天的早上也是這樣的情況。 那天早讀課，我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去，蠻以為會沒事的。可到了下午第二節(jié)課的時候，肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上，眼里噙著淚花，一直忍到了下課。幾個同學(xué)看見了，還說我是假裝的，讓我給聽見了，這時的肚子更加疼了。正在這時，班主任徐老師走了過來，批評了那幾個同學(xué)，還親切地問我：“伍麗妮，你怎么了？臉色這么難看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厲害，身子軟綿綿的，每走一步都有要摔倒的感覺。”徐老師聽了就說：“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝，喝了以后也許會好一點。”說完，轉(zhuǎn)身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了熱茶以后，覺得舒服了許多，就伏在桌子上休息了一會兒。 第三節(jié)課的鈴聲又響了，而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業(yè)，邊用手捂著肚子。徐老師見我難過的樣子，就說：“你還是先回家到醫(yī)院里看一下吧。作業(yè)先放著，等身體好了再補回去。”說完，徐老師就走出了教室。 我收拾好書包，有氣無力地下了樓，正走到校門口，發(fā)現(xiàn)徐老師已經(jīng)推著車在等我了。原來，剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車后座，徐老師就說：“看你那走路的樣子，我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地說：“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我：“你好些了沒有？”“沒有。”我回答著。徐老師見我的病情沒有好轉(zhuǎn)，便加快了速度，接著說：“你可能得的是胃病，以后吃東西可要注意點！”
不一會兒，就到了我家，徐老師跟我奶奶說明了情況。還沒等奶奶開口說話，徐老師就騎著車匆匆忙忙地往學(xué)校趕了。我望著徐老
外貌的作文 篇4
我的數(shù)學(xué)老師——方老師，是一位非常受人尊敬的好老師。她個子高高的，身材有點胖，臉形圓圓的，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。她已帶了我們?nèi)辏@三年讓我深刻感受到方老師對我們的重視與愛護。
方老師的性格非常的`好。好孩子能讓她高興不已，調(diào)皮孩子也常常把她氣的要命。我眼中的方老師仿佛是我的爸爸，平常對我有時溫柔，有時嚴厲，但是我知道，不管是溫柔還是嚴厲，對我都會有喜愛和信任。
方老師是一位非常高尚的班主任，她熱心助人，聽說在一次義務(wù)獻血中，方老師還去獻血了呢！在班級，有時候有同學(xué)受傷了，方老師就一邊給家長打電話，一邊給受傷的同學(xué)擦藥療傷。
為了增強我們的體質(zhì)，記得有一次，方老師等我們做完操，帶著我們在操場上跑步，結(jié)果腳給弄傷了，走路一拐一拐的，讓我們非常感動。
方老師象是一個專門安慰別人的人，我們泄氣時，她會安慰我們，鼓勵我們，支持我們，為我們喊加油。她每次上課前，都先開導(dǎo)我們的思路，引起我們興趣來上課。我們有不會做的數(shù)學(xué)題，她就耐心給我們講解。我們?nèi)嗤瑢W(xué)本來都不太喜歡數(shù)學(xué)，但在她的引導(dǎo)下，我們對數(shù)學(xué)漸漸產(chǎn)生了興趣，有些同學(xué)還很出色。
我喜歡方老師！
外貌的作文 篇5
考拉有著一張討人喜歡的臉，在動物園里是大家最喜愛的動物。它有著一對毛茸茸的耳朵，摸起來有如天上的白云一樣柔軟，烏黑亮麗的眼珠，像是一顆顆美麗的黑鉆石，吸引了許多游客來觀賞，它還有強而有力的爪子，可以牢牢的抓著樹枝，即使抱在樹枝上睡覺，也沒問題。
考拉來自南半球的澳大利亞，它們不住在樹里，也不用小樹枝及葉子筑巢，通常只棲息在樹叉間，但偶爾也會在樹枝上休息。考拉是屬于夜行性動物，它們白天大部份的時間都在睡覺和休息，它們最愛吃的食物是桉樹樹葉，它們吃飽睡，睡飽吃，像個瞌睡蟲一樣，怪不得它們長得那么胖。
記得一年級的時候，我們校外敎學(xué)到了動物園， 我們第一站就到考拉館，我們看到考拉就跟它揮了揮手，而它看見我們卻嚇得逃之夭夭，好像是小偷看見警察一樣，馬上跑去躲了起來。過了不久，它又出來吃起它的桉樹樹葉，看它吃得津津有味的，真是可愛。
考拉在我國是少見的動物，我們應(yīng)該要好好愛護。而有些人都會去拍打考拉館內(nèi)的玻璃，雖然只是輕輕的拍打，它們會覺得是巨響，會嚇壞了，所以當我們看見有人做出這樣的行為，應(yīng)該要阻止他，不要再讓他去嚇到考拉了。
外貌的作文 篇6
我有一個同學(xué)，他在我們班是有名的“開心果”。
他長著一對濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫書，時不時抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數(shù)字出現(xiàn)，忘了此時還沒下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)！！”老師聽了，盯著他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過他也很愛學(xué)習(xí)，也很樂于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，他是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒補完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒有等我，可我沒想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實在不會的話！我來教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫得也飛快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件很渺小的事，但我卻從這件事中看出了他的愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺?shù)亩髻n啊！
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