寫學生的外貌作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的寫學生的外貌作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫學生的外貌作文 篇1
我是一個男生,長著一張圓圓的臉,睫毛也長長的。雖說眼睛有點小,而且還不是雙眼皮,但我感覺還算眉清目秀。忘了,我的鼻子上還長著一顆痣,這可是我獨一無二的標志,媽媽常開玩笑說:“那是老天給你的特殊標簽!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,這可讓我很懊惱。
我雖然個小,但有個大特點,那就是交往能力較強,又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試,我們與四年級插班考試,同桌也是一個小男生。考試前,我們是陌生人,他很內向,不愛說話,但我這個外向型的人實在按捺不住,主動與他搭話。起初,只說些學校的事,但他還是顯得很拘謹,通過溝通聊天我發現他很喜歡“穿越火線”游戲,雖然當時我對“穿越火線”略知一二,但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽,不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住,還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢!
怎么樣,我的交往能力還行吧!可是人無完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。
臨近畢業考試前夕,我們成天在題海中“游泳”,整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業也更嚴格了。有一天,老師布置作業,要求抄寫第三、四單元的課文,俺草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的.奮筆疾書,終于按時完成了。可誰曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站,原來是我粗心,硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了,害得自己放學后又重新趴在課桌上補作業,又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我對電腦方面的知識很感興趣,有自己的博客,也為班級建立“成長足跡”博客,建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材,自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班,自己編程,看著一堆零件組裝成小機器人,按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞,別提多有成就感!
俗語說:先淡后濃,先疏后親,先遠后近,交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!
寫學生的外貌作文 篇2
在宇宙的太陽系,在一顆長滿“青苔”的星球上,在人口密布的中國,在中國的南邊,在新府花園,在碗盤聚集的一樓,在碗盤聚集地住著三只小貓。它們幸福的生活在這碗盤聚集地,一個人闖入了它們的生活。
那人待它們不薄,可它們卻一點也不知道,那人每天都去一樓看它們,每次來人都會帶上點心給它們吃;有一天,人帶了一只大貓來,它們的媽媽也打不過那只貓,那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起,它們躲進了“地下城堡”,就此躲過一劫,那人把裝在一個糖盒里的東西倒在了它們的食盤里,食盤里溢出一股誘貓的魚香,后來它們才知道那東西是專門給它們吃的,叫“貓糧”。
那人在5·1節假日中,更是對它們喜愛有佳,一天中的三餐時間,那人都會準時出現在它們“家門口”。再后來那人發現了它們的“貓友”——小黃,小黃體型肥大,是典型的“加菲貓”,它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧靜一會,而小黃卻和那人成了朋友,它們的生活被攪亂了,但也熱鬧了,它們過慣了寧靜的生活,心想熱鬧一下也好,于是它們的生活多了一人一貓……
瞧,那人又來了!那人就是我,拿著高蛋白貓糧……
寫學生的外貌作文 篇3
某個早上,伴隨一聲響亮的啼哭,我來到了這個絢麗的世界,我的生命就此擁有個性。
我,一個"樂天派"。我是出了名的淘氣鬼。為此,父母給我起了一個小名——"歡歡"。小時候,我是個安靜不下來的孩子,最喜歡滿屋子亂跑,在地上又滾又爬,不亦樂乎。于是,我變成了親戚長輩們眼中調皮的標準,要是評論哪個好動的孩子,都會說:"他啊,像’歡歡’那樣調皮呢!"
我,一個話匣子。我的口一開就合不上。晚上在家吃飯時,飯桌上談話的主角永遠是我,我每天都要在那個時候"倒"出一籮筐話來。可是說了半天,飯還沒來得及吃上一口呢。
我,一個熱鬧人。因為性格開朗,我尤其熱衷于交朋友。升上初中的第一天,我就耐不住寂寞了,索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學。只一天的工夫,我就認識了半個班的同學,"收集"到了好多新朋友,為我適應初中新生活打下了一個基礎。
我,一條"書蟲"。平時沒事干了我就"啃書",這可是我的每日"必修課"!被我"啃過"的書不計其數,如果哪本書"味道"太好了,我定要再去"啃"它幾遍。要問我究竟"啃"些什么書,那可就不好說了:文學著作,科普書,科幻小說……就連報紙刊登上的"豆腐塊"文章,我都要去"嘗嘗鮮"。
看!這就是我——留著一頭短發,帶著一副眼鏡,嘴上總是掛著頑皮的笑。對,這就是我,淘氣的我,活潑的我,快樂的我,獨一無二的我!
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