大家對于自己的同學又著什么樣的了解呢？有沒有仔細觀察過同學的外貌呢？下面就隨小編一起去閱讀寫同學的外貌的專題作文，相信能帶給大家幫助。

　　寫同學的外貌的專題作文(一)

　　我這個大組有一個愛搞“惡作劇”的同學，她叫小宋，她剪了個學生頭，眼睛大大的，讀起課文來帶有豐富的感情，她還是個“體育委員”呢！不過她有個壞毛病，那就是愛搞“惡作劇”。

　　有一次，上數學課時，大家正專心致致地聽課，小宋趁老師不注意時轉過身來想把我的“文具盒”拿走，我見了急忙用手把“文具盒”按住，小宋見了就趁機把我的“自動鉛筆”拿走了，我見了就著急地說：“小宋！你快把我的‘自動鉛筆’還給我！”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”，之后笑著說：“不給！我不給！我就是不給你！我見了有點想哭地說：“那你什么時候才還給我？”她聽了沒吭聲，我見了想：“倒霉！看來只好用鉛筆了！”之后我就只好轉過身去拿削筆刀來削鉛筆了，可等我轉身一看，讓我大吃一驚，原來小宋趁我轉身拿削筆刀時她就把我的“自動鉛筆”還給我了，“唉！真是虛驚一場呀！”我心里想。

　　這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋，真希望不要再坐到她后面了，不然又要被她“捉弄”了。

　　寫同學的外貌的專題作文(二)

　　我要夸夸咱班的孫秋美同學，她長著一頭烏黑的短發，一雙又黑又亮的大眼睛，鼻梁上還卡著一副小眼鏡。她不但很有學問，而且還特別樂于助人。

　　記得有一天在學校，天上下著小雨，我想上廁所，可又沒帶雨傘，就頂著雨跑著去了。不料，腳下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝蓋上掉了一塊皮，冒出了血絲。當時如果在家，我一定會撲到爸爸媽媽懷里大哭一場。可是，因為是在學校，我怕同學笑話，所以忍著疼痛，眼淚在眼眶里轉圈。這時，孫秋美跑了過來，她急忙把我扶起來，著急地說：“啊，這掉了一塊皮，我們趕緊去醫務室包扎一下吧！”她攙扶著我慢慢向醫務室走去。一路上，她一直關心地問我：“怎么樣？還疼嗎？”她的細心照顧仿佛一束陽光照在我心上，讓我的心里暖暖的。

　　孫秋美同學始終堅持樂于助人的精神，她是我學習的好榜樣。