【必備】兔子作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的兔子作文7篇,希望對大家有所幫助。
兔子作文 篇1
上午,四只兔子在上課。老師說:“我已經選好給同學們表演《拔蘿卜》了,那么,同學們,你們誰想表演《拔蘿卜》嗎?”四只小兔子舉起了自己的小手。老師說:“好,你們表演《拔蘿卜》。”晚上,這個學校所有的同學和家長都來了。主持人說:“下面有請四只小兔子給我們表演《拔蘿卜》。”小兔子來了,太傷有一個大大的蘿卜。四只小兔子驚倒快要飛了!它們
招呼也不打就開始表演,一邊在心里念叨著;“拔蘿卜,拔蘿卜,一呀一呀拔蘿卜。”表演過后,主持人把金獎給它們,它們開開心心回去睡覺了。一只小兔說:“明天還要上學哩。
兔子作文 篇2
森林里,有一群快樂的兔子正在蹦蹦跳跳做游戲。突然來了一只大灰狼。
小兔們想起媽媽臨時出門的時候說:“大灰狼是大壞蛋,我們不能給它開門!”兩只聰明的小兔子把那只愛搞破壞的弟弟拉回了家。大灰狼敲了敲門說:“這里是兔子家嗎?”它們的傻弟弟剛想說:“這里是兔子家。”一只小白兔把弟弟的嘴捂起來!另一只小白兔變著聲音說:“這里不是兔子家,兔子家就在隔壁呢!”
大灰狼直奔了過去,三只小白兔趴在窗戶上看。大灰狼敲了敲門,等“小白兔開門”。可里面沖出了一只饑餓的獅子,獅子正愁沒東西吃,看見了大灰狼就自言自語地說:“我為什么不把這只狼吃了!”于是狼就可憐地成了獅子的午餐!
小白兔們看到后高興得手舞足蹈!
兔子作文 篇3
有一天早上刺猬在田邊散步,遇到了一只兔子,刺猬好心與兔子打招呼,但是,兔子很不禮貌,他說:“你在干嘛?”刺猬回答說:“我在散步。”“散步?”兔子說,“瞧你那腿,不知道什么時候才能蹭回家。”刺猬很不高興,因為他最恨別的動物對自己的短腿發表意見了。刺猬說:“哼,你怎么知道我的腿用處比你的腿用處小,要不我們來一場比賽?”“來就來,怕你啊,光比沒獎品沒意思,如果你贏了,我把我的白蘭地和一個金路易用來當獎品,怎么樣?”兔子說。刺猬回答:“好,但是我要回家吃完早飯再過來。”兔子答應了。
刺猬回到家里,拉著刺猬老婆往田地里跑,刺猬先生對刺猬老婆說:“我和兔子要進行一場跑步比賽,他跑一畦我跑一畦,到時候你站在后面,看到兔子就大聲喊:‘我早在這里了。’
到了比賽的時候,刺猬和刺猬老婆按照計劃行事,因為刺猬老婆和刺猬先生長的一模一樣,兔子分不出真假,一直持續了73回合,到了74回合,兔子倒地死了。刺猬先生刺猬老婆高高興興地拿走了金路易和白蘭地!
兔子作文 篇4
馬上就要到比武的日子了,老鷹不分白天黑夜的練習飛翔,提爪,兔子卻不以為然,想:“一個破老鷹,我不練習就能打敗你。”這次比武到底誰會贏呢?我們一起來看看吧!
比武這天終于到了,小動物們都來為兔子和老鷹打氣,有的手拿彩帶,有的齊喊加油,有的打打大鼓,全都為他們來打氣。老鷹皮毛發亮,特地為這次比賽準備的,兔子身著藍色外套,似乎要把老鷹踢得頭破血流呢。
比武開始了,老鷹徘徊了好幾圈,兔子躺在地上,等著老鷹下來。老鷹突然飛快降落,打兔子了一個措手不及。“嘩”的一聲,老鷹飛到下面,把兔子迅速的抓到自己爪子下。第一局老鷹勝!
第二局比武開始了,兔子既想獲勝比賽又想打敗老鷹,他想到了一個好計策——裝睡把老鷹吸引過來。嘿!你還別說,兔子演的還真像!他哈氣連天,不一會就裝睡成功,老鷹又突然飛下來,兔子心里暗自得意“這回你可跑不了嘍!”兔子運足氣力,猛的向老鷹踢去,豈知老鷹早有防備,運用慣性翅膀一仄,閃了兔子致命一擊。誰知道兔子本來蹦得老高,想給老鷹一個撒手锏,沒想到老鷹這么強大。“啊,屁股變三半了…55555…。”兔子心里暗暗叫苦,老鷹就勢一滾,翅膀一扇,強大的風力把老鷹托上藍天,老鷹爪子直擊兔子,又一次把可憐的兔子抓了過去,還好還好,老鷹放了兔子。
大家宣布兔子輸了,老鷹獲勝!老鷹上臺領獎,臉上滿是勝利的喜悅。兔子灰溜溜的回家了,兔媽媽對小兔說:“一個小動物不管學了什么看家本領,你必須要勤于練習,只有謙虛才能使人進步。”
小朋友們,你明白兔媽媽說的話了嗎?
兔子作文 篇5
這只兔子的毛是雪白的,兩顆紅寶石般的眼睛點綴在白白的臉上,耳朵長長的,有時豎起來,有時垂下去,再加它那三半嘴兒,就更顯得它可愛了。
這只兔子的美食有小兔奶菜、白菜葉和胡蘿卜。它從不吃不鮮新的食物,也不吃洗不干凈的食物,每次喂它東西時它首先要確認是干凈、鮮新的才開始大口大口的猛吃!用餐時,它的三半嘴一張一合,像三角梅的'花瓣一開一關,十分可愛。
兔子走路一蹦一跳,像是遇上了什么高興的事兒。有力的后腿一蹬,就跳得老遠,可以和跳遠運動員比一比呢!它若是不高興,就懶洋洋的一步一步的走,或是垂下雙耳,一動不動,一聲不出。它若是高興,就會用腿來抓你的褲角;或是把一只耳朵貼在你的腳上,另一只耳朵豎起來。
兔子作文 篇6
關于龜兔賽跑的故事,筆者想除了在下那還不滿20個月的小孫兒外,應是無人不曉。故事里那個最不擅長奔跑的烏龜,據說經過堅持不懈的努力,竟然摘取了賽跑桂冠,而健跑能手兔子卻因驕傲輕敵而終于名落孫山。于是,人們就一窩風似地去盛贊烏龜那可貴的拼搏精神,而兔子反倒成了大家一致貶斥譏諷的對象。
這個故事把普通常識視為糞土,卻把悖情奪理奉成圭臬!顯然,講故事者本意不是宣傳科學知識,聽故事者欣賞的也僅僅是隱藏在故事背后的所謂深刻寓意。這里,筆者無意也不必為兔子的失敗而鳴冤叫屈。事實終究是事實。兔子決不會因講者的偏袒烏龜而真的不能健步如飛,也不會因聽者的刻意追求深刻寓意而永世不得翻身。而那烏龜呢?筆者更不會為它大唱贊歌。烏龜就是烏龜。它決不會因人們的肆意拔高而真的成了什么賽跑冠軍!假的就是假的,再吹捧再拔高都無濟于事!
吹開籠罩在故事身上的一層煙霧,筆者看到的是某些人的陰暗心理:對能者偏斥其不能,而對庸者則偏吹其無所不能。何以如此?因為能者以其之能而不肯仰人鼻息,就如兔子決不會為賽跑奪冠而去給某些人送禮一樣;而庸者因其無能只得抱僥幸取勝心理,就如烏龜祈求兔子比賽途中會睡著一樣。在這場本可以勝敗立判的競爭中,某些人的幕后操盤更不可小覷。他們為達到不可告人之目的,極盡抑能褒庸之能事,甚至不惜給兔子設置種種障礙,如在兔子飲食里偷藥,使其在賽跑途中昏迷倒地,再反誣其偷懶貪睡,使其不僅競爭失利,還擔上莫須有罪名。
有人希望能者馬失前蹄,有人祈求庸者意外獲利,也有某些人干脆期望能者敗庸者勝,這也許就是龜兔賽跑故事得以出籠并大受歡迎的社會背景吧!
當今社會是人才競爭的社會,天天到處都在上演著龜兔賽跑的故事。在這場競爭中,每個人都充當著特定的角色,你如不是身懷長技的兔子、就是身無吃飯本錢的烏龜,或干脆就是筆者不便明說的某些人。按理說,兔子們本應大有用武之地,在激烈的競爭中完全可以穩操勝券,而烏龜們很難有立足之地。然而,社會太復雜,兔子竟會敗于烏龜也絕非不可能的事。何哉?一則兔子們自恃其能而太自信、太耿直,甚至太天真,忽視了烏龜們的非正常競爭手段;二則社會上還有某些人心術不正,故意顛倒黑白、混淆是非,而使本該處于劣勢的毫無取勝把握的烏龜們反倒意外收取漁翁之利。
當前,我們正大力主張建立和諧社會。既然如此,我們就應把激烈的人才競爭納入公開、公平和公正的軌道,讓人才競爭受到法制的嚴格保護。要讓那些故意攪渾人才競爭這一缸水的人盡快下崗,對那些肆無忌憚地破壞人才競爭的游戲規則者,甚至要讓他們下大獄。這樣,兔子們沒有了后顧之憂,競爭時才不致于被藥麻倒,烏龜們也就沒有了僥幸取勝的土壤,再不會有輕易奪魁、上崗的可能。大力營造一個公開、公平和公正的競爭氛圍,這應成為建立和諧社會的重要前提之一。以筆者淺見,什么時候在人才競爭中兔子必勝龜必敗了,和諧社會也就真的實現了。
兔子作文 篇7
“left,left,right,right,go,turn around, go go go……”別以為這是在做英語廣播體操,告訴你吧,這是我們在跳“兔子舞”呢!我可是領頭的“大兔子”,仰著頭,得意極了!跳了一會,林老師大聲說:“現在自由練習!”這下可熱鬧了,同學們洋相百出,有的像只企鵝,搖搖擺擺的,有的像只調皮的小青蛙,在地上不停地跳,還有的一不小心摔倒在地上,惹得同學們發出一陣陣哄笑……只有我挺像兔子的,只是我這只兔子太胖了,總是跳不遠,有人問我:“你不累嗎?先歇一會吧!”我抹了抹頭上的汗,說:“謝謝,我不累。”
練完之后,林老師把我們叫到一起,整好隊,又“手忙腳亂”地跳了起來。幾次之后,大家也都練熟了,舞姿優美了,林老師看了,不禁向我們投來贊許的目光,就連男生也融入了這個快樂的氛圍中,跟著女生傻乎乎地跳起來。
“叮鈴鈴”上課了,我們戀戀不舍地回到了教室,而干干凈凈的中心廣場,久久回蕩著同學們的歡聲笑語……
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