【熱】捉小兔作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的捉小兔作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉小兔作文1

　　在爸爸的家庭農場里來了一群新伙伴小兔子。這不我和小弟弟就是抓小兔子了。

　　一開始我以為兔子會很好，賺不會太麻煩吧，但是事物和我想象的真是天壤之別啊。時間1分1秒的過去，十分鐘過去了，我連一個兔子的影子都沒看到，于是我就想到了一個好點子，去采一些青菜葉給它們吃，也許他們看到食物就過來了呢？可是這方法并沒什么用處，于是我們就在那里繼續等，這時無奈的弟弟沖我叫道：“姐姐咱們還是回家吧，我看我們是肯定抓不到小兔子了。”就在我們都沒有信心等下去的時候，似乎聽到了簌簌的聲音，我回頭一看是兔子，高興地叫了起來。

　　然而映入眼簾的是這樣一個情景，一身棕色的皮毛一雙帶有紅色的'大眼睛，耳朵豎得筆直筆直，好像是他危險就在下一秒來臨似的，小小的尾巴，顯得他格外淘氣，可愛！

　　終于不是白等啊，爺爺走了過來，說道：“告訴你們一個讓兔子，來到自己身邊的好辦法吧。”弟弟激動地喊道：“好好！爺爺快告訴我快告訴我。”“嘴巴一直發出，叭叭叭叭叭叭的聲音就可以了。”爺爺回答到。聽了爺爺告訴我們的秘密方法，我們就迫不及待的用了起來，這招真好用啊，來了不少小白兔子嘞，但是想捉到她可是真不容易啊。小兔子啊，機敏的很，你一接近她，她就會穿到樹林里不見了，所以捉小兔子的念頭，甭想了。

　　花了一上午的功夫捉小兔，到最后還是兩手空空回家了，但是心里還是美滋滋的。

捉小兔作文2

　　放學回家，媽媽神秘地對我說：曉磊，快過來瞧一瞧，媽媽給你帶來了什么？是什么呀？讓你這么高興？今天呀！你的二奶奶送給你兩只小白兔，它們非常可愛，你來看看！

　　我跟著媽媽來到了院子的一個角落邊。咦，里面怎么只有一只小兔呢？呀，有一只小兔跑掉了，怎么辦？我們倆都很著急。媽媽，兔子不是喜歡吃青菜和蘿卜嗎？它會不會跑到菜籽田里呀？不錯，小白兔可能在菜籽田里。我們走到菜籽田邊，彎下腰往里面一看，果然不出所料，小兔正趴在菜籽田里，還在那兒東張西望呢！

　　可菜籽這么高，怎么捉它？我們為這事發起愁來。媽媽說：找個棒來，在一邊輕輕一敲，它跑出來就好捉了。好主意，我們用棒輕輕地敲菜籽，小白兔的耳朵非常靈敏，聽到一點點兒聲音，立刻就跑出來了。哇！好可愛的小白兔呀，渾身白白的，兩只耳朵豎得筆直的，三瓣嘴還不停地動著，像在說些什么。我們倆把它圍起來，小白兔緊張極了，跑到墻邊無路可走，只好乖乖地讓我們把它捉起來，壞家伙，看你往哪里逃！我興奮地喊著。

　　兩只小兔在一起，它們可高興了，我和媽媽也非常高興。

捉小兔作文3

　　放學回家，媽媽神秘地對我說：“曉磊，快過來瞧一瞧，媽媽給你帶來了什么？”“是什么呀？讓你這么高興？”“今天呀！你的二奶奶送給你兩只小白兔，它們非常可愛，你來看看！”我跟著媽媽來到了院子的一個角落邊。“咦，里面怎么只有一只小兔呢？呀，有一只小兔跑掉了，怎么辦？”我們倆都很著急。“媽媽，兔子不是喜歡吃青菜和蘿卜嗎？它會不會跑到菜籽田里呀？”“不錯，小白兔可能在菜籽田里。”

　　我們走到菜籽田邊，彎下腰往里面一看，果然不出所料，小兔正趴在菜籽田里，還在那兒東張西望呢！可菜籽這么高，怎么捉它？我們為這事發起愁來。媽媽說：“找個棒來，在一邊輕輕一敲，它跑出來就好捉了。”好主意，我們用棒輕輕地敲菜籽，小白兔的耳朵非常靈敏，聽到一點點兒聲音，立刻就跑出來了。哇！好可愛的小白兔呀，渾身白白的，兩只耳朵豎得筆直的，三瓣嘴還不停地動著，像在說些什么。

　　我們倆把它圍起來，小白兔緊張極了，跑到墻邊無路可走，只好乖乖地讓我們把它捉起來，“壞家伙，看你往哪里逃！”我興奮地喊著。

　　兩只小兔在一起，它們可高興了，我和媽媽也非常高興。

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