【熱門】團結(jié)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的團結(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。
團結(jié)作文 篇1
在5月23日,我們實驗小學(xué)舉行了“六一”表演活動,讓學(xué)生們通過自己的努力來表演各種主題,真是讓人賞心悅目。
當(dāng)天早晨,各個班的消息傳得沸沸揚揚,學(xué)生們的臉上無不是掛著笑容的,換好了華麗的衣裝,女生盤好頭發(fā),排隊到化妝師那里化妝,好一派熱鬧非凡的場景。
這次表演的地點是音樂學(xué)院的表演廳,里面果真是富麗堂皇,精美的圖飾,觀眾席上的座位早已坐滿,家長等待著自己孩子的表演。
在這次表演中,每個班表演的主題都是各不相同,有的班表演了一支優(yōu)美的舞蹈,有的班則是唱著氣勢洶洶的大合唱等等。
到了五年級B班,表演的主題是蒲公英,悠揚,美妙的聲音飄來,所有人都陶醉了。在臺上的表演的同學(xué)也隨著樂曲翩翩起舞,臉上露出微笑,看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了。
這支舞從蒲公英的生根、發(fā)芽、綻放和飛向遠方四個階段展示,五B班的同學(xué)通過不同的表演方式來渲染著,成長過程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的,表演的淋漓盡致,也告訴我們些生活中我們的成長也會遇到許多困難。包括學(xué)習(xí)壓力增大,你只有合適的運用時間,這一切都會是浮云。五B班的同學(xué)告訴我們的就是這個道理。
五B班的同學(xué)的精彩表演贏得了觀眾的好評,他們的團結(jié)和共同努力的精神,獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多,都表現(xiàn)了實驗小學(xué)的同學(xué)們團結(jié)努力的風(fēng)貌。
團結(jié)作文 篇2
下午,陽光明媚,太陽金色的光芒照射著大地,大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然,我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線,我好奇地走上前。線是由移動的小黑點們構(gòu)成的,仔細一看,原來是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品,整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階,它們便使足腳力,腳緊緊抓著階壁向上爬,隊伍從來都沒有因為任何一只螞蟻的差錯發(fā)生事故。它們把物品放進新巢,便加入返程的隊伍,返回舊巢,和迎面前來的螞蟻們擦肩而過,沒有互相碰撞。
不知不覺中,我來到了球場旁。只見一位隊員用腳靈活地撥動著球,機智地跑來跑去,擺脫著上來搶球的對手,“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著,突然腳一擺,球被傳到了另一位隊友腳下,他直接瞄準(zhǔn)空隙,飛起一腳。守門員沒能反應(yīng)過來,球就已經(jīng)飛入球門了。
“團——結(jié)就是力——量!”這句歌詞說的多好呀!只有互相配合,事情才能辦的更好。
團結(jié)作文 篇3
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單。”還記得四年前的那一天,那個沉痛的日子,那個舉國震驚的日子,那個震動了世界的日子嗎?
那是場悲劇,然而,更是一次空前的團聚。
很久以前,一位詩人這樣說,“青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。”青山無法阻礙我們風(fēng)雨同舟的攜手,地域也不會淹沒團結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的嬋娟。
一個人,一絲希望,一顆堅定的心。當(dāng)救援隊在汶川大地震的廢墟下救出被困六十多小時的女孩時,在場的所有人潸然淚下,然而她沒有哭,“我相信有人會來救我的,一定會,我相信你們?!睆奈吹暨^一滴眼淚,看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著,緊緊拉著救援人員的手,幾十雙手緊緊交握,這是災(zāi)民與恩人之間最樸實也最真誠的團聚。
那一年,我們雖然遭遇大難,但我們中國人退縮了嗎?那時雖然那么多人被困角落,但我們中國人放棄了嗎?那時雖然很多人失去了親人,但他們孤單了嗎?
各民族的團結(jié),國人的團結(jié),創(chuàng)造了奇跡,讓我們這些還未成年的孩子看到了真情,我們終于知道,我們會在愛的牽引下自由飛翔。
蔚藍的天際,鳥兒在自由自在地歌唱;微風(fēng)吹拂下,花兒散發(fā)著縷縷幽香;仰望碧空,我要飛翔,繼續(xù)尋找更多的美。
自古以來,誰可曾見過這般感天動地、凝聚人心的團結(jié)?民與民同心,則家安;君與民同心,則國興。今天,人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手,又何愁家不安,國不興?青山一道,我們同歷風(fēng)雨,共團聚,而將這五洲四海的人心連接在一起的紐帶,是這樣的一種期望:為天下立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世享太平。
一人之美,不僅美在外表,更美在靈魂;一國之美,不僅在國富,更美在民強,美在團結(jié)。
團結(jié)是一個國家的心臟,是集體的榮譽,折一木易斷,但一木成林,再難折斷,這就是團結(jié)的力量,這力量,難道不美嗎?
團結(jié)作文 篇4
談團結(jié)“眾人拾柴火焰高”?!叭诵凝R,泰山移”。......這么多的話,其實都表達了一個意思:團結(jié)力量大!
團結(jié)是什么?團結(jié)是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量,那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國,甚至全世界呢?再大的困難也會迎刃而解的。
團結(jié)就是一種力量。在四年級下學(xué)期的時候,學(xué)校舉行了一場廣播操的比賽。之前,我們在運動會中連連失利,在學(xué)校里都抬不起頭來,所以決定一定要贏了這場比賽。因此,在操場上,每天都可以看到我們勤奮練習(xí)的身影。中午的時候,太陽毒辣地烤著大地,操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣,也阻擋不了我們練習(xí)的決心。沒有一個人倒下去,沒有一個人在休息,每一個人都在努力地配合大家,汗水順著臉頰流下來,也全然不顧。經(jīng)過一個月的苦練,我們終于迎來了比賽的那一天。音樂響起,我們便開始認真的做起了廣播操。結(jié)束后,大家都在猜測分數(shù),當(dāng)廣播里傳來我們班得第一的消息時,全班都歡呼雀躍。由此可見,團結(jié)就是力量。
團結(jié)是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因為它沾污了我們?nèi)说钠返?。三頭牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯;若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的'人都獻出一塊錢呢?可以說能打造一個“億萬乞丐”。
人要是不團結(jié),就像是除法。一個本來非常大的力量,卻被分成無數(shù)份,每份的力量簡直不堪一擊,就像 凱 凡爾納的《機器島》一樣,一個本來挺大的機器島,因為內(nèi)部分成兩半,島分成了好幾塊。不團結(jié)就像烈性炸藥,使人孤立的藥。
人在社會中,總要和別人團結(jié),學(xué)會團結(jié),就是最強大的!
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