【推薦】團(tuán)結(jié)作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
“團(tuán)結(jié)力量大!”我對(duì)這句話(huà)有很深的感觸。
那時(shí)在上一次體育課時(shí),劉老師讓我們和三(二)班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō),我們比他們大,應(yīng)該輕而易舉就贏了。可是,哎……
劉老師讓我們兩班同學(xué)準(zhǔn)備好,我們班同學(xué)胸有成竹,有信心的認(rèn)為我們能行。看看三(二)班,人人都把臉繃得緊緊的,眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨,比賽開(kāi)始了,我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料,我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),使得全班同學(xué)亂了陣腳,但是我們很快盡下心來(lái),抓住繩子繼續(xù)拔,幸虧我們反應(yīng)快,才沒(méi)被三(二)班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我們班又失去了方寸,后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三(二)班班趁機(jī)把繩子往過(guò)一拉,哎……三(二)班班贏了,要是我們班再團(tuán)結(jié)一些,就不會(huì)讓他們有洞可穿了。
團(tuán)結(jié)力量大這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬(wàn)眾一心,才能獲得成功和勝利。
我相信,只要我們班團(tuán)結(jié)一致,就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們,請(qǐng)你們記著這句話(huà):“團(tuán)結(jié)力量大,人多別人怕!”
團(tuán)結(jié)作文 篇2
升入了初中,讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友,升入了初二,朋友之間更加懂得相互關(guān)心,相互團(tuán)結(jié)。
籃球賽將開(kāi)始了,籃球隊(duì)所有的隊(duì)員都加進(jìn)了練習(xí),去年他們?cè)跊Q賽上敗給了三班,僅僅得了個(gè)第二名,為此該感到很可惜。于是,他們下了決心下一次要的冠軍,為了這個(gè)目標(biāo),他們一到體育課就練啊,練啊,希望能一雪前恥。
“不行啊,準(zhǔn)確度還是不高啊!”“跑得再快一點(diǎn)!”“加油,在堅(jiān)持一下。”這樣的聲音幾乎每天都在他們耳邊響起,為的就是在下一屆上奪取冠軍。
終于,他們一直渴望的籃球賽打響了,他們以37:11的成績(jī)殺入了總決賽,他們并沒(méi)為此而驕傲,直到總決賽的前一秒,他們還在練習(xí),因?yàn)椋麄兒芮逍眩⑶乙埠芮宄麄兊哪繕?biāo)不只是贏一場(chǎng),而是一直贏下去,知道贏得冠軍。
總決賽開(kāi)場(chǎng)了,對(duì)方搶先進(jìn)了本場(chǎng)的第一個(gè)球,緊接著又是第二個(gè),但他們也不甘示弱,一下就扳平了,而且還奪多得了六分。也許是發(fā)力過(guò)度,也許是那天狀態(tài)不佳,比分又讓對(duì)手領(lǐng)先了。之后到上半場(chǎng)結(jié)束,比分都是你兩分,我兩分;你一個(gè)球,我一個(gè)球。雖然上半場(chǎng)雙方的分?jǐn)?shù)都是相同的,但可以明顯看出他們狀態(tài)一直不佳。
下半場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)沒(méi)幾分鐘,他們的防線(xiàn)就被徹底突破了,對(duì)方的分?jǐn)?shù)飛快的增長(zhǎng),而我們的分?jǐn)?shù)去紋絲不動(dòng)。可能是體力不支,有一個(gè)隊(duì)員拍著拍著就突然滑倒了,開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)懵,但當(dāng)一個(gè)隊(duì)友在他背上輕輕拍了一下,又向他伸出手,示意起來(lái)時(shí),他又立即清醒過(guò)來(lái),握著隊(duì)友的手,站了起來(lái),又在賽場(chǎng)上奔跑。
最終,他們還是沒(méi)能挽回,又只是個(gè)第二名,但他們卻毫不失望,在結(jié)束后的一秒,他們又拿起了籃球,開(kāi)始為下屆而準(zhǔn)備。
如果我們的青春只有“我”,沒(méi)有“們”那么我不可能明白這么多,謝謝有你們!
團(tuán)結(jié)作文 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好! 今天,我為大家演講的題目是《團(tuán)結(jié)一致,保衛(wèi)火炬!》 火炬是神圣、崇高、激情的凝聚物,他是一個(gè)民族的象征,他是所有人都想接觸的“圣物”,它就像一個(gè)明星,所到之處,都洋溢著喜悅! 圣火就像是上天賜給人間的生命之火——生生不息。然而,當(dāng)它在3月24日,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——希臘點(diǎn)燃時(shí),獨(dú)分子的陰謀也開(kāi)始實(shí)施了。 圣火在火炬手的手中受到了保護(hù),同時(shí)也受到了每個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的中國(guó)人的保護(hù),在每個(gè)期盼奧運(yùn)的人們的心中進(jìn)行著永久的傳遞! “中國(guó),萬(wàn)歲”,“北京,萬(wàn)歲”。圣火來(lái)到了!當(dāng)圣火傳到中國(guó)殘疾女孩金晶的手中時(shí),她帶著微笑,在眾人的簇?fù)硐虑靶小HA人華僑興奮地呼喊著,他們?yōu)樽约旱膰?guó)家倍感自豪!就在這時(shí),人群傳來(lái)了一聲“滅火了”的聲音,頓時(shí),人群炸開(kāi)了鍋,金晶立刻緊抱著火炬,不讓火炬受到一點(diǎn)傷害!
作為一名殘疾火炬手,她的勇敢和鎮(zhèn)定受到了每個(gè)有愛(ài)國(guó)心的中國(guó)人的尊敬和愛(ài)戴,讓人們?yōu)橹湴痢K屓藗兎判摹鹁鏁?huì)安全的傳遞到祖國(guó)的心臟北京。 下面的一條消息,可能會(huì)震驚了全世界。 法國(guó)在巴黎舉行的議會(huì)上,決定支持獨(dú)分子破壞、騷擾火炬的傳遞,而且原法西斯八國(guó)都紛紛響應(yīng),表示對(duì)火炬?zhèn)鬟f中獨(dú)分子破壞一事坐視不管、甚至支持,認(rèn)為中國(guó)進(jìn)行的火炬?zhèn)鬟f是錯(cuò)誤的,甚至準(zhǔn)備不參加本次北京奧運(yùn)會(huì)。 而在中國(guó),響應(yīng)的是: “五一”、“六一”讓肯德基、家樂(lè)福冷門(mén)! 法西斯們這些妄想破壞中國(guó)和平統(tǒng)一的人,讓我們每個(gè)中華兒女為之憤慨。我堅(jiān)信:在全國(guó)人民的共同努力下,他們的陰謀絕不會(huì)得逞! 我們作為一個(gè)小學(xué)生,能做到的,就是宣傳,發(fā)動(dòng)更多的人去支持火炬的傳遞,告訴世界: 中國(guó)是一個(gè)和睦的大家庭,只要我們團(tuán)結(jié)一心,無(wú)論多么強(qiáng)大的國(guó)家反對(duì)火炬的傳遞,我們都無(wú)所畏懼。我堅(jiān)信:中國(guó)必勝!
團(tuán)結(jié)作文 篇4
一滴水飄不起紙片,大海上能航行輪船和軍艦;一棵孤樹(shù)不頂用,一片樹(shù)林擋狂風(fēng)……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量的直觀(guān)表現(xiàn),這也是我所理解的團(tuán)隊(duì)精神,也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始。
我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。
我們從別人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應(yīng)該樂(lè)于有機(jī)會(huì)以我們的任何一種發(fā)明為別人服務(wù);而這種事我們應(yīng)該自愿的和慷慨地去作。
我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼。
有句古話(huà),“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō),如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量,可是,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了!這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!這,就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神!
一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/tuanjie/4115434.htm