精選團結作文九篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的團結作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團結作文 篇1
有一天,爸爸媽媽帶著弟弟辦入學手續,需要幾個小時才能回家。我自己覺得無聊,就去了科技館。發現工作人員把鑰匙丟在了科技館門口,保安也不在。由于科技館放假,所以我沒管這么多,走進館內。我玩起了各種設施,看到一個模擬23世紀的機器。我體驗時,一個人站在了我的面前對我說:“我有三個按鈕,綠色的是穿梭按鈕,紅色的是變身按鈕,藍色的可以把你變回人類。一會兒我把你穿梭到森林,再把你變成山羊,和其他山羊玩。”他有綠色按鈕把我送到我的森林,用紅色按鈕把我變成了山羊,并給了我藍色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了,用藍色按鈕變回了人類。體驗結束了,那三個按鈕真的出現在了我的眼前。
我高興地想:這樣我就有變成山羊和瞬間移動的超能力了。我像體驗時那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑,于是問:“你們這么著急要去哪兒?”“我們要搬家到山的另一邊。”。一只山羊氣喘吁吁的說。“到了山頂我們再說,不然都會被吃掉的。”到了山頂,山羊的首領對我說:“你是新來的吧,前幾天這里來了一只狼,他每天都會來吃我們,我們每一次都會派公羊和他對抗,但我們一直沒有打敗他。”我看了看,每只公羊都有強壯的四肢,銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問他們的首領:“每次都派幾只羊去戰斗?”首領說:“指派一只,如果一起去,失敗了損失會很大。”“但不嘗試一起去的話是永遠不可能打敗他的。”我對他們的首領說好了計劃后首領認可了我的方法點了點頭。我們找到了狼,狼說:“你們真是不自量力,我正想到你們那去飽餐一頓了,沒想到你們自己找來了。”“我們以前都是單個跟你打才吃了虧,現在我們團結在一起是不會打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說。狼聽了這話生氣地撲向山羊們,山羊們一朵,狼撲了個空,還被藏在棉花里的山羊用角頂得打了個滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊,狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問:“你們怎么這么厲害了?”“這就是團結的力量。”說完,山羊們站成了一排把狼趕跑了。
狼灰溜溜的逃走了,再也沒有來過。我向山羊們告了別,變回了人,回到了家里。這時,爸爸媽媽帶著弟弟回家了。
團結作文 篇2
九月十三日上午,崔老師帶我們去黃河外灘野炊,我們經過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應該是分為三個隊的,可是因為我們的人手不夠,所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作,其實最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘,老師帶領我們找石頭壘灶臺,我們又分頭忙著拾柴,薄昊文負責生火,女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜,先倒上油,可是還沒有把蔥花給扔進去呢,火就一下子熄滅了,真掃興啊!當我們第二次把希望之火點燃的時候,火苗一下子又消失了,我們一個個的就像泄了氣的皮球,就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時,我們想了一招,幾個人跟老師一起吹火,這一招還真靈,終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上,于是她們拿著筷子開始炒菜了,還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了,當我們滿載而歸的時候,“營地”那里已經飄來了陣陣菜香,原來那道色、香、味俱全的包菜已經出鍋了,鍋中正在炒土豆呢!可是就在這土豆將要出鍋的時候,李亞飛把柴草往灶上一扔,一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說:“沒關系,我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的,葉子沒有毒,是可以吃的。”說著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘,所有的.菜都端上來了,我們吃著自己動手炒的菜,感覺到有一種家庭的溫馨,有一種其樂融融的氛圍,大大增進了我們同學間的友誼。
經過這次野炊,我感覺到了團結就是力量,團結就是幸福,團結就是美好。團結真奇妙!
團結作文 篇3
團結的話題作文300字1:
在今天的政治課上,我們做了一個游戲——拼圖游戲。
從這次游戲中,我明白了一個道理:合作與競爭并不是水火不容的關系,而是相互依存的。我們在競爭中合作,可以取長補短,完善自我;在合作中競爭,可以增強我們前進的動力。
同學之間也要講合作,即是相互的學習。不但要從自身找缺點,還要留心觀察同學們的學習習慣,來完善自己的學習習慣。只有這樣,才能促進自己的學習成績。
同學之間也要競爭,也是相互的促進。學習的過程就如同一個”百米賽跑“,每個同學。都是這次”比賽‘的運動員,如果在這次“比賽”中稍不留心。那么,你注定是這次比賽的失敗者。
所以,我們應認真、嚴肅看待學習這件事。學習是我們飛向美好未來的一對翅膀,我們一定要愛護它,并認真梳理其中的每一片羽毛(指知識點)。
努力吧!學習雖然辛苦,但它卻可以促進我們的成功,讓我們嘗到成功的甜頭。
給心插上翅膀,隨夢一起飛翔!
團結的話題作文300字2:
今天下午放學,爸爸來接我的時候,爸爸緊鎖眉頭地說:“這幾天作業好多,都快忙不過來了。”我對爸爸說:“我參加禮儀操表演,老師讓穿白鞋,你得去買哦!”路上我想:“我先和爸爸去買鞋,再去上鋼琴課,如果時間緊,我們就分工合作,我去上鋼琴課,爸爸去買鞋。”我就對爸爸說了我的想法,爸爸也拍手說:“好!好!好!”
原計劃,我們買完鞋再去上鋼琴課,爸爸再接我。可是我和爸爸轉了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課,爸爸去買鞋,就像上次在家里合作修電話一樣,再分工合作一次。我認認真真地上完課,老師還表揚了我。這時不知爸爸那邊進展的如何?我回到家里,令我非常驚喜,爸爸已經給我買好了鞋,我開心極了。爸爸說他跑了好多地方,最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下,不但大小正合適,而且,還是我特別喜歡的樣式。我穿上它,還很認真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操,他們都夸我表演的很棒。
這又是一次成功的分工合作,我上了鋼琴課,爸爸買到了白球鞋,希望以后每次合作都更好、更愉快!
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