團結的作文(精選10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的團結的作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
團結的作文1
螞蟻,這個動物世界的“小不點兒”,也許鮮為人知。螞蟻個兒的確很小,但卻能舉起比它自身大數倍的物體,這是多么了不起啊!這還不說,螞蟻還有許多人們意想不到的特殊本領,如觸角傳遞信息等。但我這里所要介紹的是——螞蟻團結一致的精神。我想螞蟻能給我們一些啟發,有人也會因此改變對小螞蟻的看法吧!現在,還是讓我先敘述一件我親眼所見的普通平常的小事吧!
記得那是一個炎夏,我在大樹下看見一只大甲蟲被兩只小螞蟻緊緊地咬著,可是力量太懸殊了,兩只小螞蟻要對付眼前這個“龐然大物”顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下,只見一只螞蟻用觸角碰了碰另一只螞蟻,然后便匆匆忙忙地離開“戰場”。另一只螞蟻會意的繼續頑強地與大甲蟲搏斗,那只小螞蟻干什么去了呢?原來,他去搬救兵了。只見他來到離大甲蟲不遠的一塊大石頭下,不一會兒,一群群,一隊隊的螞蟻就像軍人似的,他們來到“戰場”時,一直與甲蟲搏斗的那只小螞蟻已經奄奄一息了。
這時,只見“螞蟻部隊”就像有人命令似的,忽地像潮水般涌上前去。大甲蟲在這番猛烈進攻下慌了手腳。螞蟻真是好樣的,他們在“戰場”上個個英勇作戰,沒有一個畏縮不前的,黑黑厚厚的一層全是螞蟻,直到大甲蟲再也不能掙扎為止。螞蟻戰士最終得勝了,戰后,他們埋葬了戰斗犧牲的同伴,又邁著整齊堅定的步伐走了。看啊,這就是集體的力量,這就是團結的力量!
從上面這件小事中,你難道看不出“團結就是力量”的真理嗎?你難道還不為螞蟻勇士的這種無畏精神喝彩嗎?他們,是一種具有多么高貴品質的動物啊!我喜歡他們,但我更喜歡他們的那種頑強不屈的精神!
團結的作文2
在人的一生中,有許許多多讓我們感動的事,動物也是有感情的,我就拿螞蟻的來說吧!
一天,我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然,小紅叫了一聲,我以為出了什么事,趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問:“怎么了?”小紅指著一個地方“看!”我順著她指的地方看去,“嗨!原來是螞蟻呀!有什么好大驚小怪的呀!”她說:“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧!”我點了點頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴,許多螞蟻進進出出,有的忙著搬運食物,有的出去找食物,有的在看守洞穴…。.
我對小紅說:“我聽老師說過,螞蟻是很團結的,我們來證實一下好嗎!”小紅笑著點了點頭。我們用手機在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了,便急忙跑回洞穴里去,不一會兒,一個黑球從洞穴了滾出來,滾過手機后,化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團結的精神感動了。
想不到外圈的螞蟻為了救同伴,不惜犧牲自己的感人故事。在現實生活中我們中得有些人不一定比螞蟻做得還好!
團結的作文3
我的班級是一個十分團結的班級,我與六十五個同學朝夕相處,自然有歡樂也有矛盾。可是,有時矛盾也是一中歡樂的所在。
“怎么還是算不出來啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候,一個同學那來一個算式給我,我一看就和她爭論起著到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭得吹胡子瞪眼。不過上課老師講了著道題,原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。
有時,矛盾也是一種歡樂,也能增進友誼,不是嗎?
團結的作文4
螞蟻,雖然體積渺小,但它們團結的精神,不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。
有一次,我在車站等車時,無意中發現,有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰中,而勝利品,就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒有裁判,也沒有戰斗的范圍,只有一塊渺小無比的面包朵兒,可它們互不相讓,最后決定——大戰一百回合!只見那只螞蟻健步如飛,向那只龐然大物狂奔而來,毫無畏懼之心。獅蟻見狀,也不甘落后,箭一般的速度向那只小不點直沖而去,似乎在喊:“你這小不點的家伙,我跟你拼了!”
兩只亂成一團,互相推、拉、拽、頂,戰斗得十分激烈,難分難解。我也成為了這場小戰爭的唯一觀眾,心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗:獅蟻對于那只小螞蟻來說,畢竟是龐然大物,可謂小巫見大巫,小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中,不到一分鐘,那只小螞蟻就招架不住了,只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是,就“倉惶而逃”了!
不一會兒,正當獅蟻驕傲自滿之際,突然眼前出現了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細一看,剛剛敗戰而逃的那只螞蟻也其中在內。而它的同類似乎是它的援兵,只見它的援兵各個神采奕奕,精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最后一計——走為上計!最后,這場戰爭的勝利者是螞蟻軍團,它們哼著歌,一齊背著戰利品,滿載而歸!
是啊,如果沒有螞蟻的那種團結就是力量的精神和堅持不懈的奮斗,它們哪有這次圓滿的勝利呢?
團結的作文5
我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語,即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會開心的多了。
我心目中的班集體,是團結友愛的。不管發生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學們都有這樣的特點,這樣很好啊。我心目中的班集體,是調皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個小小的惡作劇,這個班調皮的人可不少哦。最后,我要說,我心目中的班集體永遠是最好的,它活潑開朗,它團結友愛,它還有點調皮。
它永遠是我最喜歡的一個班集體!
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