我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)作文(通用5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)作文1
艷陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)射在我們身上,照著我們通往去實(shí)驗(yàn)基地的路上。老師說(shuō),我們第一課是拓展課。拓展!這一詞令我們揚(yáng)眉吐氣,但事實(shí)卻令我們沮喪……
一位教官讓我們排成四隊(duì),到學(xué)校后面操場(chǎng)訓(xùn)練。我們這些愉快的小鳥(niǎo)霎時(shí)都默不作聲,不情愿地隨著教官。烈陽(yáng)虐曬我們,另一個(gè)上拓展課的班級(jí)竟在陰涼處玩游戲!這不免讓大家情緒低落!我們暗暗低聲咒罵著教官。
教官兇神惡煞地瞪著我們,平時(shí)如泥鰍般死活不肯排隊(duì)的調(diào)皮蛋如今也筆直站好。他命令我們以后口號(hào)里的“一二”全部變成“團(tuán)結(jié)”,有些女生別扭地笑起來(lái)。教官的“利劍”又射過(guò)去。終于,他讓我們做一個(gè)游戲——一隊(duì)人的手都搭在前方肩上,坐在后方的大腿上。切!我發(fā)出不屑地聲音,這么簡(jiǎn)單!
我一坐,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠不著后面同學(xué)的大腿。接著,其他人也如我一般撲通坐到地上。教官滿意地看著這一幕,傳授與我們經(jīng)驗(yàn):“規(guī)矩既然是人造的,就一定有不足之處。我只讓你們搭在前面的肩上,并沒(méi)有說(shuō)不可以緊緊擁在一起呀!你們不要有男女之分,要團(tuán)結(jié)一心!”
聽(tīng)了教官的話,我們?cè)跒踉葡碌母杏X(jué)立刻撥云見(jiàn)日。
再試一次!我們隊(duì)的默契在四個(gè)隊(duì)中顯得更加突出!此刻,我才明白,團(tuán)結(jié),在生活中是顯得多么重要!團(tuán)結(jié),會(huì)使人成功;不團(tuán)結(jié)會(huì)令人埋怨他人,使隊(duì)友對(duì)自己怨恨。
這真是一堂令我受益匪淺的拓展課,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)作文2
今天天氣晴朗。下午第三節(jié)課,是我們的體育課。大家都很放松,也興奮地期待著。老師來(lái)了,帶領(lǐng)同學(xué)們下樓去操場(chǎng)。啊!是進(jìn)行什么活動(dòng)呢!我們都在猜測(cè)著。
“跟上一點(diǎn)!如果隊(duì)伍排不整齊的話,今天就別玩足球比賽了。”老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)。我們迅速站好后,老師的表情在那一瞬間忽然變得非常柔和。老師讓班長(zhǎng)去拿足球,還給我們講了一些關(guān)于足球的知識(shí),班長(zhǎng)把球拿了回來(lái),于是我們的足球比賽開(kāi)始了。
老師給我們分成了兩個(gè)小隊(duì)—紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),讓我們沒(méi)想到的是,我竟然和幾個(gè)身體強(qiáng)壯的一些人分到了紅隊(duì),里面還有我的一個(gè)死對(duì)頭,我們都叫他小胖子。
比賽開(kāi)始了,我準(zhǔn)備去搶球,可是小胖子跑過(guò)來(lái)推了我一下,可是不幸的是小胖子不但沒(méi)有搶到球,還差一點(diǎn)兒摔倒,之后藍(lán)隊(duì)的一個(gè)人從他的腳下飛快地把足球踢了過(guò)來(lái),我們還沒(méi)有來(lái)得及防守,球就差點(diǎn)兒被踢進(jìn)了我們的球門(mén)。
終于有一輪我踢球的機(jī)會(huì),而團(tuán)結(jié)一心的藍(lán)隊(duì)把球門(mén)守得非常嚴(yán)實(shí),我深吸一口氣,提著力氣,攥緊拳頭,振作了精神,把球踢給了小胖子,小胖子接到之后又傳給了其他隊(duì)員,為躲避防守,然后回傳給我,可是中途被藍(lán)隊(duì)搶到了球,最終我們團(tuán)結(jié)一致,把球搶了回來(lái)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力一踢。球進(jìn)了球門(mén)。我們?nèi)×俗罱K的勝利!“耶”,大家歡呼起來(lái)。
通過(guò)這場(chǎng)球賽,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),還和小胖子變成了好朋友。這節(jié)體育課真是讓我難忘!
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)作文3
在這個(gè)星期四,我們班在第五節(jié)課時(shí),舉行了一次《皇帝的新裝》課本劇演出,這次是我上初中以來(lái)的第一次上臺(tái)表演,心中免不了會(huì)有一些緊張和激動(dòng)。
這次課本劇的演出是空前的成功,并且朱老師給了我們好評(píng):“上場(chǎng)演出的同學(xué)們具有集體凝聚力,充滿集體榮譽(yù)感,肯為集體做貢獻(xiàn)》”。
但是,排練的時(shí)候,那卻是另一番的回憶。
剛開(kāi)始排練時(shí),主導(dǎo)員想鍛煉我們的默契性,就先練了上臺(tái)致詞和下場(chǎng)致詞,練習(xí)的時(shí)候,大家都是亂來(lái):不是背不好臺(tái)詞,就是鞠躬的時(shí)候不整齊,但是同學(xué)們想要找到合作性,就得團(tuán)結(jié)。所以我們就這樣練習(xí)不下幾十幾次,“皇天不負(fù)有心人”,我們終于成功了,這就是靠同學(xué)們的不懈努力和執(zhí)著的追求。
不只是這一件,還有許多,但在排練中,還有一個(gè)很大的問(wèn)題——排練中,有些不用上場(chǎng)的人,都在一旁打鬧、追逐或是不認(rèn)真聽(tīng)?wèi)颍@樣就是這部課本劇表演變得十分不流暢,而那些在臺(tái)上表演的同學(xué),卻經(jīng)常笑場(chǎng)或記不住臺(tái)詞,所以在排練的過(guò)程中顯得十分亂;并且在星期三的下午準(zhǔn)備最后的安排和排練時(shí),有很多的人依然是老毛病,在那邊追逐、打鬧,在一幕過(guò)后,一定要人叫,他們才會(huì)動(dòng),所有在后來(lái),主導(dǎo)者便憤怒地說(shuō):“你們?cè)谶@樣,想輸嗎?不演了,都回家去吧。”
到了星期四的第四節(jié)的時(shí)候,主導(dǎo)者把我們都叫了下來(lái),意味聲長(zhǎng)的說(shuō)“同學(xué)們,要知道團(tuán)結(jié)才是力量,假如我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就一定能夠成功!”
在表演的上一節(jié)課時(shí),全體成員在最后的排練時(shí),看到了同學(xué)們認(rèn)真的排練,好像他們明白了些什么東西似的;他們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了,在最后的排練中,同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,大家都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
在表演時(shí),同學(xué)們表現(xiàn)出了出色的演技,夸張的神情,把這部《皇帝的新裝》表演得淋漓盡致。所以,我在這個(gè)舞臺(tái)劇表演中,學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)結(jié),明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)作文4
公司舉辦了為期兩天的禹州白沙湖戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目。對(duì)于拓展訓(xùn)練我并不感到陌生,因?yàn)橹皩?duì)戶外拓展訓(xùn)練多少有了解。
早上六點(diǎn)鐘汽車緩緩發(fā)動(dòng)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了為期兩天的拓展訓(xùn)練。在車上認(rèn)識(shí)了我們的一個(gè)教官——啟程教官。教官讓我們每人為自己起一個(gè)代號(hào),在這兩天里只允許稱呼代號(hào),并且做到無(wú)性別,無(wú)級(jí)別,在公司的一切職位在這兩天里并不存在。經(jīng)過(guò)近兩小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了戶外拓展訓(xùn)練基地。
到達(dá)目的地后天氣是異常的炎熱,不過(guò)再炎熱的天氣也阻擋不住我內(nèi)心的激動(dòng)。換上教官發(fā)放的衣服后,在“老地方”集合進(jìn)行基礎(chǔ)的立正、稍息等訓(xùn)練。吃過(guò)午飯后,三點(diǎn)半集合,教官給我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,教練逐步的引導(dǎo)點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的那團(tuán)熱火,內(nèi)心的洶涌就在開(kāi)營(yíng)的那一瞬間得到了全面的爆發(fā)。不管是做游戲還是進(jìn)行訓(xùn)練項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都積極地參與著,沒(méi)有人愿意落后,沒(méi)有人愿意沉默,一種熱情的氣氛圍繞在整個(gè)白沙湖水庫(kù)的上空,我相信此時(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都被這一股澎湃的熱血感染著。
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