篇一:我懂得了團結作文
團結,就是十雙筷子迭在一起折不斷,團結,就是一群螞蟻合力搬東西。團結的意義究竟是什么?

一個烈日炎炎的下午,我們舉行了拔河比賽,雖然樹枝為我們遮陽,但那耀眼的光忙依舊晃得我們的眼睛睜不開。
伴隨著操場上傳來的一陣陣“加油、加油”的吶喊聲,我們陸陸續續踏進賽場。
在等待我們都進了場,坐到了場地后,1班和3班開始了對抗賽。而我們就在一旁悠閑地察言觀色。我們一會兒興奮地評論著,一會兒手舞足蹈,一會兒指手畫腳。不一會兒,比賽結束了,但比賽結果依然在我們的意料之中,1班贏了。雖然一班是個“常勝將軍”,但卻唯獨對五班甘拜下風。
輪到我們班上場了,雖然我已參加了很多次,卻還是有一種莫名的緊張。我們一個個摩拳擦掌,拿起繩子后,我們,每個人都抵著別人的腳,身子向后傾斜。老師吹了一聲哨子,比賽開始了。一句句加油聲傳進我的耳朵,這使我那不服輸的信念更堅定不移了,我的腮幫子鼓得大大的,臉上掛滿了一滴滴汗珠。我們用盡了所有力氣,使勁地拔,而所有人的臉都成了大蘋果。早我們費了九牛二虎之力后,終于贏了。
團結就是齊心協力——這句話永印在我的心上。
篇二:我懂得了團結作文
星期天下午,我在家里無所事事。我來到院子里,忽然,我的眼睛一亮,地上有一群螞蟻。于是,我蹲在地下,好好觀察了這群螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去,原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水,“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上,沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動,可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候,幾只螞蟻站在一片樹葉上,劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于,它們把那兩只螞蟻救上了“船”,它們又劃著“槳”,慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走,可是沒想到它們只休息了一二分鐘,就繼續朝前走去。
我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想,終于想出了一個好主意。我找了一個小石子,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻走,來到螞蟻的洞口,那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上,圍住小石子,慢慢地把石子抬起來,我仿佛聽見螞蟻在說:“一二,一二,加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上,排著隊有秩序的進了洞。
我想:我們人類,為什么連一只小小的螞蟻都不如呢?如果我們的同學之間,也能像螞蟻一樣團結友愛,遇到困難共同想辦法克服,那么,我們的生活會更快樂!
篇三:我懂得了團結作文
團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記
在人生的道路上,我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等,當然,我也懂得了“團結就是力量”。
古人說得好:眾人一條心,黃土變成金、三個臭皮匠,賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量,而我通過一件事,我本不知道團結到底是什么,可是從那以后我便知道了。
我是一個運動愛好者,像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我,而我也很喜歡拔河,有時就喜歡把小區的朋友們叫過來,然后到看大門的李爺爺那里找一根粗麻繩,玩拔河。
三年級時,我在家里閑著無聊,叫來朋友們,借來粗麻繩,準備拔河,我們都知道,拔河是要先組隊,在我們這里面最大的就是四年級學生了,他力氣最大,挑了幾個力氣大的三年級的,我是一個隊長,他不能選我,竟然最后只剩下一個四年級,我和一幫二年級的了,我本以為我們會輸掉,而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦,他讓我在最前面,讓四年級的在最后面,他們二年級的在中間,說你們兩個用力拉,我們在后面死拽住繩子,我們占上風的時候我們用力拉,我們占下風的時候就扯住繩子,因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議,我點點頭。
比賽開始了,一開始我就大吼一聲,我們立馬占了上風,可是畢竟那邊還是厲害,不一會兒他們就要拉過去了,二年級的見勢不妙,死死的拽住繩子,我們成了勢均力敵的景象,我和四年級的朋友一用力,我們又把上風奪了回來,我告訴二年級的朋友們,你們還是拉住,交給我們兩個,有了他們的幫助,我們立馬開始猛攻,雖然他們的人都是有力氣的,不過,我們畢竟人多嗎!這場比賽,還是我們贏了!
經過這件事,我懂得了團結就是力量,以后的各種比賽中,我都是告訴隊友們,“團結就是力量!”
篇四:我懂得了團結作文
一個星期天的上午,我們剛剛吃完飯,爸爸媽媽就上班去了,只有我和弟弟在家,無聊時我們發現一只螞蟻爬到了桌前。
“快去把它弄死吧!”弟弟不耐煩地說。我緊緊地盯著那只螞蟻,毫不理會弟弟說的話。因為我想看看它這樣辛苦的爬到桌前,到底是為什么。
我看那小的可憐的小東西在桌面上爬動著,好像一個年邁的老人似的,我暗笑它的無能渺小。它不斷的利用觸角小心翼翼地向四周試探,好像在尋找什么東西,如一個獵人尋找獵物一樣。它圍著桌上的一小塊餅干,在它心中是龐然大物的餅干走了兩圈,接著自己又試試味好似一個考古學家全神貫注地研究者一塊化石。檢查完畢后,它迅速離去,像要通風報信似的,我也不理會它,干自己的是去了。
過了一會兒,我從廚房出來。天啊!桌面上爬滿了一堆堆的螞蟻,一定是剛才那只可惡的螞蟻通知它們來的吧!它們正熟練的合力把個小餅抬走,看它們吃力的樣子,我聯想到纖夫們拉船的樣子——彎曲著腰,拉著粗粗的麻船緩緩地步行著,過了幾分鐘,它們終于把小餅抬到桌邊。我的壞念頭又起了,便把那塊餅干放回桌子中心,本以為那些螞蟻一定會放棄的,但完全出乎我的意料,它們返回原處,毫不猶豫地重新開始抬。我漸漸認識了它們,它們小小的身軀不是代表渺小無能,而是代表毅力、剛強和合群。
我看著螞蟻慢慢離去,心中突然產生敬佩之情,它們在我心中慢慢變的高大有力了!
篇五:我懂得了團結作文
為了迎接六一兒童節的到來,學校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來還歷歷在目。
早上,陽光明媚,同學們都懷著無比高興的心情陸續來到學校,操場上空飄蕩著五顏六色的小旗,我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。
比賽快開始了,我們班的同學都整齊的來到比賽場地,所有人都緊緊地抓住繩子,成工字形。比賽開始了,所有人都使勁的往后拉,有的人手都出血了,但他們還不松開繩子,還要堅持到最后一刻,我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發直、頭發豎起、汗珠滾滾,但我們仍不放棄,堅持就是勝利。我們使勁的往后拉,紅領巾離我們越來越近了,我本來以為我們就要贏了,可事實并不如你所愿,對面的同學也不甘示弱,給我們來了一個突然襲擊,紅領巾快速的相對法那邊駛去,我們班的溫龍同學對大家說:“”大家一等要堅持住,我們要團結一致,共創輝煌!”坐在一邊的家長給我們打氣,我們的拉拉隊給我們加油,我們頓時充滿了力量,使勁往后拉。贏了!我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向人生的道路上,要樹立克服困難的決心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/tuanjie/1371887.htm