有關(guān)同桌的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
她,有一頭黑黑的頭發(fā),很可愛(ài)的小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條縫,走起路來(lái)很淑女的樣子。第一眼見(jiàn)到她,只覺(jué)得她眼睛有些小,其他沒(méi)什么感覺(jué)。
后來(lái),我們逐漸了解了彼此。我發(fā)現(xiàn),她很不簡(jiǎn)單。
她,父母離異,從小跟著爸爸和爺爺生活,雖然有時(shí)媽媽會(huì)去看她,但我們都知道,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然她在家得到的愛(ài)很少,但她的外表卻很強(qiáng)大,剛剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí),我常常聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。我想,大概她想用笑聲來(lái)掩飾自己內(nèi)心的凄涼吧!
但當(dāng)我們都了解彼此的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)她不很強(qiáng)大。她喜歡上了一個(gè)人。接著,她變得越來(lái)越傷感,變得越來(lái)越不像從前的那個(gè)她。于是,她在我面前哭了。真的,那時(shí)很慶幸自己沒(méi)有被所謂的愛(ài)情纏繞。
之后,我們成為知己。她把他的所有都跟我說(shuō),我有時(shí)真的很佩服她,佩服她不服輸?shù)男愿瘛?/p>
現(xiàn)在,我跟她已經(jīng)不再是同桌,真的很想念和她一起打鬧的時(shí)光。
同桌的作文 篇2
人生,很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷,才會(huì)遇見(jiàn)平坦大路,而我卻覺(jué)得,人生就像是一本書(shū),那頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè),使你難忘。
很多時(shí)候,在學(xué)校生活的我們總是會(huì)向往著外面的生活,這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得,我們的朋友扮演的重要的角色,因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂蓿黄鹦ΑN业耐溃粋€(gè)14歲,善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學(xué)期的生活里,我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆。刻於荚诓⊥粗卸冗^(guò),可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾伞?捎竹R上要到我們的期中考試了,所以我不能夠在家休息太久,只能回到學(xué)校上課,我每天都無(wú)精打采的上著課,這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌,她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)與幫助。每次她都會(huì)幫我買(mǎi)好早飯,陪著我一起吃完,她幫助我改正亂吃的壞毛病,在我上課沒(méi)精神時(shí),她就會(huì)幫我抄好筆記,然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候,她每次都會(huì)認(rèn)真詢問(wèn)我考試情況,把我不會(huì)的題給我講解。她很聰明,學(xué)習(xí)很好,這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。考完試,她也鼓勵(lì)我下一次要努力,我不光是為了她,也為了我自己,我會(huì)努力。現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì),會(huì)一直不負(fù)她的鼓勵(lì),努力下去。
難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵(lì),會(huì)一直與你一起,感受我們的美好與快樂(lè)!
同桌的作文 篇3
我班有個(gè)“刀子嘴”同學(xué)叫小芯。長(zhǎng)相上并沒(méi)有什么特別之處,讓大家“刻骨銘心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子,班上不少同學(xué)都被她“教訓(xùn)”過(guò)。
我與她同桌,自然沒(méi)少挨過(guò)她的“刀子”。當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得高分而高興時(shí),她會(huì)冷冷地說(shuō):“別高興過(guò)頭了!小心,驕傲使人落后!”當(dāng)我不小心丟了零用錢(qián)而傷心時(shí),她會(huì)指著我的鼻子說(shuō):“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校里來(lái)的?丟了活該!要是我撿到了也不會(huì)還給你的!”為了這些事,我跟她急過(guò)很多次。
但與小芯相處時(shí)間長(zhǎng)了,我就發(fā)現(xiàn)她雖然有一張令人討厭的“刀子嘴”,但卻有一顆不被人注意的“豆腐心”。
記得一次考試,老師再三強(qiáng)調(diào)這次試題量多,要多備一支筆,以防不夠用。小芯張開(kāi)了那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘記了,到時(shí)候我是不會(huì)借給你的。”我不耐煩地對(duì)她說(shuō):“忘不了!忘不了!”
第二天考試的預(yù)備鈴響了,我發(fā)現(xiàn),不知怎的,新備的筆不翼而飛。我頓時(shí)嚇得手足無(wú)措。可考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,時(shí)間不容我發(fā)呆,只好先答卷。
考題還沒(méi)答完一半,我就發(fā)現(xiàn)我的.筆已經(jīng)沒(méi)筆油了。怎么辦呢?向小芯借?我開(kāi)不了口。放棄考試?那是不行的。我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汗珠悄悄地爬上我的額頭,鉆到我的手心。忽然,一支嶄新的鋼筆蹦到我面前,扭頭一看,啊!是小芯扔給我的。真是及時(shí)雨啊!我拿起那支筆,趕緊埋頭填寫(xiě)答案。
考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)舒了一口氣,趕緊把鋼筆還給小芯。剛想謝她,誰(shuí)知道她又耍起她的那張“刀子嘴”:“今天我可憐你才借給你的,以后再也不會(huì)有這樣的好事!”
咳!你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò),想到小芯那顆“豆腐心”,我一點(diǎn)都不生氣,反而覺(jué)得我這位同桌太可愛(ài)了。你說(shuō)是嗎?
同桌的作文 篇4
一對(duì)彎彎的柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,一張瓜子臉,她就是我的同桌——張馨。
四年級(jí)時(shí),老師把插班生張馨調(diào)到了我的旁邊,我看她是插班生,就沒(méi)怎么在意。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處,我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下,便和她成為了好朋友。
“啊,我忘帶書(shū)了!”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“沒(méi)關(guān)系,我和你看一本吧。”張馨微笑著對(duì)我說(shuō)。
上課了,同學(xué)們都在講話,直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō)題目:“有沒(méi)有人沒(méi)帶書(shū)?”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。”“老師,對(duì)不起,我忘帶了。”張馨對(duì)我眨眨眼,立刻站了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭,走進(jìn)我們,說(shuō)題目:“張馨,你怎么也犯這種錯(cuò)誤?我決不允許有下次,坐下。”她用只有我們兩個(gè)聽(tīng)的到的聲音說(shuō)題目:“還好老師沒(méi)看名字,哈哈。”我的心里泛起了一股感動(dòng)的漣漪。
張馨不但樂(lè)于助人,還多才多藝。“張馨,你畫(huà)的真好看!”我開(kāi)心地說(shuō)。“沒(méi)什么,再說(shuō)國(guó)畫(huà)你畫(huà)的更好看,上次你畫(huà)的江南水鄉(xiāng)多美啊!”她謙虛的笑了。
美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲,過(guò)了許久才散去。
這就是我的同桌張馨,六年級(jí)也來(lái)了,我希望我們還是同桌。
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