有關(guān)同桌的作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　她，有一頭黑黑的頭發(fā)，很可愛(ài)的小眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，走起路來(lái)很淑女的樣子。第一眼見(jiàn)到她，只覺(jué)得她眼睛有些小，其他沒(méi)什么感覺(jué)。

　　后來(lái)，我們逐漸了解了彼此。我發(fā)現(xiàn)，她很不簡(jiǎn)單。

　　她，父母離異，從小跟著爸爸和爺爺生活，雖然有時(shí)媽媽會(huì)去看她，但我們都知道，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然她在家得到的愛(ài)很少，但她的外表卻很強(qiáng)大，剛剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，我常常聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲。我想，大概她想用笑聲來(lái)掩飾自己內(nèi)心的凄涼吧！

　　但當(dāng)我們都了解彼此的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)她不很強(qiáng)大。她喜歡上了一個(gè)人。接著，她變得越來(lái)越傷感，變得越來(lái)越不像從前的那個(gè)她。于是，她在我面前哭了。真的，那時(shí)很慶幸自己沒(méi)有被所謂的愛(ài)情纏繞。

　　之后，我們成為知己。她把他的所有都跟我說(shuō)，我有時(shí)真的很佩服她，佩服她不服輸?shù)男愿瘛?/p>

　　現(xiàn)在，我跟她已經(jīng)不再是同桌，真的很想念和她一起打鬧的時(shí)光。

同桌的作文 篇2

　　人生，很多人都說(shuō)像一條路。只有經(jīng)過(guò)崎嶇坎坷，才會(huì)遇見(jiàn)平坦大路，而我卻覺(jué)得，人生就像是一本書(shū)，那頁(yè)都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的角色和你一起感受美好與快樂(lè)，使你難忘。

　　很多時(shí)候，在學(xué)校生活的我們總是會(huì)向往著外面的生活，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得，我們的朋友扮演的重要的角色，因?yàn)樗麄兛梢耘隳阋黄鹂蓿黄鹦ΑＮ业耐溃粋€(gè)14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。

　　在上學(xué)期的生活里，我不知道因?yàn)槭裁丛驅(qū)е禄忌狭宋覆。刻於荚诓⊥粗卸冗^(guò)，可能是因?yàn)椴怀栽顼埦壒拾伞？捎竹R上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學(xué)校上課，我每天都無(wú)精打采的上著課，這時(shí)候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關(guān)鍵的時(shí)候給予我鼓勵(lì)與幫助。每次她都會(huì)幫我買(mǎi)好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒(méi)精神時(shí)，她就會(huì)幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認(rèn)真講解每一個(gè)題目。期中考試的時(shí)候，她每次都會(huì)認(rèn)真詢問(wèn)我考試情況，把我不會(huì)的題給我講解。她很聰明，學(xué)習(xí)很好，這是我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。考完試，她也鼓勵(lì)我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會(huì)努力。現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我不會(huì)忘記她對(duì)我的鼓勵(lì)，會(huì)一直不負(fù)她的鼓勵(lì)，努力下去。

　　難忘過(guò)去的你!難忘你的鼓勵(lì)，會(huì)一直與你一起，感受我們的美好與快樂(lè)!

同桌的作文 篇3

　　我班有個(gè)“刀子嘴”同學(xué)叫小芯。長(zhǎng)相上并沒(méi)有什么特別之處，讓大家“刻骨銘心”的是她的嘴巴。她那嘴巴犀利得像把刀子，班上不少同學(xué)都被她“教訓(xùn)”過(guò)。

　　我與她同桌，自然沒(méi)少挨過(guò)她的“刀子”。當(dāng)我因?yàn)閿?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得高分而高興時(shí)，她會(huì)冷冷地說(shuō)：“別高興過(guò)頭了！小心，驕傲使人落后！”當(dāng)我不小心丟了零用錢(qián)而傷心時(shí)，她會(huì)指著我的鼻子說(shuō)：“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校里來(lái)的？丟了活該！要是我撿到了也不會(huì)還給你的！”為了這些事，我跟她急過(guò)很多次。

　　但與小芯相處時(shí)間長(zhǎng)了，我就發(fā)現(xiàn)她雖然有一張令人討厭的“刀子嘴”，但卻有一顆不被人注意的“豆腐心”。

　　記得一次考試，老師再三強(qiáng)調(diào)這次試題量多，要多備一支筆，以防不夠用。小芯張開(kāi)了那張“刀子嘴”對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？要是忘記了，到時(shí)候我是不會(huì)借給你的。”我不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“忘不了！忘不了！”

　　第二天考試的預(yù)備鈴響了，我發(fā)現(xiàn)，不知怎的，新備的筆不翼而飛。我頓時(shí)嚇得手足無(wú)措。可考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，時(shí)間不容我發(fā)呆，只好先答卷。

　　考題還沒(méi)答完一半，我就發(fā)現(xiàn)我的.筆已經(jīng)沒(méi)筆油了。怎么辦呢？向小芯借？我開(kāi)不了口。放棄考試？那是不行的。我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汗珠悄悄地爬上我的額頭，鉆到我的手心。忽然，一支嶄新的鋼筆蹦到我面前，扭頭一看，啊！是小芯扔給我的。真是及時(shí)雨啊！我拿起那支筆，趕緊埋頭填寫(xiě)答案。

　　考試終于結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，趕緊把鋼筆還給小芯。剛想謝她，誰(shuí)知道她又耍起她的那張“刀子嘴”：“今天我可憐你才借給你的，以后再也不會(huì)有這樣的好事！”

　　咳！你說(shuō)氣人不氣人？不過(guò)，想到小芯那顆“豆腐心”，我一點(diǎn)都不生氣，反而覺(jué)得我這位同桌太可愛(ài)了。你說(shuō)是嗎？

同桌的作文 篇4

　　一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張馨。

　　四年級(jí)時(shí)，老師把插班生張馨調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒(méi)怎么在意。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。

　　“啊，我忘帶書(shū)了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“沒(méi)關(guān)系，我和你看一本吧。”張馨微笑著對(duì)我說(shuō)。

　　上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。他對(duì)我們說(shuō)題目：“有沒(méi)有人沒(méi)帶書(shū)？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。”“老師，對(duì)不起，我忘帶了。”張馨對(duì)我眨眨眼，立刻站了起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進(jìn)我們，說(shuō)題目：“張馨，你怎么也犯這種錯(cuò)誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個(gè)聽(tīng)的到的聲音說(shuō)題目：“還好老師沒(méi)看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感動(dòng)的漣漪。

　　張馨不但樂(lè)于助人，還多才多藝。“張馨，你畫(huà)的真好看！”我開(kāi)心地說(shuō)。“沒(méi)什么，再說(shuō)國(guó)畫(huà)你畫(huà)的更好看，上次你畫(huà)的江南水鄉(xiāng)多美啊！”她謙虛的笑了。

　　美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過(guò)了許久才散去。

　　這就是我的同桌張馨，六年級(jí)也來(lái)了，我希望我們還是同桌。