有關你的同桌作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的你的同桌作文7篇,歡迎大家分享。
你的同桌作文 篇1
相遇,相識,相知。我們從陌生到熟悉到親密,一路的淚與笑浸染青春……
盛夏,開學第一天,帶著畢業后的惆悵,我緊張、興奮、激動、擔憂,懷著無比復雜的心情來到擠滿無數新面孔的班級,很是不安,眉頭微皺。整隊時,個字高高的我自然站在最后,猛地抬頭,竟發現你的嘴角輕輕上揚,露出兩個小小的,淺淺的梨渦,正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措,只能和你一樣尷尬地笑笑,我們被老師分配成了同桌,即使現在,我依然清晰地記得你聽到這個消息后,對我嫣然一笑時的純真。放學前,你遞給我一顆葡萄味的軟糖,剝開塑料紙,放到嘴中,甜甜的,酸酸的,很美妙奇特的感覺。夏日毒辣的陽光此刻卻溫柔、調皮地跳躍在你的肩頭,洋洋灑灑,揮霍熱情。
深秋,我們并沒有成為無話不談、形影不離的好朋友,每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的存在,畢竟我們是同桌,畢竟在一起學習,總會有磕碰,有難過,有不滿,有傷心,一點一點在心靈留下傷疤,留下痛苦。運動會期間,你似乎徹徹底底地淡忘了我,無視了我,你那驕傲的馬尾辮離開了我的視野,只有來來去去的身影一次次擦肩而過。我們是形同陌路了嗎?我們或許終究做不成好朋友,老天安排我們只能是陌生人吧。我們怎么變成兩條永遠不會相交的平行線呢?孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問自己。抬頭仰望草莓色的天空,低頭俯看香蕉色的落葉,默念“秋”的字眼,我的世界一片灰蒙蒙。
寒冬,0度的冰點凍結了友情,瀕臨破碎。某天傍晚時分,我偶然間看見一篇微型小說,“上帝會在兩個人之間綁一條紅色的線。如果兩個人走的方向不一致,紅線便會緊緊扯住他們,這時,只能做兩個決定,一個是剪斷紅線,各奔東西,一個是苦苦堅持,直到越嘞越緊,直到窒息。”我們就是這樣的吧,苦苦的笑,心很酸很疼。終于,我還是向你吐露了我的真心話:“與其做關系不好的朋友,不如做關系很好的陌生人吧!”我笑了,笑得又假又做作,突然很討厭這樣的自己。“不要啦!”你撒嬌似地對我說,就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所,我哭笑不得,無奈,也有一點慶幸吧,至少還能……凜冽的寒風卻讓我有種沁入心田的溫暖。
初春,我們分別了,因為老師的一句話,一個意外。調座位時,我沒說話,只是望著天花板,不悲傷,不難過。離別使我們懂得了珍惜,所以,百花盛開的日子,做了一年同桌的我們,牽起雙手,向未來前進!出發吧!
你的同桌作文 篇2
他長得不怎么樣,細長的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可愛的塌鼻子,一張淡紅色的嘴巴正在談論“國家大事”,下巴很翹,跟畫眉鳥似的,如果不看前面的“他”,你會誤以為這位是染色體為的女生,但是,他確實是個男生。不錯,此人正是本人的同桌陳錦鵬。
別看他長得很“嫵媚”,我與他坐過三次同桌,對他的性格了如指掌,
此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數是名著,
某年某月某一日,中午午讀,我在訂正數學作業,陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》。“這題怎么做呀?”我遇到了難題,正要問人,發現四周的同學們正熱火潮天地暢談,無奈,只好問同桌陳錦鵬了。“老陳,這題你會不會做啊?”我小聲對他說,一分鐘,毫無動靜,我又放大聲音,邊拍帶喊,又是一片無語的沉靜,我問了他N遍,他N次沒反應。我忍無可忍,拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感謝上帝他終于對我的動作有所反應。“問你題目!”“哦,有必要用書來拍我嗎?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光還在書上。我把題目給他看,他匆匆講解完題目,又迫不及待地把頭埋在書里了。
我的同桌陳錦鵬就是這么個典型的書呆子。
你的同桌作文 篇3
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經風靡一時,至今還有人在唱,都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。
雖然你不曾哭泣,有著堅強的一面,但你也有柔弱的一面。你時常表現出你唯我獨尊的霸氣,卻有時候流露出你亭亭玉立的可愛。這是我的同桌——微微。
我剛進這個班集體的時候,我倆互相不認識,在經過幾天的熟悉后,班主任包老師把我倆分在一起,你就成了我的新同桌。我倆彼此就互相認識了。由于我有點黑,時常被別人當做笑點。因此我很傷心。這時,你站出來了,阻止那些笑話我的人,并過來安慰我,這時我感受的同學間真正的友情。無論我想做什么事情時,你對我說:“想做就做吧!怕什么!”你總是支持我,這就是你唯我獨尊的霸氣。
當你聽說小學分班的時候,從你的眼神中看出你是舍不得這個班級和這里的同學。暑假后,果真分班了,你分在1班,我被分在9班。
有一天晚上,我突然看見你和幾個其她的同學一起到以前的'數學老師辦公室,我于是就跟過去看看,原來你們是想自己的老師,當我和你們一起走進辦公室,看見以前的老師,就在這一霎那,我看見你哭了,這時,你的霸氣突然消失,只留下單純的你,我倆和老師談論著新的班級,覺得這新的班級雖然給人帶來新鮮感,但還是找不到以前班級的那種親切感,沒有了有幽默感的——成,也沒有了經常換位思考的——思,也沒有,你一邊向老師述說著,一邊哭泣。這時我才看見你柔弱的一面。
你時常在無聊的時候,做出可愛的樣子,說話努起小嘴,發出很嗲的聲音,還在課桌上畫畫,甚至課本上,就連我的試卷和橡皮都沒有逃過你的掌心,在這時候我看到你亭亭玉立的可愛。那是單純的你,那是真正的你。
雖然我倆分在不同的班級,但都是為了一個夢想前行,中考。謝謝你做我的同桌,留下這美好的記憶,在時常回憶這段美好的記憶時,也時常會想起同桌的你。
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