我的同桌——“猴子”500字

我的同桌——“猴子”500字1

　　我的同桌是個男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果，他看過的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外地理讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見，始終堅持自己的觀點。老師常常夸獎他學(xué)習(xí)愛思考，想法獨特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計圖表示年份時，隔幾年就離多遠，那條形統(tǒng)計圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時，陸老師突然改變了口氣說：“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時，許多同學(xué)來了個180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應(yīng)當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

我的同桌——“猴子”500字2

　　“蘋果”是我的同桌。她特別愛笑，有著一雙明亮的眸子，嘴角總是微微上揚，寬容地對待身邊的每個人。

　　晴空萬里的一天，老師正繪聲繪色地上著課，“蘋果”和其他幾位同學(xué)突然大笑起來。老師頭上似乎著了火一般，氣呼呼地質(zhì)問道：“笑什么呢！”“蘋果”捂著肚子，笑得更大聲了，上氣不接下氣地說：“昨天，‘香蕉’本想捉弄我，往我身上潑水，但卻不小心將水全潑在自己身上了！”話音剛落，笑聲如浪潮般涌了過來，連靦腆的“香蕉”也笑個不停。老師搖了搖頭。

　　“蘋果”不僅是我們班的開心果，時常給大家?guī)砜鞓罚沂且粋€寬容大度的人。

　　周五下午，天氣悶熱。就連窗外的樹葉也打著卷兒。“草莓”提著一大桶清水，正準備開始打掃衛(wèi)生，看起來很吃力的樣子。不料，“草莓”的桶撞在桌角上，而“蘋果”正好坐在座位上。只見一大桶水“飛”了過來，“蘋果”和她的作業(yè)本全被打濕了，臉漲得通紅，一頭霧水。草莓驚訝極了，瞪大了眼睛，灰溜溜地跑出大門，但又覺得不好意思，又小跑上來，對蘋果說：”額……對不起，剛剛是我不對，不應(yīng)該把水灑在你身上的……對不起……。”“蘋果”笑了，甩甩頭上的水珠親切地說：“你把水灑在我身上，我還得謝謝你呢！正值大熱天，你那一桶水，為我洗了次免費的涼水澡！多舒服啊！再說作業(yè)本上也包了書皮，不會弄濕的！”手足無措的“草莓”此時才放松下來，她倆一邊打掃著衛(wèi)生一邊笑了起來。爽朗的笑聲永遠環(huán)繞在教室的上空。

　　“蘋果”啊“蘋果”，你說我是表揚你還是批評你呢？

我的同桌——“猴子”500字3

　　我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長得微微有些胖，一張圓臉，短發(fā)，戴著眼鏡，是不是一個很斯文的女生啊？錯！

　　有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：瞇著眼，雙手高舉，活像一只大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦！”“你個天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個寒顫。更悲催的是，又挨了她一頓結(jié)結(jié)實實的打！

　　有一回，我看見她拿著鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然后揪著我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮。”這下，她才放下了那只恐怖的手。

　　那天放學(xué)回家的路上，我一個邊走邊玩，突然，幾個小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當這時，陳晴凡從那個轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著……

　　“你快走，他們我來對付！”

　　我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個保護神！

　　我立馬逃走了。

　　第二天，她的鼻子上貼著一個創(chuàng)可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”

　　“沒事！”她仍然一副大姐大的范兒。

　　“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看著她，在心里對她說。

我的同桌——“猴子”500字4

　　分班已經(jīng)一個多月，還有好多人沒有認識。就算知道名字，名字和人也對不上號。我在班里也不常說話，沒有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。

　　她長得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來，但又很渺茫，有一點仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說讓我給說對了，我有過仔細觀察她，其實她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次寫作業(yè)，她不會潦草地對待，都是很重視很認真的寫，錯了之后會用紅筆圈圈記記，也很規(guī)矩。總體來說，看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。

　　遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個，與其他人是擦肩而過。與她攜手共進也許是緣分，因為緣分到了誰也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會像其他人一樣衣服要求標新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動人，而不是美麗“凍”人。

　　所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內(nèi)心。說白了就是心靈的“美”。要想當一個好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習(xí)好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯，別人在某個學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問題，向她尋求幫助時她從不拒絕，因為她覺得幫助別人就是幫助自己，多一個朋友多一條路。其實事實也是這樣的，利人亦利己。