【推薦】我的同桌小學作文400字10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的同桌小學作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌小學作文400字 篇1
我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲,那可真要被他打個半死了!
蝗蟲長得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團糟。
蝗蟲常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節課下來,那些書本都堆積成山了。
“椢哥(蝗蟲對我的稱呼),椢哥!借我你的數學試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲就扯著嗓子對我喊。
“好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說,并把試卷給了他。可是,再當我向他要時卷時,他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的那座山翻了個遍,可就是沒有找到我的數學試卷,我叫蝗蟲把他的書包拿過來,我打開他的書包,媽呀,我還沒見過這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經達成了團兒,不堪入目,那個團兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們全翻了個遍,可還是沒有找到我的數學試卷,我急得眼淚都快出來了。
上課了,語文老師走進教室,在地上撿到了一個紙飛機,一看,居然是我的數學試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數學試卷拿了回來。蝗蟲這家伙,居然還害我在同學面前出了一次丑!
蝗蟲不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說星期六去騎單車,他爽快地答應了,并且說一定有時間,絕對不會缺席,我也相信他了。可是,誰知到了星期六我都已經在約定地點等他了 ,可是他卻遲遲未到。
忽然,他打了個電話過來,說他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話。
這個蝗蟲呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時,可要準備好用“備用方案”因為呀——他隨時可能不靠譜!
我的同桌小學作文400字 篇2
一個不大愛學習的男孩,陰差陽錯的變成我的同桌。我的惡夢便開始了。其實我呢,不大想跟他做同桌。可是,老師的安排不得不服從。
我跟他向來井水不犯河水。可是他呢,明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲,還偏偏“我不犯他,他偏偏犯我”(唱歌)。所以有時我和陳漪薇會使用武力。不過,純屬玩的。
有次,他太過分了。逼我使用武力。還一邊說什么“英雄難過非洲關”。全班誰不知道,他就是不叫我名字,反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。
并且,我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名,他還使勁的叫。讓我好傷心,別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫,偏要叫花名,這不是諷刺我嗎?
所以從此,我們就成了歡喜冤家。經常吵架。
不過,他還是有優點的。但是我沒發現多少,只覺得他很虛心。他數學方面沒掌握的太好。什么時候老師教的知識,他又不懂的,經常問我。考試他低于我的,卻又非常的氣為什么不能超過我。盡管他考80分以上,90分以下,還是不知足。我常常安慰他,他卻聽不進去。
可是我覺得他英語太差,應該將勤補拙。可是他就是不聽。而且,我覺得我一天不跟他嘔嘔嘴,我的世界還真安靜。
這就是我的同桌(我的歡喜冤家)--王鑫洪。
我的同桌小學作文400字 篇3
我正讀五年級,有一個十分懷念的同桌。
同桌烏黑發亮的長頭發,時常綁著一頭馬尾,有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴,長得眉目清秀。最令人喜歡的是,她善良的精神。
記得有一次上課,我翻遍了書包都找不到課本,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像有成千上萬的小鹿在心里亂撞,真怕被老師罵個狗血淋頭,因為我這老師最討厭學生上課沒帶課本了。這時,同桌看出了我的心思,她就把一本書放在我的面前,并對我說:“我們是好朋友,這本書給你看,剛剛我以為沒帶書,就跑去別的班借了一本書。現在正好,我的借你看,我看她的書。”這時,我覺得一股暖流流進了我的心中,像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當我忙不過來的時候,她總是在我旁邊幫助我;在學習的道路上,我們總是互相解決難題;而她有時也是我的傾訴對象,傾聽我的煩心事,幫我解決力所能及的事……
她幫助過我太多太多,她的光輝形象永遠印在我的腦海中,無法抹去。如果可以,我希望,我和她永遠是同桌,雖然她有時會惹我生氣,可她帶給我最多的還是歡樂。雖然她離開了我,但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。
我的同桌小學作文400字 篇4
今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧!我也一樣。現在我的同桌他叫趙飛,他個子很嬌小,我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因為他爸爸和他的媽媽離婚了,他的后媽對他也不好!所以在我們班上的同學都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子,不愛表達的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂于助人,雖然他學習不怎么好,不過他還是很認真的來好好學習,得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優點很多!
記得有一次,我的橡皮丟了,那時,我正在猶豫。這該怎么辦呀!當時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架,到現在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問:“我你怎么了。”我說橡皮丟了,我想這時有些人一定很高興吧!”他說:“我的心里不高興,請你不要把我想得那么壞,好嗎?”說著,他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對他說:“對不起!謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說:“沒關系,不用謝,咋倆都好朋友。”
他真是一個樂于助人的好孩子!我們應該向他學習!
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