我的同桌龐文媛_人物作文450字_三年級寫人作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌龐文媛_人物作文450字_三年級寫人作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌龐文媛_人物作文450字_三年級寫人作文1
新學期全班調整座位,老師把全班最調皮的一個學生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個吊桶打水——七上八下”的,因為,以前他是全班表現最差的同學,誰和他同桌誰就不得安寧,成績也會下降。我可對他沒半點好印象,他上課經常做小動作;“惡作劇”和“欺負同學”是他的拿手活;學習成績也經?!安患案瘛?,誰都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。
斗轉星移,隨著時間的推移,同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時還犯,但是對學習開始有了一點興趣,常常問我這道題是什么意思,那道題怎么計算,甚至“逼著我”給他講課。這時,我慢慢改變了對他的看法,也不太“討厭”他了,有時還和他一起說笑。
幾個月下來,劉吏霄成績有了明顯進步,特別是最近的一次語文測試,竟然取得了98分的好成績,這個分數全班也沒幾個。當老師公布這個成績時,全班同學驚呆了,眼里的懷疑似乎在問:“不會是抄的吧?”但經過老師的重新考試,成績就是98分!實實在在,響當當的分數!他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學說:“他都能考這個成績,以后我們沒法活了!”
后來,我從媽媽嘴里得知,原來是劉吏霄主動提出選我當同桌,老師有意安排的。這件事對我觸動很大。我感謝老師,感謝老師對我的信任,不是差等生影響了我,而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌,因為他信任我,相信我,主動要和我做“伙伴”,并且有學習好的愿望,克服困難,付諸行動。同桌的進步,我也倍感榮耀!
我的同桌龐文媛_人物作文450字_三年級寫人作文2
我的同桌名叫李程,我在三年紀時也跟他同桌過。他有一雙眼睛,身體胖胖的,身上時而有一股說不出來的味道。
李程他是我們班的學習委員,他是語文的尖子生;我是生活委員,是數學的尖子生(語文也不差)。一換同桌我就想,這下可好了,來了一個不同路上的;他走他的陽關道,我過我的獨木橋(因為我原先的同桌也是一名數學尖子)。因此我對他有些不滿,但是后來一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個星期二的下午,陽光火辣辣的,教室了像一個大蒸籠一樣,同學們都酷暑難耐。下午第三節語文課,我們要寫作業。教室里像往常一樣安靜,一切都跟往常一樣。正在我寫作業時,膠帶突然用完了,沒辦法我只好四處借膠帶。因為老師說,只要看見有人說話就要去做值日,所以同學們都沒有借我(當時老師出去了,同學剛剛要借我膠帶老師就回來了)。我同桌好像看出來了,把膠帶放的我筆袋旁邊,并給我試意。我非常感謝他,小聲的說了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面,我以前總是覺得他是一個調皮的小男孩。他打架,罵街,通過這一件小事我對他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩,他的樂于助人使我感覺那么舒心。
我的同桌龐文媛_人物作文450字_三年級寫人作文3
今天,我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長》的書引起了我的注意。
說起來,這本書也挺有意思的。它告訴我們一個男孩的同桌是班長。他感覺老師總是偏愛班長,偏袒班長,但是他在班里被打壓,被女生欺負,被女生侮辱。后來如愿以償,當上了副班長。老師的誤會慢慢化解了,和同桌班長的矛盾也漸漸淺了。
這本書有三個主要人物,即男孩、班長和班主任。男孩的性格有點小氣,但還是很正義;班長有點霸氣,私權還有些濫用;班主任有點私,但還是會想到班級。雖然他們性格不同,做法不同,但目的都是一樣的:為了大家,為了班級的發展。
我個人的看法是,我更喜歡那個男生。出生于一個大家庭,但是沒有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不僅如此,他還勇于反抗班長和班主任。他也很正義。那些學生被班長欺負了。他會幫忙的。雖然他有些小毛病,但我喜歡他的正義和親和力。
我不太喜歡班長,因為她有時候會濫用私權,用她的三人組欺負同學。而且,她脾氣不好。她總是大喊大叫,看不上一些同學。比如對男生說“我是正,你只是副!”故意拉開男生和她的距離,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學,怕天下大亂!
看了這本書,收獲很大。它教會我們不要像男生一樣小氣,也不要像班長一樣霸氣。另外,希望大家要大度,不要因為一點小事吵架,因為這樣不利于同學之間的友好關系。
我的同桌龐文媛_人物作文450字_三年級寫人作文4
在我的小學生涯中,換過許多同桌,他們各有各的特點,各有各的性格。每一個人,都給我留下了許多美好的回憶和深刻的印象。下面我就給大家講一講我和我的同桌之間發生的故事吧。
我的現任同桌,也就是“小灰灰”同志跟我相處的最和諧了。她有一副高挑的身材,長著一雙大大的眼睛,和一張紅紅的櫻桃小嘴。至于她最常干的事嘛,嘿嘿,我不防透露給大家,由于小灰灰是一只“小懶蟲”所以經常沒時間吃早飯,于是,她就把早飯帶到學校來吃,趁著早讀,趕緊大口大口地吃完。正因為如此,我的座位旁邊才經常彌漫著雞蛋餅的香味。在學習中,我們總是一起背書,一起寫作業,我有不會的字就問她,她有不會的字就問我。用她的話說:我們就是對方的詞典;只有互幫互助,才能共同進步。這個同桌,有意思!
我五年級時的同桌,是一位“數學精英”,他叫“李子豪”。至于他最大的愛好,你們肯定猜不到,他最大的愛好呀,就是寫數學作業。在我跟他坐同桌的時候,他的數學練習冊基本上就沒離過手。不管是科學課,美術課還是數學課,你們都可以看到他寫數學作業的身影。老師才講到第一單元,他就把第二單元也寫完了。所以說,這個同桌,不簡單!
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