【實用】同桌作文合集9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的同桌作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
300年后，我來到學校，發現學校的大門已經關閉，只見上面貼著：本學校的位置已經不在這里，而是在杯子里，這旁邊有一個杯子，把杯子拿在手上，你將進入本校。
我愣住了，心想：這杯子這么小，怎么可能裝得下人呢？沒辦法，不能不上學，就按照上面說的做吧。我拿起杯子，人便進入了杯子中。
我來到杯子中的學校，一進班，天哪，這不是開玩笑吧，為什么這么小的杯子能裝得下這么大的學校？老師見我站著那兒發呆，便說：“你快點進來，發什么呆啊？”我趕快進去了。咦，“一向來得早的同桌，為什么現在還沒來呢？”我邊想邊上位了。
坐在座位上，我發現同桌座位上有一只小老鼠，我立馬拿起數學書準備把它拍
我越來越討厭它，可是有一天，有一位同學的筆掉在前面走廊上，我沒看見，可是老鼠卻阻止了我，它檔在我面前，說：“等一下！”我一副不耐煩的模樣對它說：“怎么了？你還想干嘛？”它說：“稍等一下，前面有支筆。”它幫我撿了起來，溫柔的對我說：“小心摔倒。”我對它說：“謝謝你，我以后不會討厭你了，我會把你當成我的好伙伴！”
從今以后，我也沒有再討厭它，我們此后都互相幫助，成為了最好的朋友。
同桌作文 篇2
開學啦！每到開學的時侯，都有一件事讓人心很激動又開心，那就是調座位了。調座位在心中是非常可怕的，因為幾乎每一次調位我沒有坐過前幾排的，也老是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清楚，我現在都習慣坐后面了，這次我還是幸運的坐到了后面。
才坐了一天的第三排，今天我就被老師調到了倒數第三排，我很失落眼巴巴的看見了李梓萱從倒數第一排一下子變的正數第一排了。這是我才回過味兒來，發現一名學霸坐在我的位旁，是朱梓寧，她的學習各個方面都很好，典型的尖子生，這時我的心才好受了一點兒，最起碼還有一個好同桌，我的心不再那么難受了。
朱梓寧有著一雙水玲玲的大眼睛，一雙長長的眼睫毛，一對大大的耳朵，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭烏黑的長發，性格很開朗活潑。個子很高，大概有166厘米那樣，她的學習很好，體育也不錯。朱梓寧以前是一位有責任心的學習委員，老師的得力小助手，她改過每個同學的作業，對同學們的字也很熟悉，朱梓寧也很有上進心，上課回答問題也非常的積極，每一個問題都是保質保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、滿足。
朱梓寧在每一次我開小差的時侯她都會提醒我，每次上課玩東西的時侯她也會提醒，在自已課上我不寫作業時她也會提醒。弓老師謝謝您，是您調給我這么一位好同桌，一位在我遇到學習上的攔路虎她可以及時為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，朱梓寧謝謝你。
同桌作文 篇3
又一次的周四！
政治課上那個筆記真的超級多，書都擠不下了，這時候政治老師就說：“你看看只有男生才往書上擠呢，女生們不都是拿便利簽記得。”
政治老師說完，我同桌和我就一愣，雖然我們用著便利簽，但是我的便利簽是他提醒讓我用的，足足過了兩秒鐘，我才笑著對他說：“楊珺，以后我就要叫你珺姐姐了！哈哈”他也不甘示弱，說：“好啊，九哥哥！”這幾個字好像是他咬著牙說出來的，邊說還邊瞪我！結果……
“楊珺，佟筱九，你們兩個請起立，把剛才記得筆記讀一遍！”
完了，完了，剛才光顧著和楊珺打趣了，居然忘了記筆記！完了，政治老師這只母老虎，要吃人咯！
看我倆說不出來，這只母老虎果然大發雷霆，吼道：“你們兩個也太不像話！上了不好好聽講，還開小差，學校是你家來的嗎？下課到我辦公室一趟，坐下吧。”
坐下后后我就給他瞪了一個大大的白眼。
下課后我們一起去了辦公室，不知道怎么了，政治老師的氣好像消了一大半，讓我們寫了檢討就沒事了。
從辦公室出來他就嘻嘻哈哈的，也不知道搭錯了哪根神經。我就推了他一把，結果他今天居然破天荒的也推了我一把，還好他推完以后，又伸出手把我穩住，要不然他這一推，我還真沒有防備，就被他推倒了。
可周四偏偏是倒霉日，這一動作還被班主任看見了，還以為我和他早戀可能，幸好班主任脾氣好，就跟我們談談，雖然沒說早戀的事，但是還是聽出來了。
哎呀，誰叫是周日呢！
同桌作文 篇4
上了初中我結交了不少的好朋友，在茫茫的好朋友的海洋中有我一個最好的同桌，他就是張磊。他十分的樂觀，幽默，但在學習上就是三個字——“不認真”。
同桌十分喜歡說話，在上課時都要說幾句話，有時讓人哈哈大笑，有時卻讓人十分的煩躁，所以我們給他取了一個綽號“張大炮”。為什么說他是大炮呢？因為呀，他的聲音讓人感到十分的刺耳。在上課時他老是說一些讓人心里不舒服的.話，有一次因為他上課說話還被同學打了一次呢！在他的學習上他也不認真，做作業時時不時地找別人說一下話，一會又在座位上哈哈大笑，下課時同學們在做作業他就跑過去弄一下別人的笑穴，所以他經常得到老師免費的喝茶待遇。
他這個人有不好的習慣，也有好的習慣，比如他做人十分的樂觀，十分的助人為樂。每當同學有困難時他都會伸出援手。有一次我因為早上受涼了，頭痛得很，在桌子上無精打采的，這時他走了過來十分焦急地問道：“咋滴啦兄弟，不舒服嗎？”我因為頭痛得不行，不敢說話，便指了指頭，又用手拿起筆在紙上寫我頭痛，現在痛得不行了。他看了看便飛快地跑去了一樓拿了一瓶風油精上來幫我擦，邊擦邊說：“你看看，你為什么不多穿點衣服，現在頭痛了吧？你先趴一趴，我幫你裝點熱水來。”
過了一會，一瓶熱水在我眼前。我慢悠悠地伸出手想去拿那瓶水，可是因為虛弱拿不穩，這時他便幫我倒水。喝完水的我的情況漸漸好轉。他又說：“來，我給你穿件衣服你就不會冷了。”這話說完便脫下衣服為我穿上。我說：“你現在穿一件短袖，你不冷嗎？”他拍了拍自己的胸口說：“沒事，兄弟不冷了就好，我早已練成了不凍之身，再冷我也不怕。”我看了看他滿懷信心的樣子，又看了看他肩上的雞皮疙瘩，心里十分的溫暖。
當同學們笑時，他會陪同學們笑；當同學們哭的時候，他會逗同學們破涕為笑。張磊的笑聲最有感染力，他就在我前面，笑的時候只用笑一下，都不用笑第二聲，我們就會跟著他一起大笑。
張磊是我們班的開心果，我的心態也被他感染了，心態也越來越好。
這就是我的同桌，一個樂觀、樂于助人、幽默的同桌。
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