關(guān)于同桌的作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于同桌的作文1

　　我的男同桌是“陳開陽(yáng)”，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是——“助人為樂(lè)”，因幫助他人，而感到快樂(lè)。其次，是“善于觀察”。

　　就說(shuō)那一次吧，只聽(tīng)教室里傳來(lái)一陣巨響，我嚇得毛骨悚立，原來(lái)，是后面的同學(xué)玩瘋了，而我的鉛筆盒也掉在了地上，里面的“小公民們”也“咕嚕嚕”地接二連三地跑了出來(lái)，我只能一邊嘆氣，一邊搖頭，準(zhǔn)備彎下腰來(lái)，去把頑皮的“公民們”都撿起來(lái)。正在這時(shí)，陳開陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，他二話不說(shuō)就低頭幫我一起撿拾起來(lái)這些“小公民們”，我也跟著他一起彎下腰，埋著頭撿了起來(lái)。很快，這些調(diào)皮的“小城民們”又重新回到了自己的“家園”—— 鉛筆盒。“小公民們”都撿起來(lái)了，我們同時(shí)抬起了頭，我誠(chéng)心地說(shuō)道：“謝謝你！”他笑了笑：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，這才是友誼！”我聽(tīng)了這番話，也高興地放聲大笑了！

　　下面就說(shuō)他善于觀察吧，記得在一次科學(xué)課上，王老師叫我們?nèi)ビ^察蝸牛，他立刻就來(lái)了興致，就在我們小組捉蝸牛的同時(shí)，他就把以前自已觀察到的細(xì)節(jié)滔滔不絕地講述了一遍又一遍，但是在我們觀察蝸牛的時(shí)候他也積極發(fā)言，把剛剛觀察到的內(nèi)容也口若懸河地說(shuō)出來(lái)。

　　看這就是我的男同桌，一個(gè)助人為樂(lè)，而且善于觀察的同桌！

關(guān)于同桌的作文2

　　我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期，但是，我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，但是因?yàn)槟愕牟慌蜕险n講話等原因是你的成績(jī)直線下降，只有你不斷地努力，才能使你的成績(jī)提高！”有幾個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題你需要重視。

　　第一個(gè)問(wèn)題便是上課時(shí)看課外書的事了。你每次空閑時(shí)，都會(huì)借一本書看，但大多數(shù)都是漫畫書！當(dāng)你看到精彩的時(shí)候，卻上課了，但你并不是認(rèn)真地聽(tīng)課，而是趁老師在黑板上寫字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過(guò)沒(méi)有？雖然你看到了精彩的內(nèi)容，但老師講的重點(diǎn)你聽(tīng)到了嗎？當(dāng)我提醒你不要看時(shí)，你卻過(guò)了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己，讓自己忍住下課再看。

　　第二個(gè)問(wèn)題就是還在語(yǔ)文書上的插圖上“惡搞”！在你的語(yǔ)文書上，基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”，每一個(gè)插圖都會(huì)引人發(fā)笑，你不認(rèn)為這種笑像是在嘲笑你嗎？有人說(shuō)書代表了這個(gè)人的臉，你不認(rèn)為你在你自己的臉上抹黑嗎？

　　第三個(gè)問(wèn)題就是你的字寫的不怎么好，其實(shí)你是可以寫好的，只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊(cè)上，因?yàn)槟阌眯膶懽郑阅忝看味嫉玫氖莾?yōu)加星。只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事！

　　我想說(shuō)的就是這幾個(gè)問(wèn)題了。我希望你能夠重視起來(lái)，有困難時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我，我會(huì)盡量幫助你，監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤，刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧！

關(guān)于同桌的作文3

　　我的同桌胖胖的，短短的頭發(fā)，他比我高一點(diǎn)兒，可是比我胖，手也很小，指頭也很短。

　　他每天早晨來(lái)，不吃飯，直到老師來(lái)了他才吃。有一回，老師來(lái)上課了他還在吃，老師正在那里看他，他卻只顧著吃，頭都不抬一下，我和他說(shuō)了，他還不信，我讓他抬頭看一看，他抬頭發(fā)現(xiàn)老師真的在看他，慌了神，馬上把飯拿了起來(lái)，我取笑他說(shuō)：“你看，你是怎么了，和你說(shuō)你還不信，要是你再晚一點(diǎn)拿起來(lái)，老師就過(guò)來(lái)批評(píng)你了。”他生氣的瞪了我一眼，說(shuō)：“要你管!”他真可怕。

　　雖然這樣，但有時(shí)候他也很可愛(ài)的。有一次我用了他一支筆，我假裝不還給他，他就假裝電視里的模特一樣，扭著屁股裝成女生的聲音說(shuō)：“還給我。”我頓時(shí)哈哈大笑，都合不攏嘴了，我和其他同學(xué)說(shuō)，他們也一樣笑個(gè)不停。

　　當(dāng)他專心的做一件事的時(shí)候，你要是跟他說(shuō)話，他就只會(huì)心不在焉的應(yīng)一聲。有一次他在做作業(yè)，我的筆找不到了我和他說(shuō)：“我的筆沒(méi)找到，用你一支好么?”連說(shuō)了三遍他才回過(guò)神來(lái)說(shuō)了一句：“行啊。”下課后他看見(jiàn)我拿著他的筆卻說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿的?”他早把借我筆給忘得一干二凈了，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

　　唉，我這同桌啊，就是讓你一會(huì)生氣一會(huì)開心，真叫人哭笑不得啊!

關(guān)于同桌的作文4

　　記不得從幾時(shí)起，他成了我的同桌，從那天起便“戰(zhàn)火不斷，硝煙四起”。可能是因?yàn)槲覀儭吧桨俗帧辈缓希p方常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大動(dòng)干戈，吵得烏煙瘴氣，而勝者往往是他。嗚呼哀哉!

　　人人都說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手，而他呢，“君子”動(dòng)口又動(dòng)手。

　　一次下課后，我坐在他的座位上和同學(xué)談笑風(fēng)生，突然一本厚厚的書砸在我頭上。“干嗎?”我站起來(lái)沖他喊道。“哼，未經(jīng)過(guò)本人同意，竟敢坐我的座位，活該!”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，把我氣個(gè)半死。

　　他為自己定了兩條規(guī)矩：一、不許和女生說(shuō)話；二、不許和女生打架。可惜一條也沒(méi)做到。

　　不過(guò)說(shuō)實(shí)話，他的科學(xué)成績(jī)勝我一籌。一次科學(xué)課下課了，同桌迅速地寫好了作業(yè)，一道難題困住了我，我怎么也想不出，只能硬著頭皮去問(wèn)同桌了。我話音剛落，同桌說(shuō)：“如果想要我教你作業(yè)，就叫三聲師父吧!”聽(tīng)了這話我火冒三丈，可是又有什么辦法呢。我低聲下氣地說(shuō)：“師父乘三。”我心里暗暗痛罵，瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑臉地凝視著我：“你是天才中的蠢才!”我譏笑他：“Thank you，謝謝你的贊美!我是天才中的蠢才，總比你這蠢才中的天才好得多吧!”哎呀，我這話說(shuō)的……真是搬起石頭砸了自己的腳。

　　同桌的他，雖然是個(gè)惹人生氣的男生，但也勉強(qiáng)算一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生啦!

關(guān)于同桌的作文5

　　古人云：最毒婦人心!這句話說(shuō)的是天下最狠毒的是婦人。但是，在我眼里，天下最“毒”的是跟我坐一桌的女同桌才最“毒”。不信?你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的遭遇。

　　(一)愛(ài)哭鬼沈戀文

　　第一個(gè)女同志就是沈戀文，她的絕招十分狠，一哭，二鬧，三上“報(bào)”，到了最后還笑。她還有一個(gè)絕招，就是在你寫作業(yè)時(shí)猛推一下，害的你要重寫，就這么反復(fù)，你再怎么寫的快，也比他慢!野蠻指數(shù);二星。

　　(二)白衣魔鬼葉雙

　　第二位女同志是葉雙，是衛(wèi)生委員。別看穿得整整齊齊，內(nèi)心卻像個(gè)十惡不赦的惡魔。

　　上課時(shí)，只要超過(guò)線，或者撞到她，她就會(huì)用看家本領(lǐng)“追魂奪命掐”來(lái)招待你，讓你不得不叫苦，大喊一聲：“救命!”。野蠻指數(shù)：兩星半。

　　(三)殘暴王熊佳敏

　　談起熊佳敏，可別說(shuō)她壞話，被逮著了，那就嘗嘗武林十八般武功的威力了!可謂叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，讓你痛不欲生。上課時(shí)超線，一拳讓你骨折;不小心撞到她，大力金剛指，能戳穿你的衣服;擋住了她的去路，化骨綿掌打的你骨質(zhì)疏松。野蠻指數(shù)：四星。

　　后記

　　你可別得罪這一類的女同志，搞不好小命難保，記住喲!