同桌的你_寫同桌的作文400字
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的同桌的你_寫同桌的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的你_寫同桌的作文400字1
我的前任同桌莫季安有一頭黑黑的短發,濃濃的眉毛,大大的眼睛,嘴巴小小的,嘴唇微微上揚,好像總有什么開心的事。他個頭不高,比我還矮呢!他有一個好玩的綽號:莫莫餅干。意思是他像餅干一樣,任由別人怎么樣,他都能夠屏得住,不生氣。一次下課,我們幾個女生又湊在一塊兒聊天,正巧看到莫莫餅干在寫課外作業。不知誰提議:“咱們來整整莫季安?”一致同意。于是,我們開工了。
我先把莫季安的鉛筆一抓,溜了。我氣喘吁吁地跑到女廁所,可半天莫季安也沒追來。我小心翼翼地回到教室,只見我的“同黨”正抓著莫季安的鋼筆在教室里繞圈子呢。莫季安卻笑呵呵地追著,一點都不生氣。這么好脾氣?我可要再來試試。我二話不說,抓起莫季安的語文書往外跑。
只見莫季安笑呵呵地跑了出來,我又把手伸到欄桿外,可他還笑呵呵的。看來他真的不會生氣,我只好把書還給他。于是,大家就給他起了個綽號“莫莫餅干”。
就在上個星期,我和女同學看到莫季安和男同學們有說有笑地走了過來,便打趣地說:“何季寧(莫季安的同胞弟弟)跑我們班來干嘛?”別人都生氣了,說道:“你們眼睛出問題啦?”這時莫季安拍拍他的肩膀,叫他別說了,又有說有笑地走開了。跟他做了一個星期的同桌,我終于明白莫季安為什么總是笑呵呵的了。
原來,他的好脾氣讓他有了一大群好朋友,他的好朋友又讓他有了好心情。
同桌的你_寫同桌的作文400字2
自從上學,同桌有多位。有比較文靜的,有比較活潑的,但我覺得唯獨現在這位同桌挺特別,讓我想寫寫他。
同桌,他長得很瘦,臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪,一個男孩臉上的雀斑怎么這么多?他還有一個缺點就是太好動。
上課時,他剛開始還紋絲不動,可是他沒堅持一會兒,腳便踩地,地上發出“啪啪”地聲響,腿也不停地晃動,嘴里不時冒出幾句歌詞。我皺著眉頭對他說:“你好討厭啊!沒看見大家都在學習嗎!”他“哼!”一聲說:“我不懂你的話。”我一聽就火了,可是在課堂上,我無法和他計較。
雖說,他在課上的毛病多,但是他的體育成績在我們班卻名列前茅,每一次跑步他都是我們班的冠軍。
今年運動會他參加400米短跑,槍聲一響,他像離弦的箭一樣,飛快地跑了出去。也許他本就好動吧,跑的時候頭還來回搖晃,手也不停地抖動,看到他這可愛的樣子,笑得我眼淚都出來了,雖說這次運動會他沒能拿上學校冠軍,但他已經努力了,同學們都為他鼓掌。
我覺得有個這樣愛運動的同桌挺好的,我一定會守護好這一份友誼。
同桌的你_寫同桌的作文400字3
我有一個貪吃的同桌——白倩寧。 白倩寧經常把吃的帶到班級里,下課吃,間休吃,有時上課也偷著吃。一次上課時,老師正在講課,她偷偷地吃零食。老師讓她回答問題,結果,她閉著嘴一個字也說不出來。老師感到奇怪,問:“你怎么了?身體不舒服?”有的同學發現了,告訴老師她嘴里含著零食。老師批評了她,她紅著臉低著頭,自己也覺得很不好意思。 一天中午,我拿了一包零食放在書桌里,就出去喝水,回來時,那一大包零食卻不翼而飛了。我一猜就是白倩寧給偷吃了。當我問她時,她不好意思地嘻嘻笑起來,說:“一見到吃的我就忍不住了,對不起。下次你吃我的。”唉,我有這樣的同桌,有什么辦法? 白倩寧雖然貪吃,但是同學們并不討厭她,因為她很大方,會把吃不了的零食分給別人,其中也包括我。針對吃零食的現象,老師建議少吃那些垃圾食品,既浪費錢財又有害健康。雖然老師說得對,但是,對白倩寧來說,是沒有約束力的。 由于長期貪吃,我的同桌白倩寧的身材越來越胖了!不過,她可沒有減肥的計劃。她總是說:“吃點,得點。
同桌的你_寫同桌的作文400字4
六年的小學生活已經結束了,我現在已經上初中了。來到這個陌生的學校,我既激動又害怕。
我現在在初一(8)班,在這短短的兩個星期里,我認識了許多新老師和新朋友,我還有一個新同桌。我的新同桌是一個男生,他叫羅同濤。他個子還行,身材一般。他的頭發有些亂,像個鳥窩,如果你仔細地看,還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有時會架著一副藍色的眼鏡。
起初,我以為他很好相處。結果,沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習課時,我正坐在位子上寫作業。突然,羅同濤推了我一下,一不小心,我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時火冒三丈,說:“你干什么?”“你的手過界了。”他一邊轉動手中的筆,一邊說。“那你也不要推我,說一聲不就行了嗎?”我生氣地說。“值日生會聽到。”他說。“那你現在把我本子上的線抹掉。”我說。“老師來了!”說著,他又低下頭去寫作業了。“我……”由于老師來了,我不敢說話了。我決定再也不理他了。
就這樣,我們倆僵持了幾節課。在一節數學課上,我又改變了對他的看法。我上完課后,老師讓我們寫作業,我一向有點馬虎,這回老毛病又犯了,沒看清題目就寫。突然,一支筆出現在我的視線里,同桌指著題目說:“這里是說最多,你卻寫得最少的。”我一看,明白了。改正過來后,我對他說了聲“謝謝”。心想:原來他也不是那么討厭。
這就是我的新同桌,有時很令人討厭,但有時也是樂于助人的。
同桌的你_寫同桌的作文400字5
一談起同桌,也許每位同學都有一段與他(她)的往事,可是,我的同桌可不一般,不信的話,那就聽我慢慢道來:
我的小學生涯一共經歷過四個同桌。一年級的同桌是我幼兒園是的摯友,剛入學時,我們都還是一些牙牙學語的小孩子,但她可不像我們這么幼稚,她那張嘴可真是厲害,一口蹦出一個笑話或者歪點子,常常把我們惹得捧腹大笑。和她的時光,甭提有多開心了。
二年級的同桌也是一個女生,挺十全十美的,每當我遇到困難是她也總是二話不說的幫助我。她的學習成績特別好,這使我羨慕得兩眼發直。
三年級的同桌是個男生,這是我上小學以來第一次跟男生做同桌。遇到這個想陷害我的家伙,學習成績下滑不講,還經常被語文老師K得很慘。他每次上課前就故意問我幾個十分古怪的問題,等我開口回答時,正巧被語文老師發現了,老師以為我上課不認真,大怒,而他則躲在座位下面偷笑,我呢?也只能被領去當“門衛”了。周記大全
四年級的同桌沒什么可形容的,就只能用一個“豬”字來描述。首先,你一看他那身材,你就會知道真正的“豬”是什么樣了,其次,他學習成績也不好,笨得想頭“豬”,跟這樣的人做同桌,真是“蒼天不助我也”哎!
怎么樣,聽完了我講的同桌,你有何感想呢?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/tongzhuo/3891270.htm