我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新排座位,我和李靜成了同桌。李靜是上學(xué)期從四五班轉(zhuǎn)來的。她黑黑的皮膚,水汪汪的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴里露出一顆顆潔白的牙齒。她不愛說話上課很少回答問題,我有點(diǎn)小看她,可是有件小事卻改變了我對她的的印象。
有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看李靜,只見她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請我?guī)退v解一下題的思路。“這么簡單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的話有點(diǎn)兒過分,但已經(jīng)說了,就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個(gè)頭緒來。我便向李靜那兒瞟了一眼。喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。
李靜看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。李靜見我這個(gè)樣子,便主動(dòng)的幫我講解起來,她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇……
我的同桌作文2
我有一個(gè)跟我要好的同桌,她是誰?她就是那個(gè)既勤勞又為同學(xué)著想的鄧欣怡,她有一頭漆黑中帶著一絲金黃的頭發(fā),長著一對水汪汪的眼睛,有一雙大大的耳朵,一張粉紅的嘴巴,像涂了口紅一樣,粉嘟嘟的。她是一個(gè)非常愛為同學(xué)著想的人,你們想知道鄧欣怡是怎樣一個(gè)為同學(xué)著想的人嗎?那現(xiàn)在我就告訴你們。
有一天上午,我們班上只有幾個(gè)人的作業(yè)做完了,老師就叫我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒,過一會(huì)兒去吃飯,過了幾分鐘我們回到教室,還是只有幾個(gè)人做完,老師就叫我們?nèi)コ燥埩耍『茫切┳鐾甑娜藙偤檬且恍┌嚅L和一些同學(xué),譬如:張海林,趙梓軒,鄧欣怡,江鑫琪,我……然后我們就去吃飯了,到了食堂那里,同學(xué)們就去抬餐盤,鄧欣怡和我就去幫同學(xué)們打菜了,江鑫琪也去幫老師打菜了,打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的時(shí)候,張海林對鄧欣怡說了一句話:“鄧欣怡,你怎么打菜才打這么一點(diǎn)兒呢?你還讓不讓我吃飯了呀。”鄧欣怡聽到了這句話以后,她心想:“他們?yōu)槭裁从X得打菜給他們打少了呢?唉,管他的,我現(xiàn)在跟他計(jì)較,耽擱的不是我的時(shí)間,而是別人的時(shí)間,鄧欣怡對張海林說:“你覺得菜給你打少了的話,那我就多打點(diǎn)菜給你吧,何況個(gè)規(guī)矩不是我定的,而是江鑫琪定的,如果你以后想多吃點(diǎn)兒的話,那你就去問江鑫琪吧。”其實(shí)鄧欣怡心里也挺難過的,可是鄧欣怡也沒有跟張海玲林計(jì)較,她這是在為同學(xué)著想。現(xiàn)在你們知道鄧欣怡是個(gè)怎樣一個(gè)愛為同學(xué)著想的人了吧!
我喜歡這樣一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗且粋€(gè)愛為同學(xué)著想的人,也是一個(gè)不跟別人斤斤計(jì)較的人。
我的同桌作文3
我很喜歡我的同桌,她就是我的朋友——王瑜晗。
她長得非常可愛。她有一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛,一雙水汪汪的大眼,紅嘟嘟的櫻桃小嘴。王瑜晗平常很喜歡穿粉紅色的裙子,再穿上漂亮的高跟鞋,看上去非常淑女。再扎上高高的馬尾辮,真的好可愛!
她有時(shí)候很像個(gè)小老師,記得有一次,王麗麗和吳曉蘭在吵架,她走了過去,問清了原因:她們因?yàn)槎枷胪瑫r(shí)看同一本書吵得面紅而赤。王瑜晗說“既然你們是好朋友,為什么不能一起看呢?”她們倆聽完就覺得自己做的不合適,都低下了頭,互相說了聲對不起。又給王瑜晗說了聲謝謝,就一起高高興興的看書去了。
王瑜晗還非常喜歡做手工,花瓶。蛋糕都做得惟妙惟肖。我們都看不出來是假的。綜合實(shí)踐課上做手工,她還得了前三名!她的手真的好巧啊!
她還是一個(gè)非常細(xì)心的女孩,去年我過生日時(shí),邀請了她和幾個(gè)好朋友。吃完飯之后,我看見她們在悄悄說些什么。有一個(gè)小朋友把我?guī)нM(jìn)房間了然后關(guān)上門還俏皮的說“我叫你的時(shí)候再出來哦!”幾分鐘之后就聽見有人說可以出來了,我打開門,看見正在點(diǎn)燃的生日蛋糕,還有祝你生日快樂的歌聲。我頓時(shí)眼淚潤濕了眼眶,感動(dòng)的說:“謝謝你們!”
這就是我的同桌,聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她!
我的同桌作文4
一般來說,我是女生,那我的同桌就應(yīng)該是個(gè)男生,但老師安排位子的時(shí)候卻把我最好的朋友——————唐金娜安排在我的旁邊,我高興得一蹦三尺高。
唐金娜是個(gè)非常漂亮的女生。她頭發(fā)長長的,淡淡的眉毛下,還掛著一對水汪汪的大眼睛,她的身材也很好,正是因?yàn)檫@樣,下課的時(shí)候,她的桌子邊總是圍著一大堆的男生。
說到唐金娜,就讓我想起她的一幕幕情景。有一次,我鼻子流血了,體育老師問:“有誰愿意幫陳穎倩去清洗一下鼻子?”可體育老師一聲過后。隊(duì)伍里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。突然,唐金娜舉起了手,說她愿意帶我去清洗鼻子。在路上,我問她:“你為什么愿意陪我去清洗鼻子?”她笑了笑,輕聲地對我說:“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。【退隳悴皇俏业暮门笥眩瑢W(xué)之間也應(yīng)該互相幫助呀!”聽了這句話,我心里就像喝了蜜一樣甜。
唐金娜不但愛幫助人,而且很喜歡看書。有一次是數(shù)學(xué)老師的課,唐金娜把一本《十萬個(gè)為什么》放在課本下面看。一不小心被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,夏老師語重心長地對她說:“我知道你很喜歡看書,但做為一名小學(xué)生應(yīng)該要知道什么時(shí)候做什么事!”她聽后慚愧地低下了頭,輕聲地說:“老師,我知道了,我以后不會(huì)再這樣了。”
她就是我的同桌,我覺得,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
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