同桌的故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同桌的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的故事作文1

　　大明小學(xué)三1班一對同桌“冤家”，男生叫“恩正”，別名“硬正”、外號“硬腿子”；女生叫“淇淇”，外號“狗肉卷創(chuàng)始人”。

　　恩正平時(shí)不愛講話、很懶，別人問問題他想回答就回答幾個(gè)字，不想回答就給別人一個(gè)白眼，他是個(gè)大學(xué)霸。而淇淇不愛學(xué)習(xí)，作業(yè)總是蒙混過關(guān)，經(jīng)常被老師叫家長。所以，他經(jīng)常向恩正“請教”。

　　有一次來了個(gè)突考，淇淇昨晚只顧刷抖音忘復(fù)習(xí)了。淇淇碰碰恩正，她小聲地對恩正說：“考試的時(shí)候我捅你一下，你給我瞄一下”。恩正想讓我給他學(xué)貓叫“喵”，那還不簡單。于是他漫不經(jīng)心地“哦”了一聲。

　　開考了，淇淇果然遇到了一題，她想來想去絞盡腦汁都沒想到答案，沒辦法，她只好捅了一下恩正，恩正“喵”叫了一聲。同學(xué)們都很震驚，監(jiān)考老師火冒三丈大聲說：“恩正，下課后來我辦公室！”

　　下課了，恩正來到了監(jiān)考老師的辦公室，老師怒氣未消，他大聲說：“恩正你好大膽，考試的時(shí)候敢學(xué)貓叫！”恩正小聲嚷嚷：“不是我要學(xué)的，是淇淇叫我學(xué)的。”老師把淇淇叫到辦公室來，問：“是你叫恩正學(xué)貓叫的嗎？”淇淇回答：“我是想讓他給我瞄一下他的試卷，而不是讓他學(xué)貓叫喵一下的。”監(jiān)考老師這才明白過來，嚴(yán)厲地說：“如果你在這樣下去，就沒知識(shí)，成不了事。”

　　淇淇羞紅了臉，從中明白了一個(gè)道理。從此好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也越來越棒了。

同桌的故事作文2

　　上個(gè)星期，我和“四方臉”的郁恒哲成了同桌，他雖然不茍言笑，卻樂于助人。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我就過五關(guān)斬六將的做到了最后一道題，可是最后一道題把我給難住了，怎么算也算不出來!快要下課了，這可怎么辦呀，我心急如焚。眼睛不由得向郁恒哲那兒瞟了一眼，他已經(jīng)做完了，正在檢查呢!我感到“救星”來了，心情也放松了，連忙撕下一張紙：“郁恒哲，我最后一道題不會(huì)，你把答案寫在紙上就可以了。”寫完后，我把那份“求援信”推過了“楚河漢界”，我覺得我和郁恒哲是同桌，這次的“地下活動(dòng)”百分之百能成功。

　　只見郁恒哲低下頭開始寫了起來，然后用把紙條遞給了我。我心里一陣狂喜，連忙打開紙條，頓時(shí)傻了眼，只見紙條上寫著：我不能幫你，這是不好的行為。我氣憤極了，把紙條揉成一團(tuán)，塞進(jìn)抽屜里，心想：有什么了不起，等你有事求我的時(shí)候，看你怎么辦。于是，我試著自己算幾遍，但還是算不出，下課了，只好將試卷交給了老師。

　　課間休息的時(shí)候，別人都在討論題目，而我就在一旁看。這個(gè)時(shí)候，郁恒哲走了過來，對我說：“我不是不肯幫你，而是你這樣做是不對的，我把題目抄了下來，我來教你這道題吧!”他一層一層的教我，是那樣一絲不茍，直到我明白為止。

　　經(jīng)過這件事，我和郁恒哲的有深厚了許多，這件事讓我懂得了無論做人還是做事都要實(shí)事求是。

同桌的故事作文3

　　我的同桌叫謝雅琳，別看她平時(shí)很文靜，對任何事物好像不理不睬，可一到上課的時(shí)間，我倆就會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)土發(fā)生矛盾，整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土，也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海，桌下是海。我們分了國界線，也就是兩個(gè)桌子之間的空隙，海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界，是桌面縫隙對應(yīng)的上方。

　　首次戰(zhàn)爭發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當(dāng)天下午。

　　那天，我安靜地在寫作業(yè)，謝雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得兩只手用力揮舞起來，但又不敢喊出聲，我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來。我連忙捂住耳朵，邊搓邊揉，問：“干什么？”她沒有說話，但是我已經(jīng)知道了，是我超越國界線了，第一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。

　　第二次，我知道了她的霸道。我在教室里讀書時(shí)向她那邊瞟了一眼，她的手放在了我的領(lǐng)土上，我?guī)е鴪?bào)復(fù)心理，給了她一個(gè)重拳，結(jié)果她又揪住了我的耳朵，把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見是她超越國界線了呀！“哼！你真霸道”，我不得不這樣說。

　　直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭還在繼續(xù)著。

　　啊！瞧，她又打我了。

同桌的故事作文4

　　我的同桌叫羅妍，她今天十歲了，在濱湖小學(xué)81班讀書，身高比我高一點(diǎn)，而且每天樂呵呵的真像花兒。

　　她的臉很紅，紅的像熟透了的蘋果，頭發(fā)又黑又長，長得像柳樹姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過來的小括號，眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鼻子小小的，當(dāng)她一說謊話的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng)，所以一直不敢說謊話。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問號。()穿著碧藍(lán)的棉襖，性格溫和，愛好是跳繩，她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍，另外她還有個(gè)外號叫“浮頭魚”。

　　我和她之間的故事是有一次，我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了，她一下子沖過去，把我撞得頭破血流，當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場，也非常痛恨我的同桌，體育老師給我說了好話，我就體諒了同桌，也不再哭了，我們又回到了原來的學(xué)習(xí)生活。

　　我想對我的同桌說：“要是我們是親姐妹，是雙胞胎，那有多好啊！也是永遠(yuǎn)不分離的同桌，也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴，以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣，也一直在一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，一個(gè)家長該多好呀！

同桌的故事作文5

　　我有一個(gè)同桌，他似乎不是普通人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎？

　　她成績優(yōu)異，非常有禮貌。老師稱贊她是智慧和美麗的超人。但是老師不知道她錯(cuò)過了一次溫柔。

　　一天早上，我們在看書，但是一些人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，只是碰巧遇見她在看書。只聽冷風(fēng)吹來，久違的獅子怒吼著又出現(xiàn)了——不要說話！男孩們非常害怕，很快回到座位上坐下。我很害怕。

　　說了不好的一面，是時(shí)候說是了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍，一次又一次地征服難題和瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個(gè)前所未有的`問題。結(jié)果，全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果，她得了98分。我問她考試的秘密，但她鄙視：的結(jié)果。省省吧。我想你最好回去練習(xí)幾年。你回來的時(shí)候，我會(huì)告訴你的！哇，我可以自己超越你！

　　還有一次，老師病了，但仍然給我們上課。沒想到，老師一進(jìn)門，她就甜甜地哭了。好老師。老師緊皺的眉毛也散開了。下課后，她跑到講臺(tái)上，請老師體諒。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我為自己感到難過。

　　這是我的同桌。智慧和美共存。我的同桌！