我的同桌小學(xué)作文400字錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

　　“哎，悟空，你這一題錯(cuò)了，應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰(shuí)說(shuō)話？我的同桌――孫悟空。

　　孫悟空一向助人為樂(lè)，無(wú)論我遇到什么困難，他都會(huì)幫助我。一天，我正要寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的鋼筆忘在家里了”“沒(méi)關(guān)系，俺老孫幫你拿，你先拿我的鋼筆用吧。”說(shuō)完，他將自己的鋼筆遞了過(guò)來(lái)，然后，一個(gè)筋斗飛出窗外，直奔我家。不一會(huì)兒，他就將我的鋼筆拿來(lái)了。我連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝你，悟空你真好。”“沒(méi)關(guān)系，這對(duì)俺老孫來(lái)說(shuō)是小菜一碟。”

　　因?yàn)樗@樣幫我，所以我也要幫他，然而，我唯一能幫他的也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地幫助他。

　　一次，老師布置了作業(yè)，我們都認(rèn)真地做了起來(lái)，可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮，原來(lái)他有一題不會(huì)做，見(jiàn)我已經(jīng)做好了，他立刻虛心請(qǐng)教，我立刻答應(yīng)了，并耐心地教他。我指著題目，對(duì)悟空說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)，你將題目再好好讀讀。”悟空又將題目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣，他可真聰明，我只提醒了這么一點(diǎn)點(diǎn)，他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來(lái)了。悟空還一個(gè)勁兒地謝謝我，他可真會(huì)謙虛啊！

　　就這樣，我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助，都取得了很好的成績(jī)。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

　　這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

　　我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號(hào)，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。

　　他的長(zhǎng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(zhǎng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。

　　劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計(jì)較累不累，不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級(jí)，不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。

　　我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂(lè)趣，也充滿了思索。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

　　在小學(xué)的六年中，有不少同學(xué)成為我的'同桌，有的是“淘氣包”，有的是“備忘錄”，有的是“幽默大王”......但令我印象最深刻的就是“暖水壺”同桌了。

　　她的個(gè)子不算高，烏黑的頭發(fā)，略微有點(diǎn)卷卷的，皮膚白皙，笑起來(lái)臉上還 有兩個(gè)淺淺的小酒窩。我說(shuō)她是“暖水壺”，是因?yàn)樗龢?lè)于助人，在同學(xué)有困難時(shí)，會(huì)伸出援助之手，讓你感覺(jué)心里暖暖的。

　　有一次，我們?cè)诮淌依锷厦佬g(shù)課，老師讓我們?cè)谡n堂上畫一幅春天的風(fēng)景。我因忘了帶美術(shù)工具，就在坐一位上愁眉苦臉地發(fā)起了呆。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，“你怎么還不動(dòng)筆，是不是沒(méi)帶工具呀？”

　　她關(guān)切地問(wèn)我。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我這還有一盒彩色筆借你用一下吧。”說(shuō)著，她就微笑著把彩色筆遞給了我。面對(duì)她的熱情相助，我心中頓時(shí)充滿了感激之情，“太好了，謝謝你啊！”她笑嘻嘻地回答道：“呵呵，這沒(méi)什么關(guān)系的。”我接過(guò)彩色筆，略作構(gòu)思，就開(kāi)始飛舞了起來(lái)。快到下課時(shí)，我終于畫好了一幅“春暖花開(kāi)”的風(fēng)景畫。我想：今天我是幸運(yùn)的，“在陽(yáng)光的照耀下，花朵是一溫一暖的”我仿佛就是這畫中的一朵花。

　　下課了，我真誠(chéng)地對(duì)同桌說(shuō)：“今天多虧了你的幫助，真是感謝你呀！”，她微微搖頭道：“不用謝啦！”說(shuō)完便與我一起手挽手，朝教室門外跑去。

　　這就是我的同桌“暖水壺”。她那春天般的笑容已深深地刻在了我的心里，并時(shí)刻激勵(lì)我去幫助那些需要幫助的人。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇4

　　“恬恬，恬恬、文婷、文婷，”我的座位旁邊發(fā)出一陣陣“肉麻”的聲音，這正是我的同桌，“肉麻”派掌門人發(fā)出來(lái)的。

　　每天，他都會(huì)出其不意的隨時(shí)隨地冒出一句：“恬恬，或者叫班長(zhǎng)時(shí)說(shuō)文婷文婷。聽(tīng)的我渾身起雞皮疙瘩，渾身瞬間不自在。有時(shí)，他一發(fā)飆會(huì)突然飛出一句：“你個(gè)死東西！”或者冒出一句臟話。聽(tīng)的我是一肚子的火。我總是在心里想：罵人干什么？可我并不敢反駁，否則我會(huì)死在他的臭腳下。

　　但是，考試的時(shí)候他可以說(shuō)是非常的認(rèn)真，三科考試都是非常厲害，他一點(diǎn)都不偏科。各科都常常排在前邊。是個(gè)超級(jí)強(qiáng)的學(xué)習(xí)高手。還經(jīng)常獲得三科免考的榮譽(yù)。

　　同時(shí)，他也是一個(gè)娘娘腔，四年級(jí)的時(shí)候，一下課，他就跟班里的幾個(gè)女同學(xué)跑到教室外面跳皮筋，很少有男生會(huì)喜歡跳皮筋。但是，他就喜歡跳皮筋，而且，跳皮筋還是個(gè)高手。

　　他還是個(gè)饞貓，因?yàn)橹灰豢吹絼e的同學(xué)帶了飲料或者吃的，他就會(huì)拿出他的瓶蓋說(shuō)：“來(lái)一點(diǎn)。”別人不答應(yīng)的話，他就會(huì)懇求那個(gè)人，然后出現(xiàn)一幕讓我再次起雞皮疙瘩的畫面？撒嬌！所以人，都禁不住他的撒嬌，答應(yīng)他的事。

　　雖然，他的學(xué)習(xí)很好，可以激勵(lì)我的學(xué)習(xí)，但我還是強(qiáng)烈要求換座位！因?yàn)樗麆?chuàng)了個(gè)“本子游戲”，有時(shí)候一玩那個(gè)游戲，他就會(huì)把鞋和襪子脫了，趴在桌子上，而他的那雙“大腳”就搭在我的旁邊，十分的不雅。