實(shí)用的我的同桌小學(xué)生作文400字集錦七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的同桌小學(xué)生作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇1

　　在成長過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴叮鈴~叮鈴地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的同桌婷婷看見了，關(guān)切地問到：怎么了？沒什么，英語書落在家了！我說。沒什么？她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：我們一起用吧，以后可別丟三落四了。

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應(yīng)，這時(shí)婷婷走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：婷婷，謝謝你！不用謝。婷婷說。

　　從此，我們便成為了形影不離的好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠(yuǎn)。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇2

　　話說我的同桌啊，那可真是沒話說了，我和他，經(jīng)常會傳出“緋聞“。但是，我和他，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的同桌冤家。

　　“喂，讓開！”我大聲喝斥著我的這位冤家同桌。哪知道，他一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，繼續(xù)搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下，“老師來啦！”他連忙抬起頭來，見我在騙他，又低下頭玩玩具。我有些惱，這同桌，真極品，每天不讓出不讓進(jìn)，欺負(fù)人嘛！我把后座的座位往后一拉，走了進(jìn)去，把后座的同學(xué)看得目瞪口呆。

　　上課了，老師要求背書，同桌互相背。我心想，玩了，這同桌，能抽才怪呢！果不其然，老師讓背沒幾分鐘，他就讓我抽查他。我瞥了他一眼，把書扔在他的桌子上，他平常背書的時(shí)候就是這樣的。他眨了眨眼睛，一個(gè)大男孩竟然開始賣萌！“唉呀！你就抽一下我吧！等會兒的時(shí)候我肯定也認(rèn)真抽你，不然天打雷劈！”經(jīng)不住他的一陣請求，我只好答應(yīng)了。他利索的背完了，我瞄了幾眼書，把書遞給他，讓他抽背我。誰知，他把書往后桌一扔，“那誰，抽一下！”我狠狠的瞪了他一眼，無奈地給后桌背開。

　　還有就是在做課堂練習(xí)的時(shí)候，我倆做的都很快，每次不是你第一個(gè)就是我第一個(gè)，但同桌出錯(cuò)率挺高的，因?yàn)樗麖膩聿粰z查，這也是我比他稍慢的原因。所以，作業(yè)發(fā)下來，他常常是滿江紅，而我錯(cuò)的題和他比起來，一個(gè)天上，一個(gè)地下。同學(xué)們常常噓聲一片，“這倆人有情況！”我倆總是默契一笑，絲毫不將這事放在心上，第二天，他照樣堵我的路，照樣不抽背，照樣不檢查。

　　我的同桌啊，我和你這個(gè)冤家的稱號不假吧？

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇3

　　我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)?？梢詮乃砩险业轿业挠白?。

　　他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果，他看過的書上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外書讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì)，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常?？洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考，想法獨(dú)特。這不，不久前的數(shù)學(xué)課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時(shí)，許多同學(xué)來了個(gè)180度大彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動不動，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

我的同桌小學(xué)生作文400字 篇4

　　一說到我的那個(gè)同桌啊，跟她同桌真是要付出“慘痛”的`代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞，為什么這么說呢？聽我為你講解一下：再一次數(shù)學(xué)課上，此人不明白一道題，不會做，然后向我討教，本人講的明明白白，而后她還是問我“為什么選C呢”我又講了一遍，車轱轆話滾了N遍以后，我忍無可忍，將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過來，在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí)，數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀，這么簡單的一道題你不明白？天哪，不行，我不能生氣，我要淡定，要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下，我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

　　她呀，就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨，NO，NO，NO，她可是我們班的副班長，聰明得很，她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋，而且還不是打了一個(gè)扣，而是打了N個(gè)扣，你想要解開的話，恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠，除非她自己開竅。所以，我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋，但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生，機(jī)率只有1%，她還是比較開竅滴。

　　這個(gè)副班長啊，還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個(gè)詞，想必你們都知道是什么意思，對，她可是我們班眾多男生的女神啊，可惜女神啊，也不理他們，所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來，也有幾個(gè)表達(dá)出來的，但也沒啥結(jié)果，所以嘛，自然也就慢慢的淡化了。

　　我們即將畢業(yè)了，雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋，可是也很好玩呢，雖然只同桌了一學(xué)期，可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情，再見，我親愛的同桌，那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛的傻豬……