【推薦】我的同桌小學生作文400字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的同桌小學生作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌小學生作文400字 篇1
我的新同桌是一個活潑、可愛、文靜的美少女,她叫小薇。
小薇高165cm,有一頭烏黑又飄逸的秀發,一張瓜子臉,和白皙的肌膚,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有點大。小微下課經常和我在一起,我們一起拿作業,一起買東西,一起上廁所。但有時會引來別人的閑話:“你們看,那個高個子的美少女竟然和一個矮冬瓜般的丑小鴨在一起。”確實小薇165厘米可我還不到150厘米,我還不到她肩頭了,但也不能說我是丑小鴨啊!有這么可愛的丑小鴨嗎?
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內向,脾氣十分溫柔,對別人說話輕言細語。而我的性格爽朗,脾氣有一點暴躁,對別人說話有一點兇。我和小微有一個共同的缺點:馬虎,她是小馬虎,我是大馬。她經常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了,我忘帶飯盒四次,勺子買了七八次,連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學生嗎?”的卻,我不是一個好學生,連課本都會忘帶,但我會改的,我已經向小薇保證了。
小微的愛好是:唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學校要是舉辦文藝節目她一定會積極參加,而且她一定會被選上,她可是我們學校有名的才女哦。我的愛好是:打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實我也喜歡唱歌,可是我對音樂沒天賦五音不全,我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我,如果你還發現我的同桌還有哪些優點,我還有哪些缺點就請告訴我,我會學習她身上的優點改掉我身上的缺點。
我的同桌小學生作文400字 篇2
我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人,每節課都不好好聽講。有時和別人說話,有時寫別課的作業,有時看課外書,有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他,他也不會找我事,一切和平。
今天,我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來,一會放在這個女生面前,一會放在那個女生眼前,引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他,男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來,其實,我已經明白它到底在干什么。可是,我在寫東西嘛,所以,也不在乎。
這時,他突然把那東西放在我面前,定睛一看,是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子,但眼前突然出現東西,還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰,遠離那個東西,左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應,得意的坐下。
我放下筆,伸過頭去看,想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看,又把那只蚱蜢放到我眼前,見我沒有反映,又使勁晃了晃。我的手向前一拍,說:“是誰的爪子,晃什么晃!”
他不解的問:“你為什么不怕?”
我作出一副理所當然的樣子:“當然不怕!對了,你那只手上是什么?”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。
“蜜蜂!”說完,就就開始折磨折兩只動物。上課了,他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃,可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘,就不幸死掉了。
像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點,來體現自己的偉大。他們認為這樣很好玩,但他們有沒有想過,如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他,你會高興嗎?
我的同桌小學生作文400字 篇3
我有許多同桌,但最令我難以忘卻的,是我以前的同桌——林曉晶。
林曉晶同學身材微胖,就像一只可愛的小企鵝,真是讓人有一種想沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,宛如兩顆晶瑩剔透的珍珠,一個筆挺的鼻子,秀氣極了。最讓我眼前一亮的,是她那張能說會道的櫻桃小嘴,飄逸的長發如黑色的瀑布被她用橡皮筋扎成兩條小辮子甩在了后面,讓人看起來美麗極了。
林曉晶不僅有討人喜歡的外表,也有一顆善良的心靈。她是一個非常樂于助人的女生。記得有一次,我掃完地回到教室,忽然間想起第二節課要聽寫,又想起書包里沒有一個新的英語部。我急得像熱窩上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上掉了下來,我忐忑不安的坐在座位上。心想:要是沒有英語部聽寫,我肯定又要挨罵了。我可不想啊。我又急忙把書包翻了個底朝天,可都是一無所獲。著急到要哭的時候,同桌林曉晶看出了我的心事,笑著問我:“同桌你怎么了?”我帶著哭腔說:“我沒有英語部聽寫。”聽到這里,她伸出手來,停在我背后,輕輕的拍了我幾下,說:“你問我借不就行了嘛?”不一會兒,她弓著腰,拉開書包鏈,翻找著書包,從書包里找出一個新的英語部,然后遞給我,對我說 :“ 這個你拿著,好好聽寫……”聽寫的時候,她卻沒有部聽寫,被老師教訓了一頓。
這就是我的`同桌,樂于助人的同桌。以后我也要向她學習做一個善于幫助別人的人。
我的同桌小學生作文400字 篇4
我有一個可愛的同桌,他總是笑瞇瞇的,給人可親的感覺,可是,他一笑起來那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個可愛的同桌,他個子不高也不矮,可看上去有點胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說了那么多,你是不是很想知道他是誰呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂。
有一天,我們正在做看拼音寫詞語練習。一不小心,我寫錯了一個字,這下可糟糕了!因為我前一晚剛好用完了修正帶,本想著早上到校門口小店買一個的,不巧小店沒貨了,這下可怎么辦呢?正在我心急如焚的時候,有一只手慢慢地伸了過來,手里正握著我最需要的修正帶。“給,借你用一下吧。”他輕輕的說。“謝謝你!”我滿懷感激地伸手接過。這一下可真是雪中送碳,讓我沒了后顧之憂,做起題來仿佛如魚得水,毫無阻礙。
又有一次,數學老師布置了一項課堂上要完成的作業。我拿著題目左看右看,像在云里霧里,根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了,我還是毫無頭緒,怎么辦呢?我心里急得跟貓抓一樣。這時一個聲音傳了過來:“還是想不出來嗎?來,我來教你吧。”隨著他細心的講解,我的思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他,心想:“沒想到我的同桌還是很聰明的呢!”
你看,我的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢?聽了我的介紹,你是不是也想要一個這樣的同桌了呢?
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