你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。下面是小編收集整理的同桌的你四年級寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌的你四年級寫人作文篇1
我的同桌像一個“大肉球”,背著個大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時不時地會打個哈欠。
在某個熱得要命下午的第一節上,老師可能也感覺到大家精神不好,就說“看到誰打哈欠,他的同桌就要自覺去擰他的嘴。”這話嚇得我一次次強忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒有我這么好的自制力,忍不住就開始打個哈欠了,而我就看用眼角余光看著他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個懶腰,像個沒事人一樣走開了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學習的地方。一次上英語課,我忘了帶課本,在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計較,寬容對待每一個人,值得我學習。
同桌的你四年級寫人作文篇2
我的同桌,名叫李雨婷,她是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛翹翹地,一個小辮兒扎在腦后,顯得可愛極了。
剛進四三班的時候我不認識她,我們分桌時,她與我分到了一起。于是我們兩個成了很好的朋友,每天形影不離,有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學習課程,下課時我們相互開玩笑玩游戲。有一次,我前桌問我倆了一個問題:“你們知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是誰嗎?”,我們異口同聲說:“李晨!”。剎那間我們全都笑了,我前桌又說:“腳丫子嘿,腳丫子嘿,你前桌的同桌腳丫子真黑。”當他說完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他,因為他說的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月后,班里又要重新調整座位了,經過這么久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜,無論是學習還是生活。
我很害怕老師把我們兩個調開,所以我的頭一直縮的很低很低,可是老師偏偏還是叫到了我的名字,說:“你給C3組的組長換下位置!”。我慢吞吞的收拾著書包,一步一步地挪到了新的座位上,就這樣依依不舍地離開了我最可愛的同桌。沒過多久后的一天,我現在的同桌突然和老師說他的眼睛看不清黑板,想調靠前一點的位置,就這樣老師把他調走了,而最最幸運的事出現了,我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌,哈哈哈哈......太好了,我們又回到以前那開心又和諧的畫面!
這就是我的同桌,她可愛她活潑,她是我無話不說的好朋友!
同桌的你四年級寫人作文篇3
在我的生活中,老師經常給我們調座位,因此我的同桌也變的越來越多,可是他們都給我留下了很深的印象,其中給我印象最深刻的就是彤寧。
她梳著短馬尾,白皙的臉龐,淡淡的柳葉眉,一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心,待人誠懇,還記得有一次我們班去郊游,走到樹林里的時候,我不小心被樹枝掛傷了,她看到了,飛快的跑了過來,焦急的對我說:“你怎么樣了?疼不疼?要不我扶你去休息休息?”還沒等我說話,她就立刻打開了醫藥箱給我擦藥,我痛的呲牙咧嘴,她看到我痛苦的表情一面繼續輕輕的給我抹藥一面安慰我,抹完藥后又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候,她又特意給我盛了飯,我立刻感到我有這樣一位同桌真好!
彤寧還很聰明,有一次,數學老師給我們講了一道難題,講著講著,忽然,老師停了下來,原來老師發現自已的思路也不太正確,她對同學們說:“這道題的確很難,但是我們不能半途而廢,大家要認真的思考一下”,就在大家冥思苦想的時候,只見彤寧舉起了手:“報告老師,我知道怎么做了!”她把自已做題的思路給我們說了一遍,連老師也對她提出了表揚,一直稱贊她聰明。
這就是我的同桌,她真誠、聰明、善良,雖然現在我們不坐在一起了,可她那美好的品質永遠值得我好好學習。
同桌的你四年級寫人作文篇4
和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的'小溪,緩緩流進我心中。
課堂上,你像我的戰友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。
啊!同桌的你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你四年級寫人作文篇5
我和同桌在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。
課堂上,你像我的戰友,一絲不茍的傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完本上的題,正當我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是數學本忘記帶了?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己的樣子,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數學本來,遞給我,友好的說:"給,你先拿去用吧,碰巧我這兒有多余的!”我愣住了,內心不禁泛起了微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草,生澀的答謝道。“沒事,不就是一本數學本嘛!”他爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
啊!我的同桌便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;我的同桌便像高山流水,叮咚作響美妙動聽。
俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
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