我受到母親的影響，自認為已是一個優秀的女同學——對于好的另一面——跟學習沒有關系的另一面。

　　女生，在男生看來無非是（分幾種：）高高在上的公主、自滿的皇后、不可接近的禁衛軍和仗義的俠氣女生。搞在一起真是受不了！倘若有一個天使，就會更加雜亂不堪！但母親執意要我做那個天使。我也理解天使什么樣，但天生的性格并沒有感到有什么奇怪。（此句的心理動作主語是性格，不妥。）

　　在學校里，我盡量對那些受老師排斥的差男生好一點——在小時，我就覺得他們有義氣、純真。這很簡單啊。另外，那些男生和我也很近的嘛，同坐在后面嘛。一開始的確感到挺難，畢竟自己是女生嘛，倘若我是男生一開始，我對他們的幫助也就是一些雞毛蒜皮的小事——借一借彩筆、討論問題。但也就是這樣的小事，是那些男生漸漸對我不再排斥，甚至在算朋友時也把我算進去！

　　現在，我開始不再用那些雞毛蒜皮的小事當做好事了。在那些實物面前，我直接選用了信任的力量。因為我覺得：自己應該那些老師不信任的男生多一點信任做補償。雖然在我跟別的朋友談起時，她們多說我是不是腦袋進了水，但是我依然覺得自己做的是對的。

　　星期五的綜合課上，我的方法得到了最大的回報。每學期的綜合課上都要重新選組長。這一次，我可沒有直接讓自己做組長。面對他們這些男生，我笑著說：這樣吧，我們輪著做組長吧，這一次我不做了！這下子，他們可興奮極了，各個喜笑顏開。這時候，我們猜拳，決定了新組長——靳，一個學習不好的男生。瞧啊，他興奮得，在我的書上簽了名——字跡工整，和平常的字可不同了。我開著玩笑說：怎么，和平常不同啊！他竟然也笑著拖著大舌頭說：那當然，做組長了！再說，在你的書上一定要寫好看一點啊。放學時，他笑著和好朋友談著第一次當組長的事：瞧哇，我可是第一次做組長啦

　　我真是高興！不但是幫助了他們，還有已經成為了一個天使——做好了一個女同學！