開學(xué)第一天,我高高興興地走進(jìn)教室.突然,一個(gè)身影引起了我的注意,這是誰呀?好矮哦.頂多九歲.可能是三四年級(jí)的哪個(gè)小朋友走錯(cuò)教室了吧,我這樣想.

　　當(dāng)我走到她跟前,她羞澀對(duì)我說:你愿意和我做同桌嗎?我愣住了.原來她沒有走錯(cuò)教室,我便硬著頭皮同意了.我看了她的校卡，原來她叫陳琳。

　　開始發(fā)書了,“陳琳”老師叫到。她便上去領(lǐng)書。教師里突然發(fā)出一陣笑聲。原來，同學(xué)們看她實(shí)在太小了，便嘲笑她。只見她抱著書下來時(shí)，滿臉通紅。我知道，她心里很不舒服，下來后，她坐在凳子上小聲地哭了起來。于是，班主任就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她道歉。于是，她很快就沒哭了，但班里同學(xué)都恨透了她，便想著辦法捉弄她！

　　一天，陳申就想了一個(gè)叟注意：讓她擦黑板。剛一下課，陳申就趕緊去擦，他故意裝擦得滿頭大汗，真巧陳琳經(jīng)過那里，于是，陳申就說：“哎呦！累死我了，你愿意幫我擦嗎？”黑板很高，就算我們一般人，也要搭個(gè)凳子才夠得著，但陳琳同意了。

　　只見她吃力得把自己的凳子搬過去，然后就開始擦起來。她不知道，此時(shí)陳申正在那里偷笑她呢。陳申還自言自語到：“看好戲了！”

　　不一會(huì)兒，黑板就擦好了。因?yàn)殛惲瞻崃藘蓚€(gè)凳子重在一起了。陳申簡(jiǎn)直不相信她有這么聰明。因?yàn)樗戎惲諒牡首由纤は聛怼？磥硭娜缫馑惚P打錯(cuò)了。

　　從次，同學(xué)們?cè)僖矝]有欺負(fù)陳琳了。原因有兩個(gè)：陳琳會(huì)說服他們。另一個(gè)，就是班主任會(huì)懲罰欺負(fù)陳琳的同學(xué)。

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