夸夸同學作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夸夸同學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸同學作文 篇1
在我們的班上,有五十五同學。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長。我該夸夸誰呢?就夸夸我的同桌——鐘和帥吧!
鐘和帥的個子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉動,仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說會道的小嘴,他所到之處,都會是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。
鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛助人為樂。記得有一次,科學課上,科學老師問:“同學們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來了嗎?”“帶來了!”全班同學異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開袋子,發現我帶的種子不夠用了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,鐘和帥說:“你怎么了?”“我帶的種子不夠用了!”“哦,原來如此,用我的吧!我帶的比較多。”“真的?”“當然!”他把種子遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的任務,我的心在暗暗地感激他。
鐘和帥不但助人為樂,而且打籃球的技術可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學代表班級集體去參加比賽。來到賽場上,過了一會兒,隨著裁判一聲下令:“開始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍方的鐘和帥一馬當先,去搶紅方的球,只見他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉身,迅速地向籃板沖去,他又優美的用力一躍,像小鳥一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說,“球進了!”頓時,全場歡呼起來。比賽結束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽,為班集體增光添彩。
這就是我們班的同學——鐘和帥。他助人為樂。運動出色,我也要向他好好學習。
夸夸我的同學 我們班的同學都有自己的長處。有的人刻苦練習,能寫一手好字;有的人喜歡看書,知道的特別多;有的人心靈手巧,會做各種手工;有的人熱心腸,別人一有困難,就盡力相助……今天,我想夸夸我的同桌蔡超偉。他是一個瘦高個子,黑黑的,整天操著他的公鴨嗓子說話。一到冬天,他的嘴就很好玩,四周一圈像熊貓的眼圈一樣,這都是他堅持不懈舔出來的。不過,他在與同學交往時很會謙讓,值得我們學習。
夸夸同學作文 篇2
老師經常對我們說要發現同學的閃光點,這不,這次我們就舉行了夸夸我的同學口語交際課,哈哈!我要享受一下被人夸的感覺!
我是第二個被人夸的,我的心怦怦直跳,怕我的優點不多。有的同學說我的計算好;有的說我的字寫得好。聽完別人對我的夸獎,心里不知道多舒服。接下來的夸獎真是有趣,有的人被夸獎得都不好意思,有的人優點真多啊!我都嫉妒死啦!
下課了,同學們都戀戀不舍的離開了課堂,我以后一定向優點多的同學學習,取他們的長處,補自己的不足,還要有一雙發現美的眼睛。
夸夸同學作文 篇3
大家應該都有自己想夸的人吧,你知道我想垮的認識誰么?我想夸的人是我的好朋友李卓遠。
他身子有點高,不過力氣有點大,跑步也很快,長著水汪汪的大眼睛、紅撲撲的臉蛋、帥氣的發形……連他的外貌我都羨慕死了。
有一次上體育課,我和他們正在我玩,我不小心絆倒了,我一看,我的腿擦破皮了,我痛的號啕大哭起來,我的好朋友李卓遠看到了,急忙跑過了,和王子涵他們一起和老師說了一聲,李卓遠就疾步如飛的回辦公室拿了藥,給我擦傷,又把我扶到座位上,就開始安慰我,我忍不住和他說一聲“謝謝”。
還有一次,我的橡皮丟了,下課我低著頭嘆了一口氣,李卓遠看著我垂頭喪氣的,說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我說:“我的橡皮丟了。”聽了這句話,李卓遠就認真的幫我找橡皮,李卓遠說:“是不是這一個?”我說:“是。”我對李卓遠說一聲:“謝謝。”
這就是我要夸的人,以后我也要向李卓遠學習,做一個樂于幫助人的人。
夸夸同學作文 篇4
初中上了一學期,每個同學的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫這篇文章時,肯定會文思泉涌。話不多說,夸同學走起!
眾所周知,我的體育可謂是一大短板,不光是短板,可能連板都沒有(自卑ing)。不光我自己發愁,全家都在給我想辦法。不知道因為啥,我媽想了個好辦法:每天下午放學到操場跑兩圈!天吶!媽!跑兩圈?800米!跑到體育考試,不僅成績上去了,估計到時候假肢都得安腿上!但恭敬不如從命,禁不住我媽嚴厲地催促,我開始每天硬著頭皮跑。
第三天,慢跑團又來了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的體育健將,又名“小獵豹”!跑起來“嗖-嗖-”帶風。我本以為,他是來虐我們這些“菜鳥”的。可誰知,我今遇上了個不一樣的他!
以前,我們可能沒怎么太接觸,頂多聊過幾句。但從一起跑步的第一天起,我們就成了無話不談的好兄弟。
我體力不好,跑不快,步子也小。李明博卻正好與我相反,為了陪我,他也放慢腳步,縮小了步子,為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天,來分散我的注意力,讓我不那么累。現在想起來,真的挺感動。畢竟,我覺得有朋友陪跑比枯燥的體能訓練好得多。
其實,感不感謝與成績無關,友誼不可能被分數線隔開。夸同學,不僅要夸學習好的,還要夸一夸默默無聞的同學。信任他們比上任何補習班都管用。如果每時每刻都能給予他們信心,他們的.成績自然也能“嗖嗖”的上去!
李明博,謝謝你!在我最需要陪伴的時候給了我關心,讓我從體育的低谷中走出來。以后在學習上有什么困難,我隨叫隨到!
加油呀,朋友!
夸夸同學作文 篇5
在我們九班這個大家庭中,有許多優秀人物,比如:大班長婁一茗、中隊陳子禾和侯妍琪……今天我覺得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫字,因此他記知識是非常之快,他每節歷史課下課后都有一個好習慣——課后復習,所以,他的歷史也是在不斷進步。史恒巖的歷史底蘊可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會排到第三第四。
每次老師讓閱讀的時候,他每次都會拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》,聽他說,這冊書他不知已經看了幾遍,就連每本書的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個,還有更多的人才,我也不再多說了。誰讓我們九班注定是一個人才積極的班級呢?
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